【題目】下列氣體中,能供給動植物呼吸的是

A. H2 B. O2 C. N2 D. CO2

【答案】B

【解析】試題分析:能供給動植物呼吸的是氧氣。故選B.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組在實驗室制取O2時,取KClO3和MnO2的固體混合物若干克,加熱至不再產(chǎn)生氣體為止。他們通過加水測定剩余固體質(zhì)量的方法來求出氧氣的質(zhì)量。實驗結(jié)果如下表:(提示:MnO2是不溶于水的固體粉末)

實驗序號

1

2

3

4

加水的質(zhì)量(g)

15

15

15

15

剩余固體的質(zhì)量(g)

14.1

9.3

m

4

請回答下列問題:

(1)KClO3的相對分子質(zhì)量為 ;(1分)

(2)配平化學(xué)方程式:2KClO32KCl + O2 ↑;(1分)

(3)表中m值為 ;(1分)

(4)制得氧氣的質(zhì)量是多少?(寫出計算過程,3分)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】向一定質(zhì)量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入Zn,溶液質(zhì)量與加入Zn的質(zhì)量關(guān)系,圖所示,下列說法正確的是

A.a(chǎn)點溶液中的溶質(zhì)有4種

B.c點溶液中溶質(zhì)為Zn(NO3)2

C.若取b~c段溶液,滴加稀鹽酸,有白色沉淀

D.取d點的固體,加入稀鹽酸,無氣泡產(chǎn)生

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】地殼中含量最多的金屬元素是

A.氧 B.硅 C.鋁 D.鐵

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)放入水中,能形成溶液的是

A. 面粉 B. 牛奶 C. 白糖 D. 植物油

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(7分)某化學(xué)興趣小組的同學(xué)來到實驗室準(zhǔn)備做制取氣體的實驗。下圖是實驗室制取氣體的常用裝置:

(1)請告訴小紅同學(xué),上圖中標(biāo)號儀器的名稱a b

(2)小雨同學(xué)打算用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣該反應(yīng)的化學(xué)方程式是: ,其發(fā)生裝置應(yīng)選 (填字母標(biāo)號,下同)

(3)小麗想用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取CO2,那她應(yīng)該選擇的氣體收集裝置是 ;

若要制得干燥的CO2 ,還應(yīng)該將氣體通入 裝置

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(5分)碳酸鈉和碳酸氫鈉是生活中常見的兩種白色固體。同學(xué)們對鑒別這兩種物質(zhì)非常感興趣,

進(jìn)行如下探究。

【查閱資料】

1.碳酸鈉和碳酸氫鈉在不同溫度下的溶解度

10℃

20℃

30℃

40℃

Na2CO3

12.5 g

21.5 g

39.7 g

49.0 g

NaHCO3

8.1 g

9.6 g

11.1 g

12.7 g

2.碳酸鈉和碳酸氫鈉化學(xué)性質(zhì)(部分)的比較

性質(zhì)

Na2CO3

NaHCO3

性質(zhì)比較

溶液的酸堿性

堿性

堿性

相同條件下,Na2CO3溶液的堿性更強

熱穩(wěn)定性

穩(wěn)定

不穩(wěn)定

NaHCO3受熱分解生成Na2CO3、CO2和H2O

與鹽酸反應(yīng)

反應(yīng)

反應(yīng)

均產(chǎn)生CO2,但NaHCO3與鹽酸的反應(yīng)更加劇烈

【設(shè)計方案并實施】

實驗方案

實驗現(xiàn)象及結(jié)論

方案一:___________

若有白色固體剩余,樣品為碳酸氫鈉;否則為碳酸鈉。

方案二:分別將兩種白色固體溶于水制成5%的溶液,___________,將其與標(biāo)準(zhǔn)比色板對照。

pH值大的為碳酸鈉溶液,pH值小的為碳酸氫鈉溶液。

方案三:分別取少量固體于試管中加

熱,然后將產(chǎn)生的氣體通入石灰水中。

____________

方案四:如下圖所示,分別將氣球中的固體粉末全部且同時倒入裝有過量鹽酸的試管中,觀察現(xiàn)象。

___________________________

【實驗反思】

通過上述實驗,我們知道根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)設(shè)計并進(jìn)行______實驗,能幫助我們更好地理解和掌握相關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】5據(jù)回答問題。

(1)儀器a 的名稱是_______。

(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為 ________,選用的發(fā)生裝置是________(填字母序號,下同),收集裝置是______或E。

(3)實驗室制取二氧化碳時,選用的發(fā)生裝置是__________ 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】3月22日是“世界水日”,下列有關(guān)水的敘述正確的是

A長期飲用蒸餾水對身體有益 B硬水和軟水沒有區(qū)別

C利用蒸餾方法可以淡化海水 D水直接由氫原子和氧原子構(gòu)成

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