鐵是目前生產(chǎn)和使用量最大的金屬.
(1)鐵強(qiáng)化醬油中含有鐵,此處的”鐵“是指
 
(填”分子“、”原子“或”元素“).
(2)用一種溶液即可驗(yàn)證Zn、Fe、Cu三種金屬的活動(dòng)性順序,這種溶液是
 
,寫(xiě)出其中任意一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
考點(diǎn):金屬活動(dòng)性順序及其應(yīng)用,書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:金屬與金屬材料
分析:(1)根據(jù)物質(zhì)是由元素組成的解答;
(2)根據(jù)金屬活動(dòng)順序進(jìn)行思考,Ag、Fe、Cu這三種金屬的金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)镕e>Cu>Ag.在金屬活動(dòng)順序表中,前邊的金屬可以把后邊的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái),所以可以選擇相應(yīng)的金屬和鹽溶液進(jìn)行反應(yīng)來(lái)證明這三種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱.
解答:解:(1)物質(zhì)是由元素組成的,鐵強(qiáng)化醬油中含有鐵,此處的”鐵“是指鐵元素,故答案:元素;
(2)Zn、Fe、Cu三種金屬的活動(dòng)性順序是Zn>Fe>Cu,所以可選用活動(dòng)性居中的鐵的可溶性的鹽進(jìn)行探究如硫酸亞鐵、氯化亞鐵等;還可選用稀鹽酸或稀硫酸,鋅和鐵都能反應(yīng)但鋅反應(yīng)速度快,鐵反應(yīng)速度較慢,銅不反應(yīng);鋅和硫酸亞鐵反應(yīng)生成硫酸鋅和鐵,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Zn+FeSO4=ZnSO4+Fe;故答案:硫酸亞鐵(或硝酸亞鐵、氯化亞鐵或稀鹽酸或稀硫酸);Zn+FeSO4=ZnSO4+Fe.
點(diǎn)評(píng):要會(huì)利用金屬活動(dòng)順序表設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),去驗(yàn)證金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱.氫前邊的金屬會(huì)與酸反應(yīng),但氫后邊的金屬不會(huì)與酸反應(yīng),前邊的金屬會(huì)把后邊的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái).但也要注意,與金屬反應(yīng)酸一般是指稀硫酸和鹽酸,不包括濃硫酸和硝酸.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某校化學(xué)興趣小組的同學(xué),對(duì)課本中一氧化碳還原氧化鐵實(shí)驗(yàn)做了綠色化改進(jìn)后制取單質(zhì)鐵(K1,K2是活塞)如圖所示

(1)關(guān)閉K1、開(kāi)啟K2,可以驗(yàn)證CO還原Fe2O3的產(chǎn)物.
①這是關(guān)于氣體的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)前必須對(duì)裝置進(jìn)行
 

②CO還原Fe2O3的化學(xué)方程式為
 
,f處的化學(xué)方程式為
 

③在e處點(diǎn)燃?xì)怏w的目的是
 
,化學(xué)方程式為
 

(2)關(guān)閉K2,開(kāi)啟K1,可以將d口出來(lái)的氣體再?gòu)腶通人裝置而循環(huán)使用.
①c瓶中應(yīng)裝
 
(填序號(hào)).
A.澄清石灰水     B.水     C.石蕊溶液     D.濃硫酸
②反應(yīng)完后(假設(shè)b瓶中NaOH全部轉(zhuǎn)化為純堿),要從b瓶中溶液得到純堿固體,必要的實(shí)驗(yàn)操作為轉(zhuǎn)移、
 
結(jié)晶.
③該實(shí)驗(yàn)這樣改進(jìn)的主要優(yōu)點(diǎn)是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室有一瓶放置已久的白色固體干燥劑樣品X,已知X中的金屬元素只有鈣和鈉,非金屬元素不含氯,某小組為研究其成分進(jìn)行如圖探究(已知CaCl2溶液呈中性).

由上述實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題:
(1)步驟①③中所需要的玻璃儀器除燒杯、玻璃棒外,還需用到的是
 

(2)A是
 
,溶液B中的溶質(zhì)是
 

(3)該樣品X的成分可能是
 
,干燥劑必須具有吸水性,由上述流程圖信息可知該干燥劑原來(lái)是由
 
組成.
(4)上述流程圖中,若先加入足量氯化鈣溶液再加入酚酞溶液
 
(填“能”或“不能”)確定溶液B的成分.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

將一定質(zhì)量銅鋅合金的粉末加入一定質(zhì)量的硝酸銀溶液中,充分反應(yīng)后過(guò)濾,向?yàn)V渣中滴加少量的稀鹽酸,無(wú)氣泡產(chǎn)生.下列相關(guān)判斷正確的是
 

A.濾液中的溶質(zhì)一定不含有硝酸銅        B.濾液中的溶質(zhì)一定不含硝酸銀
C.濾渣中一定含銀                    D.
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

水是生命之源.
(1)飲用酸堿度過(guò)大或硬度過(guò)大的水都不利于人體健康.利用
 
可以檢驗(yàn)硬水和軟水;生活中通過(guò)
 
方法可以降低水的硬度.
(2)某同學(xué)在完成電解水實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)正極產(chǎn)生了10mL氣體,則負(fù)極長(zhǎng)生的氣體體積是
 

(3)水在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的作用不可忽視,下列做法中,水用來(lái)隔絕空氣的是
 
(填序號(hào))

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖中“”表示碳原子,“”表示氧原子

其中表示混合物的是
 
(填圖的編號(hào)),B與C反應(yīng)生成D的化學(xué)方程式是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列轉(zhuǎn)化不能一步實(shí)現(xiàn)的是(  )
A、CO→CO2
B、H2O→H2
C、Ca(OH)2→NaOH
D、KNO3→KCl

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

除去下列各物質(zhì)中混 有的少量雜質(zhì),所用除雜試劑及操作方法均正確的是( 。
選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)除雜試劑及操作方法
A氧化鈣碳酸鈣適量的稀鹽酸,過(guò)濾、蒸發(fā)濾液
B氯化鉀硫酸鉀適量硝酸鋇溶液,過(guò)濾、濾液
C二氧化碳氯化氫先通過(guò)過(guò)量氫氧化鈉溶液,再通過(guò)過(guò)量濃硫酸
D硫酸鋅硫酸亞鐵過(guò)量鋅粉,過(guò)濾、濾液
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖為甲、乙兩種物質(zhì)反應(yīng)生成丙、丁兩種物質(zhì)的微觀示意圖:

請(qǐng)回答:
(1)丁物質(zhì)的分子是由
 
構(gòu)成的.
(2)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(3)對(duì)于上述反應(yīng),下列敘述不正確的是
 
(填字母序號(hào)).
A.屬于復(fù)分解反應(yīng)   B.原子的種類沒(méi)有改變 
C.原子的個(gè)數(shù)沒(méi)有改變  D.分子的個(gè)數(shù)沒(méi)有改變
(4)反應(yīng)中,生成的丙和丁的質(zhì)量比為
 

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