8.用化學(xué)符號(hào)表示:
①水中的氧元素為-2價(jià)H2$\stackrel{-2}{O}$
②硝酸根離子NO3-
③m個(gè)鎂離子mMg2+
④地殼中含量最多的金屬元素、非金屬元素形成的化學(xué)物Al2O3
⑤硫酸鐵Fe2(SO43

分析 本題考查化學(xué)用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià),才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.

解答 解:①元素化合價(jià)的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià),然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后,所以水中的氧元素為-2價(jià),故可表示為:H2$\stackrel{-2}{O}$;
②由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故硝酸根離子可表示為:NO3-
③離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故m個(gè)鎂離子表示為:mMg2+
④地殼中含量最多的金屬元素(鋁元素)和地殼中含量最多的非金屬元素(氧元素)形成的化合物是氧化鋁,其化學(xué)式為:Al2O3
⑤硫酸鐵中鐵元素顯+3價(jià),硫酸根顯-2價(jià),其化學(xué)式為Fe2(SO43
故答案為:①H2$\stackrel{-2}{O}$;②NO3-;③mMg2+;④Al2O3;⑤Fe2(SO43;

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解,又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.根據(jù)如圖所示有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)的實(shí)驗(yàn),回答以下問題.
如圖裝置中瓶中水的作用是防止濺落的熔化物炸裂集氣瓶底,
鐵絲為何要繞成螺旋狀增大了受熱面積,盡快提高鐵絲局部的溫度
寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.在( 。┣闆r下,我們可以最大量的溶解氣體物質(zhì).
A.高壓高溫B.高壓低溫C.低壓高溫D.低壓低溫

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.下列說法中正確的是( 。
A.原子都是由質(zhì)子、中子和核外電子構(gòu)成的
B.原子是最小的微粒
C.分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小微粒
D.原子的質(zhì)量主要集中在原子核上

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.金剛石和石墨的物理性質(zhì)有很大差異,其原因是( 。
A.碳原子中電子排列不同B.碳原子排列方式不同
C.碳元素的化合價(jià)不同D.碳元素的化學(xué)性質(zhì)不同

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.按要求寫出下列化學(xué)符號(hào):
(1)1個(gè)鋁離子Al3+,
(2)O2 中的2表示:一個(gè)氧氣分子含有2個(gè)氧原子,
(3)4個(gè)水分子4H2O,
(4)Mg2+中的2表示一個(gè)鎂離子帶2個(gè)單位的正電荷;
(5)標(biāo)出K2MnO4中Mn的化合價(jià)K2$\stackrel{+6}{Mn}$O4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.學(xué)習(xí)化學(xué)離不開實(shí)驗(yàn).

(1)小明同學(xué)在家里利用替代品進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn).如:配制較多溶液時(shí)用玻璃杯代替如圖1所示的儀器中的燒杯(填儀器名稱,下同);攪拌時(shí)用筷子代替玻璃棒.
(2)①寫出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
②小明同學(xué)選用片狀的雞蛋殼Y主要成分是碳酸鈣)和稀鹽酸反應(yīng)來制取二氧化碳,并利用礦泉水瓶、玻璃杯、橡皮塞、導(dǎo)管、止水夾等組裝了如圖2所示甲、乙氣體發(fā)生裝置.比較甲、乙裝置,甲裝置的優(yōu)點(diǎn)是可以控制反應(yīng)的發(fā)生與停止.
③選用甲裝置可以進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是A(填序號(hào)).
A.塊狀胡蘿卜(作催化劑)與過氧化氫溶液制氧氣   B.加熱高錳酸鉀固體制氧氣
C.鋅粒與稀硫酸制氫氣                         D.濃硫酸與甲酸共熱制一氧化碳
④收集二氧化碳常選用裝置丙(填編號(hào),下同);若收集氨氣應(yīng)選用裝置。ㄒ阎睔鈽O易溶于水,密度比空氣。
⑤下列哪些方法可檢驗(yàn)二氧化碳已收集滿BC(填序號(hào)).
A.將點(diǎn)燃的木條伸至集氣瓶中部             B.將沾有澄清石灰水的玻璃片伸至集氣瓶口
C.將點(diǎn)燃的木條伸至集氣瓶口               D.將帶火星的木條伸至集氣瓶口
⑥將一瓶二氧化碳?xì)怏w正立于燒杯中(裝置見圖3),敞口一會(huì)兒,集氣瓶外壁上濕潤(rùn)的藍(lán)色石蕊試紙自上面而下變紅色,該現(xiàn)象說明分子具有不斷運(yùn)動(dòng)的性質(zhì),還說明二氧化碳?xì)怏w密度比空氣大的性質(zhì).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.下列概念中,后者不包含前者的是( 。
A.非金屬、單質(zhì)B.單質(zhì)、純凈物
C.氧化物、化合物D.化合反應(yīng)、氧化反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.有哪些措施可以保護(hù)金屬資源.(答三點(diǎn)即可)

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