【題目】如圖是A、B、C三種固體物質的溶解度曲線。
(1)點P表示______。
(2)當溫度為t2℃時,A、B、C三種物質的溶解度由大到小的順序______。
(3)要使接近飽和的C物質溶液變?yōu)轱柡腿芤,可采取的一種措施是______。
(4)t2℃時,A物質的飽和溶液150g降溫到t1℃析出A物質______g(不含結晶水)。
(5)將t2℃時A、B、C三種物質的飽和溶液降溫到t1℃時,所得溶液中溶質質量分數(shù)由大到小的順序為______。
(6)當A中含有少量B時,為了得到純凈的A,可采用_______的方法。
【答案】t1℃時,A、C的溶解度都為20g A>B>C 向溶液中加入物質C或升高溶液的溫度 30 B>A>C 降溫結晶
【解析】
(1)兩種物質的溶解度曲線相交于一點,交點的含義是相應的溫度下,兩種物質的溶解度相同,所以圖中點P表示t1℃時,A、C的溶解度相同,都為20g,故填t1℃時,A、C的溶解度都為20g。
(2)同一溫度下,物質的溶解度曲線越高,則物質的溶解度越大,由圖可知,溫度為t2℃時,A、B、C三種物質的溶解度由大到小的順序是A>B>C,故填A>B>C。
(3)由圖可知,物質C的溶解度隨溫度升高而減小,所以使接近飽和的C物質溶液變?yōu)轱柡腿芤旱姆椒ǔ蛉芤褐屑尤胛镔|C外,還可以升高C溶液的溫度,使C的溶解度變小進而使溶液變?yōu)轱柡腿芤,故填向溶液中加入物質C或升高溶液的溫度。
(4)由圖可知,t2℃時,A物質的溶解度是50g,即t2℃時50gA恰好溶解在100g水中形成150g飽和溶液,t1℃時A的溶解度為20g,即t1℃時,20gA溶解在100g水中恰好形成飽和溶液,所以t2℃時,A物質的飽和溶液150g降溫到t1℃析出A物質的質量=50g20g=30g,故填30。
(5)由圖可知,物質A、B的溶解度都隨溫度升高而減小,且t1℃B的溶解度大于A的溶解度,所以將t2℃時A、B的飽和溶液降溫到t1℃時,兩種物質的溶解度均變小,得到的溶液均為飽和溶液,此時B溶液的溶質質量分數(shù)>A溶液的溶質質量分數(shù),由圖可知,物質C的溶解度隨溫度升高而減小,且t2℃時C的溶解度小于t1℃時A的溶解度,所以將t2℃時C物質的飽和溶液降溫到t1℃時,C的溶解度增大,溶液由飽和狀態(tài)變?yōu)椴伙柡蜖顟B(tài),溶液的溶質質量分數(shù)不變,得到的C溶液的溶質質量分數(shù)<A溶液的溶質質量分數(shù),即將t2℃時A、B、C三種物質的飽和溶液降溫到t1℃時,所得溶液中溶質質量分數(shù)由大到小的順序為B>A>C,故填B>A>C。
(6)由圖可知,A、B兩種物質的溶解度都隨溫度升高而增大,且A的溶解度受溫度影響較大,所以當A中含有少量B時,為了使A從溶液中結晶析出得到純凈的A的方法是降溫結晶,故填降溫結晶。
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【題目】已知:在相同溫度和相同體積的條件下,氣體壓強(P)與氣體分子數(shù)目(N)成正比關系(P=KN)。20℃時,若a克碳和b克氧氣放入一體積不變的密閉容器中,測得容器內的氣體壓強為P,然后,提供一定條件使容器內的物質充分發(fā)生反應,待溫度復原后,測得容器內的壓強仍然為P,則a與b的關系可能是 ( )
A.a/ b =3/4B.a/ b﹥3/8C.a/ b﹥3/4D.a/ b≤3/8
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【題目】設計對比實驗,控制變量是學習化學的重要方法,下列對比實驗不能達到目的是( )
編號 | ① | ② | ③ | ④ |
實驗設計 | ||||
實驗目的 | 探究同種物質在不同溶劑中的溶解性 | 區(qū)分硬水和軟水 | 探究鐵生銹的條件 | 研究二氧化錳的催化作用 |
A.①B.②C.③D.④
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【題目】下列選項中的操作, 與圖像不能相對應的是
A.向一塊表面銹蝕的鐵片上滴加足量稀鹽酸
B.向氫氧化鈉和硝酸鋇混合溶液中滴加稀硫酸
C.向碳酸鈉和氫氧化鈉混合溶液中滴加稀鹽酸
D.向一定量硫酸和硫酸銅混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液
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【題目】氧化鎂是傳統(tǒng)的阻燃材料,它的主要用途之一是作阻燃劑。利用鎂礦石(主要成分為MgCO3、SiO2)可制取MgO,其部分流程如下:
已知:SiO2難溶于水和常見的酸;“沉鎂”過程中有Mg(OH)2生成。
(1)操作Ⅱ的名稱是_____;
(2)“酸浸”前將鎂礦石進行粉碎的目的是_____,濾渣X的主要成分是_____;
(3)“沉鎂”過程中發(fā)生反應的基本反應類型是_____;
(4)寫出Mg(OH)2受熱分解的化學方程式:_____。
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【題目】化學學科實踐活動課上,老師拿來一包粉末。它是由長期放置在空氣中的鐵粉和久置的堿石灰干燥劑混合而成,讓同學們設計實驗進行探究。
(提出問題)固體樣品的成分是什么?
(查閱資料)(1)堿石灰干燥劑是CaO和NaOH的混合物。
(2)BaCl2溶液顯中性。
(猜想與假設)固體樣品中可能含有 Fe、Fe2O3、CaO、NaOH、Ca(OH)2、Na2CO3和_____等七種物質。
(進行實驗)
甲組同學對濾渣B的成分進行探究,記錄如下:
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論及化學方程式 |
取少量濾渣B于試管中,加入足量稀鹽酸,將生成的氣體通入澄清的石灰水中 | ①_____________________ ②____________________ | 結論:濾渣B中的Fe2O3,CaCO3。鹽酸和Fe2O3反應的化學方程式為:_________ |
乙組同學對濾液C的成分進行探究,記錄如下:
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
取少量濾液C于試管中,加入過量BaCl2溶液,靜置,向上層清液中滴加無色酚酞試液,振蕩 | 有白色沉淀生成 酚酞試液由無色變成紅色 | 濾液C中有___________ |
(1)乙組同學實驗中加入過量BaCl2 溶液的目的是_____。
(2)通過以上實驗探究,該固體樣品中能確定一定含有的成分是_____。
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【題目】水是生命之源,請回答下列問題:
(1)水由 組成,由 構成.
(2)飲用水的質量關系人的健康.生活中常采用 的方法降低飲用水的硬度.
除去飲用水的異味可采用的物質是 ,測定飲用水的酸堿度,可使用 .高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種“綠色”環(huán)保高效凈水劑,可由如下反應制得:Fe2O3+3X+4KOH2K2FeO4+3KNO2+2H2O,則X的化學式為 ,K2FeO4中Fe的化合價為 .
(3)水是常用的溶劑,將下列物質分別加入水中,充分攪拌后,不能形成溶液的是
A.白糖 B.白醋 C.白酒 D.麻油.
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【題目】有A、B、C三種元素,A是地殼中含量最豐富的元素,B的單質在A的單質中燃燒時發(fā)出明亮的藍紫色火焰,生成有刺激性氣味的氣體D,C原子的原子核外有12個電子。請回答下列問題:
(1)A的元素符號為________,C元素的名稱為________。
(2)D的化學式為______。
(3)B單質在A單質中反應的文字表達式為____,該反應的基本反應類型為___反應。
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