今年3月27日,世界自然基金會(WWF)發(fā)起的“地球一小時”活動又一次在世界各國展開。于當(dāng)日晚20:30——21:30熄燈一小時,你也參與了嗎?那么該活動的意義是在于宣傳(     )

A.控制白,色污染       B.控制水污染

C.控制光污染       D.節(jié)能減排、應(yīng)對全球氣候變暖

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


用兩種化學(xué)方法除去銅粉中混有的少量鐵粉,簡要寫出操作方法及化學(xué)

方程式,(提示:銅和稀鹽酸或稀硫酸不反應(yīng))

方法一:              相關(guān)的化學(xué)方程式:        

方法二:              相關(guān)的化學(xué)方程式:        

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


漂白粉在生活生產(chǎn)中有重要的應(yīng)用。氯氣與石灰乳反應(yīng)制得漂白粉的化學(xué)方程式為

2Cl2 + 2Ca(OH)2          Ca(ClO)2 + X + 2H2O,其中X的化學(xué)式為( 。

A.CaCl2      B.CaH2      C.Ca(ClO3)2      D.CaO

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


已知A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見的物質(zhì)。D物質(zhì)的水溶液為藍(lán)色,E是相對分子質(zhì)量最小的氧化物,它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示:

(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:

C___________,D____________。

(2)寫出A物質(zhì)與O2反應(yīng)的化學(xué)方程式

_____________________________________,

該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為_______________;

(3)寫出B物質(zhì)與CO反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________________________,通過這個反應(yīng)說明了CO具有           __________(填“可燃性”、“還原性”或“氧化性”)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的粒子是(     )

    A.O            B.O2           C.         D.2O

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


元素周期表是我們學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。下圖中的①、②是氟元素、鈣元素在元

素周期表中的信息,A、B、C、D是某四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。

   

請回答下列問題:

(1)鈣元素的原子序數(shù)為____________;

(2)粒子A、B、C、D中,屬于同種元素的粒子是_____________;

(3)B、C、D中與A粒子的化學(xué)性質(zhì)相似的粒子是_____________。

(4)某些食品包裝中有一小袋干燥劑(成分為生石灰),它吸收水份的化學(xué)方程式為

_______                               _;

若將其投入水中并滴入紫色石蕊試液,溶液變____________色。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


將22.3g Na2CO3和NaCl混合物放入100g水中使其完全溶解,再加入86.1g CaCl2溶液,恰好完全反應(yīng),過濾后得濾液198.4g.計算:
(1)生成沉淀的質(zhì)量是多少克?
(2)混合物中碳酸鈉的質(zhì)量?

   (3)反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(計算精確到0.1%)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


請回答下列各題。

(1)軟、硬水可用     來區(qū)分;生活中可用     的方法來降低水的硬度。

(2)硬水在加熱或久置時,會產(chǎn)生水垢(主要成分是Mg(OH)2和CaCO3),生活中可用適量稀鹽酸除去熱水瓶壁上的水垢,寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:          。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


在蔗糖水中,溶質(zhì)的小微粒是______,在碘酒中,溶質(zhì)的小微粒是______,

在食鹽水中,溶質(zhì)的小微粒是______。

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同步練習(xí)冊答案