19、小思實(shí)驗(yàn)操作考試的題目是探究金屬的化學(xué)性質(zhì)，內(nèi)容包括：銅在空氣中灼燒、鋅與稀硫酸反應(yīng)、鋁絲與硫酸銅溶液反應(yīng)．如圖是他實(shí)驗(yàn)操作考試中的部分情景．

（1）圖中有一處錯(cuò)誤的操作，該操作是
C
；（填序號(hào)）
（2）操作A的現(xiàn)象是
銅絲表面變黑
；
（3）他．將鋁絲插入到硫酸銅溶液中，未出現(xiàn)任何現(xiàn)象，其原因是
鋁絲表面的氧化膜未處理
．
分析：熟記常見(jiàn)金屬的化學(xué)性質(zhì)，并熟悉化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作．
解答：解：（1）分析銅在空氣中灼燒、鋅與稀硫酸反應(yīng)、鋁絲與硫酸銅溶液反應(yīng)的操作可知，錯(cuò)誤的操作為C，因?yàn)榧愉\粒，取用塊狀固體時(shí)，不能直接如圖放入，將會(huì)砸裂試管底部；
（2）灼燒銅絲，現(xiàn)象為銅絲表面變黑，銅和氧氣反應(yīng)生成了黑色的氧化銅的緣故；
（3）他將鋁絲插入到硫酸銅溶液中，未出現(xiàn)任何現(xiàn)象，其原因是鋁絲表面被氧化，氧化膜（Al2O3）不和硫酸銅反應(yīng)．
故答為：（1）C；
（2）銅絲表面變黑（其他答案合理即可）；
（3）鋁絲表面的氧化膜未處理（其他答案合理即可）
點(diǎn)評(píng)：本題主要考察金屬的化學(xué)性質(zhì)，并要了解各實(shí)驗(yàn)操作的注意事項(xiàng)，還考查固體和液體的取用方法和注意事項(xiàng)，學(xué)生具備基本的化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能是學(xué)習(xí)化學(xué)和進(jìn)行化學(xué)探究活動(dòng)的基礎(chǔ)和保證．只有掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本技能，才能安全、準(zhǔn)確地進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)．
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

26、小思實(shí)驗(yàn)操作考試的題目是探究金屬的化學(xué)性質(zhì)，內(nèi)容包括：銅在空氣中灼燒、鋅與稀硫酸反應(yīng)、鋁絲與硫酸銅溶液反應(yīng)．圖是他實(shí)驗(yàn)操作考試中的部分情景．

（1）上圖中有一處錯(cuò)誤的操作，該操作是
C
；（填序號(hào)）
（2）操作A的現(xiàn)象是
銅絲表面變黑
；
（3）他講鋁絲插入到硫酸銅溶液中，未出現(xiàn)任何現(xiàn)象，其原因是
鋁絲表面的氧化膜未處理
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

小思實(shí)驗(yàn)操作考試的題目是探究金屬的化學(xué)性質(zhì)，內(nèi)容包括：銅在空氣中灼燒、鋅與稀硫酸反應(yīng)、鋁絲與硫酸銅溶液反應(yīng)．下圖是他實(shí)驗(yàn)操作考試中的部分情景．

（1）如圖中有一處錯(cuò)誤的操作，該操作是
C
C
（填序號(hào)）；正確的操作方法是
試管橫放，將鋅放在管口，再將試管慢慢豎立起來(lái)
試管橫放，將鋅放在管口，再將試管慢慢豎立起來(lái)
；
（2）操作A的現(xiàn)象是
銅絲表面變黑
銅絲表面變黑
；
（3）他講鋁絲插入到硫酸銅溶液中，未出現(xiàn)任何現(xiàn)象，其原因是
可能是鋁絲表面的氧化膜沒(méi)有除去
可能是鋁絲表面的氧化膜沒(méi)有除去
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

金屬是一類(lèi)重要的材料，其應(yīng)用十分廣泛．
（1）鋁的利用比銅和鐵晚．金屬大規(guī)模開(kāi)發(fā)和利用的先后順序與下列
甲
甲
有關(guān)（填序號(hào)）．
甲．金屬的活動(dòng)性    乙．金屬的導(dǎo)電性    丙．金屬在地殼中的含量
（2）人們大量使用的是合金而不是純金屬，這是因?yàn)楹辖鹁哂懈鄡?yōu)良性能，例如鋼比純鐵硬度
大
大
（填“大”或“小”）．
（3）我國(guó)早在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期就開(kāi)始煉鐵、應(yīng)用金屬鐵．請(qǐng)你用化學(xué)方程式表示用一氧化碳還原氧化鐵的化學(xué)反應(yīng)原理
Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
．
（4）小思實(shí)驗(yàn)操作考試的題目是探究金屬的化學(xué)性質(zhì)5，內(nèi)容包括：銅在空氣中灼燒_、鋅與稀硫酸反應(yīng)、鋁絲與硫酸銅溶液反應(yīng)．如圖是他實(shí)驗(yàn)操作考試中的部分情景．

①圖中有一處錯(cuò)誤的操作，該操作是
C
C
 （填序號(hào)）；
②他將鋁絲插入到硫酸銅溶液中，未出現(xiàn)任何現(xiàn)象，其原因是
鋁絲表面的氧化膜未處理
鋁絲表面的氧化膜未處理
．
（5）印刷銅制電路版的“腐蝕液“為FeCl3溶液．已知銅、鐵均能與FeCl3溶液反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式分別為：①Cu+2FeCl3═FeCl2+CuCl2，②Fe+2FeCl3═3X．
①寫(xiě)出化學(xué)方程式②中x的化學(xué)式：
FeCl2
FeCl2
．
②現(xiàn)有一包銅、鐵的混合粉末加入到盛有一定量FeCl3溶液的燒杯中，充分反應(yīng)后燒杯中仍有少量固體剩余，那么燒杯內(nèi)的固體中一定含有的物質(zhì)是
Cu
Cu
 （填化學(xué)式）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

小思實(shí)驗(yàn)操作考試的題目是探究金屬的化學(xué)性質(zhì)，內(nèi)容包括：銅在空氣中灼燒、鋅與稀硫酸反應(yīng)、鋁絲與硫酸銅溶液反應(yīng)．下圖是他實(shí)驗(yàn)操作考試中的部分情景．

（1）圖中有一處錯(cuò)誤的操作，該操作是
C
C
；（填序號(hào)）
（2）操作A觀察到的現(xiàn)象是
銅絲表面變黑
銅絲表面變黑
．

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