生活中的下列變化屬于化學(xué)變化的是(  )
A、冰雪融化B、瓷碗破碎
C、白醋揮發(fā)D、葡萄釀酒
考點(diǎn):化學(xué)變化和物理變化的判別
專題:物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析:化學(xué)變化過程中有新物質(zhì)生成,物理變化過程中沒有新物質(zhì)生成,是否生成新物質(zhì)是判斷化學(xué)變化的依據(jù).
解答:解:A、冰雪融化過程中,只是水由固體變成液體,沒有生成新物質(zhì),屬于物理變化;
B、瓷碗破碎過程中,只是瓷碗的形狀發(fā)生了改變,沒有生成新物質(zhì),屬于物理變化;
C、白醋揮發(fā)過程中,只是醋酸從白醋中揮發(fā)出來,沒有生成新物質(zhì),屬于物理變化;
D、葡萄釀酒過程中,葡萄糖發(fā)酵生成酒精等物質(zhì),屬于化學(xué)變化.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):搞清楚物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是解答本類習(xí)題的關(guān)鍵,判斷的標(biāo)準(zhǔn)是看在變化中有沒有生成其它物質(zhì),一般地,物理變化有物質(zhì)的固、液、氣三態(tài)變化和物質(zhì)形狀的變化,而化學(xué)變化中有新物質(zhì)生成.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

將下列物質(zhì)的序號(hào)填入物質(zhì)所屬類別的空格內(nèi) 
①空氣  ②液氧  ③冰水共存物  ④二氧化碳   ⑤五氧化二磷  ⑥食鹽水   ⑦高錳酸鉀  ⑨食醋   ⑩氯化鉀
(1)混合物
 

(2)化合物
 
  
(3)氧化物
 

(4)單質(zhì)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是某固體物質(zhì)的溶解度曲線,根據(jù)圖示回答下列問題.
(1)40℃時(shí),該物質(zhì)的溶解度為
 
g.
(2)t1℃時(shí),向100g水中加入30g該物質(zhì),充分溶解后,所得溶液是
 
(填“飽和”或“不飽和”)溶液,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

生活中處處有化學(xué).用你學(xué)過的知識(shí)回答下列問題:
(1)小明幫助媽媽做晚飯,他去超市買來了黃瓜、西紅柿、瘦豬肉、掛面條等.小明買來的食物中,富含蛋白質(zhì)的是
 

(2)小明切完黃瓜、西紅柿和豬肉后就將菜刀放在菜板上了,第二天早上發(fā)現(xiàn)菜刀生銹了.請(qǐng)你幫他分析菜刀生銹的原因:
 
.小明可以怎么做來防止菜刀生銹
 
,鋁也是一種活潑金屬,但其抗腐蝕性很強(qiáng),其原因是
 

(3)小明燒菜時(shí)不慎使鍋里的油著火,他立即蓋上鍋蓋將火熄滅.蓋上鍋蓋將火熄滅的原理是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

水是人類生活中不可缺少的物質(zhì).下列關(guān)于水的說法中正確的是(  )
A、用肥皂水可區(qū)分硬水和軟水
B、水是取之不盡用之不竭的
C、長(zhǎng)期飲用蒸餾水對(duì)人體健康有益
D、雨水是純凈物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

關(guān)于臭氧(O3)說法正確的是(  )
A、是一種化合物
B、一個(gè)分子中有一個(gè)O2分子和一個(gè)O原子
C、與氧氣性質(zhì)相同
D、在一定條件下可轉(zhuǎn)變成氧氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

氯的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示,下列關(guān)于Cl-和Cl兩種粒子的說法不正確的是( 。
A、它們的質(zhì)子數(shù)相同
B、它們的核外電子數(shù)不相同
C、它們的電子層數(shù)不相同
D、它們都是氯元素

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是( 。
A、   稀釋濃硫酸
B、
   讀液體體積
C、
   引燃酒精燈
D、
     檢查氣密性

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

長(zhǎng)期露置在空氣中質(zhì)量會(huì)增加的物質(zhì)是( 。
A、生石灰B、硫粉
C、濃鹽酸D、碳酸氫銨

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