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4.分類法是化學學習的重要方法,下列分類方法正確的是( 。
A.醋酸和干冰都屬于有機物
B.空氣可分為氮氣、氧氣、稀有氣體、二氧化碳、其他氣體和雜質
C.人體中的元素可分為常量元素和微量元素
D.不銹鋼和金剛石都屬于合金

分析 A、干冰不屬于有機物;B、根據塊錢的成分分析;C、根據人體中的微量元素考慮;D、金剛石屬于單質.

解答 解:A、醋酸屬于有機物,干冰是固態(tài)二氧化碳,不屬于有機物,故A錯;
B、空氣可分為氮氣、氧氣、稀有氣體、二氧化碳,水蒸氣等,故B錯;
C、人體中的元素可分為常量元素和微量元素,故C正確;
D、不銹鋼是鐵的合金,金剛石屬于單質,不屬于合金,故D錯.
故選C

點評 解答本題關鍵是知道有機物的判斷方法,合金的特點,人體必需的微量元素.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

14.已知:金屬活動性順序表中排在前面的鉀、鈉、鈣三種金屬都能與冷水發(fā)生劇烈反應生成相應的堿與氫氣.李明為了探究金屬鈉的性質做了下列實驗:
(1)他把一塊綠豆大小的金屬鈉放入裝有足量硫酸銅溶液的大燒杯中,看到的現(xiàn)象是:①鈉浮在水面上迅速游動,并熔化成一個銀白色的小球;②小球逐漸變小并消失;③有藍色沉淀生成.
(2)上述過程中發(fā)生反應的化學方程式是2Na+2H2O=2NaOH+H2↑、CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

15.教你自制汽水!取一個干凈的汽水瓶,瓶里加入約80%的冷開水,再加入蔗糖果味香精,然后加入2g碳酸氫鈉,攪拌溶解后,迅速加入3g檸檬酸,立即將瓶蓋壓緊即可.(提示:酸都能使紫色的石蕊試液變紅)
(1)喝了這類汽水飲料后會打嗝,其原因是溫度升高,氣體在水中的溶解度減;
(2)小明向自制汽水中添加紫色石蕊溶液,發(fā)現(xiàn)紫色石蕊試液變紅,
(3)小華將小明加紫色石蕊溶液后的液體進行加熱煮沸后該現(xiàn)象仍然存在,原因是液體中還有檸檬酸.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

12.2015年冬,揚州迎來有史以來最冷的天氣.
(1)由于積雪嚴重,工人沿路撒融雪劑,原理雪水凝固點降低;
(2)城內大多戶都出現(xiàn)自來水龍頭凍壞,常用的鐵制水龍頭屬于金屬材料,為防止其生銹,常在表面鍍一活潑性比其強的金屬B(填字母);
A.Cu        B.Zn         C.Ag
(3)家長們紛紛購買暖寶寶,其中的發(fā)熱劑是鐵粉、水和食鹽等,發(fā)熱劑能代替紅磷測定空氣中氧氣含量(裝置見如圖).
①以下對此改進實驗的敘述,正確的是BC(填字母);
A.此實驗中發(fā)熱劑的多少不影響測量結果
B.氯化鈉的作用是加快鐵生銹
C.此實驗測出氧氣的體積分數(shù)比實際小
②暖寶寶使用時是化學能轉化為熱能,該過程可以看作是鐵粉、空氣和水相互作用,最終轉化為氫氧化鐵,請寫出該反應的化學方程式4Fe+3O2+6H2O=4Fe(OH)3,屬于化合反應.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

19.石灰石的主要成分為碳酸鈣(CaCO3):
(1)碳酸鈣是由三種元素組成的,分別為鈣、碳、氧;
(2)純凈碳酸鈣中鈣元素的質量分數(shù)為40%;
(3)120g的純凈碳酸鈣中鈣元素的質量為48g.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.甲、乙、丙、丁表示四種物質,其微觀示意圖見下表,甲和乙在一定條件下反應生成丙和丁
物質 
微觀示意圖   
下列說法正確的是( 。
A.甲、丁的化學式相同
B.只有丙物質屬于單質
C.若16 g乙參加反應,則生成的丙質量為32 g
D.反應中,反應物分子中所含氧原子總數(shù)是生成物分子中所含氧原子總數(shù)的2倍

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

16.氫氣是最輕的氣體,難溶于水.氫氣作為未來的理想能源,是航天工業(yè)的高能燃料,也是化工生產的重要原料,實驗室通常采用如圖裝置制取少置氫氣,請根據要求回答:

(1)寫出儀器名稱a:錐形瓶,b:水槽.
(2)實驗室使用稀鹽酸和金屬鋅制取氫氣的化學反應方程式為Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑.
(3)這種方法制取的氫氣往往含有少量氯化氫氣體和水蒸氣,可將雜質氣體依次通過裝置B、C除去.
(4)實驗中可采用E或F裝置收集氫氣;集滿氫氣后的集氣瓶按裝罝G方式放置備用,原因是氫氣的密度比空氣的密度。

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

13.現(xiàn)有下列A、B、C、D、E五種實驗裝置:

根據題意,將裝置的序號填入下列空格中.
(1)加熱高錳酸鉀制取氧氣,用A為發(fā)生裝置,收集氧氣最好用C或D裝置,常在試管口塞一團棉花,其目的是防止高錳酸鉀粉末進入導管,用排水法手機氧氣,當氣泡均勻、連續(xù)的冒出時,才開始收集,該反應的文字表達式(或化學表達式)為高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣.
(2)用過氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣,用B作為發(fā)生裝置,該反應的文字表達式(或化學表達式)為過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$氧氣+水.
(3)用C裝置收集氧氣時,實驗結束后要先熄滅酒精燈再從水里取出導氣管是因為防止水倒流而炸裂試.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

14.將55克含雜質銅的干燥氧化銅試樣放入試管中,先通氫氣(足量)后加熱,將完全反應后冷卻稱得殘留物45克(雜質不氣化、不反應),則該試樣中氧化銅的質量分數(shù)為90.9%.

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