下列說法錯誤的是（　　）
A、空氣中含量最多的氣體是氮氣
B、質(zhì)量相同的鈉、鎂二種金屬中鈉金屬所含的原子個數(shù)多
C、密度最小的氣體是氫氣
D、氫、氦、碳、氧四種元素，性質(zhì)最穩(wěn)定的是氫元素
考點：空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù),核外電子在化學(xué)反應(yīng)中的作用,相對原子質(zhì)量的概念及其計算方法,氫氣的物理性質(zhì)
專題：物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成,空氣與水
分析：A、根據(jù)空氣的成分分析判斷；
B、根據(jù)鈉、鎂的相對原子質(zhì)量分析；
C、根據(jù)氣體的密度分析；
D、根據(jù)常見元素的性質(zhì)分析判斷．
解答：解：A、空氣中含量最多的氣體是氮氣，故A正確；
B、由于鈉的相對原子質(zhì)量小于鎂的相對原子質(zhì)量，所以，質(zhì)量相同的鈉、鎂二種金屬中鈉金屬所含的原子個數(shù)多．故B正確；
C、密度最小的氣體是氫氣．故C正確；
D、氫、氦、碳、氧四種元素，性質(zhì)最穩(wěn)定的是氦元素．故D錯誤．
故選D．
點評：本題的難度不大，所考查的知識屬于課本的基礎(chǔ)知識，根據(jù)已有的知識即可分析解答．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

試根據(jù)圖中信息回答下列問題：
（1）食醋中醋酸的化學(xué)式為
 
；
（2）在樹木上涂刷的物質(zhì)中含有一種堿，這種堿的俗稱是：
 
；
（3）用鋁來制鋁鍋說明鋁具有
 
（填性質(zhì)）；
（4）爐具清潔劑能去除油污的原理是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是元素周期表中79號元素，該元素的元素符號為
 
其相對原子質(zhì)量為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

已知某溶液中存在較多的H+、SO42-、NO3-，則該溶液中還可能存在的離子組是（　�。�
A、Al3+、CH3COO-、Cl-
B、Mg2+、Ba2+、Br-
C、MnO4-、Na+、I-、
D、Na+、NH4+、Cl-

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某直飲水機水處理的過程如圖所示，步驟②對應(yīng)的作用是（　�。�
A、過濾B、吸附雜質(zhì)
C、殺菌消毒D、蒸餾

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

老師為同學(xué)們提供了如圖實驗裝置：

（1）寫出儀器名稱：a是
 
，b是
 
．
（2）組裝儀器時，將玻璃管插入膠皮管或帶孔橡膠塞前，要先把玻璃管口
 
，然后稍稍用力旋轉(zhuǎn)，將其插入．
（3）實驗室要用高錳酸鉀制取一瓶較純的氧氣，選用的發(fā)生和收集裝置是
 
（填字母序號），反應(yīng)表達(dá)式為
 
．若用G裝置進(jìn)行排空氣法收集氧氣，檢驗氧氣已滿的方法是
 
．
（4）實驗室利用裝置B制取二氧化碳進(jìn)行相關(guān)性質(zhì)實驗，制取二氧化碳的化學(xué)式表達(dá)式為
 
，若選用C做發(fā)生裝置，你認(rèn)為選用裝置C的優(yōu)點是
 
．
（5）小林用制備的二氧化碳完成如圖H-I實驗，H中產(chǎn)生的現(xiàn)象為
 
，該反應(yīng)的化學(xué)式符號表達(dá)式為
 
，I中產(chǎn)生的現(xiàn)象是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

生活中處處有化學(xué)，下列物質(zhì)的用途跟化學(xué)性質(zhì)相關(guān)的是（　�。�
A、天然氣用作燃料
B、銅用作電線
C、冰塊用于降溫
D、石墨用于制鉛筆芯

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

對下列現(xiàn)象解釋不合理的是（　　）
A、在花園中可聞到花香--分子不斷運動
B、將二氧化碳?xì)怏w制成干冰，體積變小--分子體積變小
C、18g水中大約有6.02×1023個水分子--分子的質(zhì)量很小
D、50mL酒精和50mL水混合后總體積小于100mL--分子間有間隔

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某銀白色固體A在空氣中點燃，火焰呈黃色，并生成淡黃色固體B；將A在空氣中露置，最后變成白色固體C．將A、B投入水中都生成D；B與D分別與二氧化碳反應(yīng)，都有生成E．
（1）判斷下列物質(zhì)（填化學(xué)式）
A是
 
；B是
 
；C是
 
；D是
 
；E是
 
．
（2）B與H2O反應(yīng)的離子方程式為
 
，
（3）B與CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．

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同步練習(xí)冊答案