【題目】12.0g碳酸鈉樣品用足量的水配成溶液，加入足量的氯化鈣溶液，直到沉淀不再增加．生成白色沉淀與加入氯化鈣溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖，反應(yīng)的化學(xué)方程式：
Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl

（1）白色沉淀的質(zhì)量是 g．
（2）碳酸鈉樣品是否為純凈物（寫出計(jì)算過程）？

【答案】
（1）10.0
（2）

解：由圖可以看出生成的碳酸鈣沉淀的質(zhì)量為10.0g

設(shè)參加反應(yīng)的碳酸鈉的質(zhì)量為x．

Na2CO3+CaCl2═

CaCO3↓+2NaCl

106

100

x

10.0g

=

x=10.6g＜12.0g

所有碳酸鈉樣品不是純凈物

答：碳酸鈉樣品不是純凈物


【解析】解：由圖可以看出生成的碳酸鈣沉淀的質(zhì)量為10.0g
設(shè)參加反應(yīng)的碳酸鈉的質(zhì)量為x．

Na2CO3+CaCl2═

CaCO3↓+2NaCl

106

100

x

10.0g

=
x=10.6g＜12.0g
所有碳酸鈉樣品不是純凈物
根據(jù)圖可知生成的白色沉淀的質(zhì)量為10.0g，也就是碳酸鈣的質(zhì)量為10.0g，根據(jù)碳酸鈣的質(zhì)量和對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式求算碳酸鈉的質(zhì)量，進(jìn)而確定樣品是否為綜合物．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列敘述中正確的是（ ）
A.碳酸溶液能使紫色石蕊溶液變藍(lán)
B.鹽酸能與所有的金屬發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
C.食鹽是一種鹽，所以鹽都能食用
D.氫氧化鉀溶液能使無色的酚酞溶液變紅色

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】性質(zhì)決定用途，下列性質(zhì)與用途不相對(duì)應(yīng)的是（ ）

選項(xiàng)

用途

性質(zhì)

A

氧氣用于焊接技術(shù)

可燃性

B

二氧化碳用于滅火

不燃燒，不支持燃燒

C

鹽酸用于除鐵銹

酸與金屬氧化物反應(yīng)

D

濃硫酸用作干燥劑

吸水性


A.A
B.B
C.C
D.D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖為兩種原子的結(jié)構(gòu)示意圖
（1）氯元素原子序數(shù)為；在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子的是原子，形成的離子符號(hào)為
（2）兩種原子結(jié)構(gòu)的共同點(diǎn)是（寫出一個(gè)）．
（3）氯氣的化學(xué)式為Cl2 ， 其中的“2”表示 ． 氯氣與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成次氯酸鈉（NaClO）、氯化鈉和一種常見的氧化物，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置回答問題
（1）①實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的發(fā)生裝置可選用（選填一個(gè)字母），對(duì)應(yīng)反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ． 如果用排水法收集氧氣，當(dāng)時(shí)開始收集． ②制取氣體時(shí)，在連接好儀器、加入藥品前必須進(jìn)行的操作是；氣體從b管通入C裝置時(shí)，可以收集的一種氣體是 ．
（2）老師：…酚酞指示劑是酚酞溶解在60﹣90%的酒精溶液中形成的… A同學(xué)：溶質(zhì)是 ．
老師：Good！
A同學(xué)：酚酞溶液為什么只有淡淡的酒精氣味？
B同學(xué)：是因?yàn)?/span> ．
老師：你從微觀解釋，好極了！
C同學(xué)：老師，如果用水配制酚酞指示劑可以嗎？
老師：有想法，很好！你們可以進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究．
實(shí)驗(yàn)后，學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告如下，請(qǐng)你補(bǔ)充完整．
【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/span> ．
（3）【查閱資料】 ①20℃時(shí)，在水中，酚酞的溶解度是0.2g；在酒精中，酚酞的溶解度是20g．
②配制酚酞指示劑的傳統(tǒng)方法：1g酚酞溶于1L60﹣90%的酒精溶液中…
【實(shí)驗(yàn)用品】
實(shí)驗(yàn)藥品：酚酞、、澄清石灰水
實(shí)驗(yàn)儀器：試管、燒杯、玻璃棒、、托盤天平、量筒（合適的規(guī)格）、容器（2L、3L、4L、5L）
（4）【實(shí)驗(yàn)方案】 20℃時(shí)，稱取0.2g酚酞溶于120mL水中配成溶液，將此溶液平分到4個(gè)容器中并加水稀釋成2L、3L、4L、5L，分別將稀釋后的酚酞溶液滴入到澄清石灰水中，觀察顏色變化并記錄于如表：

酚酞溶液的種類

滴入滴數(shù)

澄清石灰水/mL

現(xiàn)象

2L

2﹣3

2﹣3

深紅

3L

2﹣3

2﹣3

深紅

4L

2﹣3

2﹣3

紅

5L

2﹣3

2﹣3

淺紅

【反思與評(píng)價(jià)】
①極稀的酚酞水溶液遇堿有明顯的顏色變化，（填“可以”或“不可以”）作指示劑．
②配制酚酞指示劑（填“有”或“沒有”）必要用酒精溶液．
③對(duì)此實(shí)驗(yàn)探究，你的認(rèn)識(shí)是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在一密閉容器中，有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，反應(yīng)前他們的質(zhì)量如圖中白色條形所示，反應(yīng)后他們的質(zhì)量如圖中黑色條形所示，下列說法正確的是（ ）
A.該反應(yīng)中甲是反應(yīng)物
B.丙一定是該反應(yīng)的催化劑
C.該反應(yīng)為化合反應(yīng)
D.甲和丁的質(zhì)量變化之比為2：1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有鐵、氧化鐵、稀鹽酸、氫氧化鈉、碳酸鈉等五種物質(zhì)，它們之間存在如圖所示相互反應(yīng)和轉(zhuǎn)化關(guān)系（“﹣”表示相連的物質(zhì)間能反應(yīng)，“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化）．回答下列問題
（1）C的化學(xué)式是 ， C與Fe反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ．
（2）要實(shí)現(xiàn)A轉(zhuǎn)化為B，需要的另一種反應(yīng)物是 ， B與C反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是 ．
（3）D轉(zhuǎn)化為鐵的化學(xué)方程式是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】家庭里發(fā)生的下列變化中，屬于物理變化的是（ ）
A.鐵鍋生銹
B.大米霉變
C.煤氣燃燒
D.豆腐切塊

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】X、Y兩種元素組成的化合物甲和乙，甲的化學(xué)式為XY2 ， 其中Y元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%，乙中Y元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為60%，則乙的化學(xué)式為（ ）
A.XY
B.XY3
C.X2Y3
D.X3Y

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