如下圖所示，將滴有酚酞的濾紙條放在試管里，試管口塞上一團(tuán)脫脂棉：酚酞遇氨水變紅色

（1）用儀器A吸取濃氨水，加在試管口的棉花上滴，A的名稱是 ______．

（2）實驗中，觀察到的現(xiàn)象是 ______ ，這說明 ______ ．

（3）如果在實驗中發(fā)現(xiàn)試管里濾紙條沒有變色，而試管口所塞的棉花卻變成了紅色，導(dǎo)致這種現(xiàn)象產(chǎn)生錯誤操作可能是 ______

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省無錫市惠山區(qū)2019屆九年級上學(xué)期10月聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列行為目前難以實現(xiàn)的是( )

A. 綠色出行，積極踐行“低碳生活” B. 禁止使用煤、天然氣等做燃料

C. 加強(qiáng)大氣質(zhì)量檢測，積極植樹造林 D. 研發(fā)技術(shù)，提高機(jī)動車尾氣凈化程度

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科目：初中化學(xué) 來源：遼寧省丹東市2019屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：實驗題

用來測定空氣成分的方法很多，如圖所示的是小明用紅磷在空氣中燃燒的測定方法．實驗過程是：

第一步：將集氣瓶容積劃分為五等份，并做好標(biāo)記．

第二步：點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷，伸入集氣瓶中并把塞子塞緊．

第三步：待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，發(fā)現(xiàn)水被吸入集氣瓶中，進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶總?cè)莘e的．請回答下列問題：

（1）寫出紅磷燃燒的字母表達(dá)式____

（2）上面的實驗同時證明了氮?dú)庥衉___的化學(xué)性質(zhì)．

（3）實驗完畢，若進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的，你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是____．______．（答兩點(diǎn)）

（4）某同學(xué)對實驗進(jìn)行反思后，提出了改進(jìn)方法（如圖2所示 ），你認(rèn)為改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是：_____．（答一點(diǎn)）

（5）若將紅磷換成炭粉，該實驗_____（“能”或“不能”）獲得成功，理由是______

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科目：初中化學(xué) 來源：遼寧省丹東市2019屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

當(dāng)打開一個裝有液態(tài)空氣的容器蓋，并將一根燃著的木條置于容器口上方，觀察到的現(xiàn)象是

A. 燃燒得更旺

B. 燃著的木條熄滅

C. 先燃燒得更旺后熄滅

D. 無明顯變化

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科目：初中化學(xué) 來源：遼寧省丹東市2019屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

某學(xué)生用量筒量取液體，量筒擺放平穩(wěn)，且學(xué)生面對刻度，他先俯視讀數(shù)為68mL，傾倒出部分液體后，又仰視讀數(shù)為60mL，則該同學(xué)實際倒出的液體的體積是 （ ）

A. 等于8mL B. 大于8mL C. 小于8mL D. 無法確定

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省洛陽市2019屆九年級上學(xué)期月考化學(xué)試卷 題型：填空題

下列變化中，屬于物理變化的是 ______ ，屬于化學(xué)變化的是 ______

A.電燈發(fā)亮　　　　　鎂條燃燒　　　　　酒精燃燒　　　　　白糖熔化

E.白糖受熱變成炭　    銅鑄成銅器　　　　銅器生銹　　　　　酒精揮發(fā)

I.衛(wèi)生球消失．

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省洛陽市2019屆九年級上學(xué)期月考化學(xué)試卷 題型：單選題

元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具，由如圖是元素周期表的一格，從中獲得信息錯誤的是

 

A. 該元素的符號是CO B. 該元素相對原子質(zhì)量為

C. 該元素的原子序數(shù)為27 D. 該元素原子核帶27個單位正電荷

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省洛陽市2019屆九年級上學(xué)期月考化學(xué)試卷 題型：單選題

如圖所示，過氧化氫在催化劑二氧化錳的作用下，迅速分解產(chǎn)生大量氧氣，下列現(xiàn)象正確的是（　　�。�

A. 氣球脹大，紅墨水左移 B. 氣球縮小，紅墨水右移

C. 氣球脹大，紅墨水右移 D. 氣球縮小，紅墨水左移

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科目：初中化學(xué) 來源：湖北省2019屆九年級上學(xué)期第二次月考理科綜合化學(xué)試卷 題型：填空題

為了驗證質(zhì)量守恒定律．甲、乙、丙三位同學(xué)各做了一個實驗．

（1）甲同學(xué)用實驗測定的數(shù)據(jù)有：木炭和坩堝的總質(zhì)量mg；其燃燒后灰燼和坩堝的總質(zhì)量為ng．m和n的關(guān)系為：m_____n（填“＜”或“＞”或“=”）．

（2）乙同學(xué)用實驗測定的數(shù)據(jù)有：光亮的鎂帶的質(zhì)量為xg；其在空氣中完全燃燒之后生成的白色固體質(zhì)量為yg． x和y的關(guān)系為：x____y（填“＜”或“＞”或“=”）．

（3）丙同學(xué)實驗測定的數(shù)據(jù)有：鋅、硫酸銅溶液和燒杯的總質(zhì)量為ag；其反應(yīng)后的混合物和燒杯的總質(zhì)量為bg．a(chǎn)與b的關(guān)系為：a_____b（填“＜”或“＞”或“=”）．

（4）通過對三個實驗的分析，你認(rèn)為用有氣體參加或生成的化學(xué)反應(yīng)來驗證質(zhì)量守恒定律時，應(yīng)___________，才能判定參加化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)物總質(zhì)量和生成物總質(zhì)量是否相等．

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