(2011?鄂爾多斯)化學興趣小組的同學到實驗室做實驗,發(fā)現(xiàn)實驗臺上擺放整齊的藥品中(見圖),有一試劑瓶的標簽破損
【提出問題】這瓶試劑的成分究竟是什么?
【討論】根據(jù)受損標簽及實驗室藥品分類擺放的原則,這瓶試劑不可能是
B
B
.(填字母)
A.鹽B.酸C.堿
【猜想】①可能是Na2CO3溶液
②可能是NaOH溶液
③可能是
Na2SO4
Na2SO4
(任寫一種)
【實驗并探究】
(1)小磊用潔凈干燥的玻璃棒蘸取該溶液滴到濕潤的PH試紙上,測得PH=9,他判斷這是一種堿性溶液.對他的操作方法、測量結(jié)果及結(jié)論的評價,正確的是
D
D

A.方法不正確,結(jié)果偏大,結(jié)論不正確
B.方法正確,結(jié)果正確,且結(jié)論正確
C.方法正確,結(jié)果正確,結(jié)論不正確
D.方法不正確,結(jié)果偏小,但結(jié)論正確
(2)小磊認為它是NaOH溶液,小花認為它是Na2CO3溶液.要進一步確定它的成分,小花認為只需選擇上圖已有的試劑就能把它鑒別出來.他們又進行了實驗探究,請你完成下列實驗報告:
操作步驟 實驗現(xiàn)象 結(jié)論及化學方程式
取樣于試管中,
滴加稀鹽酸
滴加稀鹽酸

有氣泡產(chǎn)生
有氣泡產(chǎn)生
猜想①正確.相關(guān)反應的化學方程式為:
Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2
Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2
分析:【討論】根據(jù)標簽中可見部分的提示信息,利用對各類物質(zhì)的組成特點的認識,猜想該藥品的物質(zhì)類別;
【猜想】根據(jù)對物質(zhì)類別的猜想,進一步猜想該藥品可能為什么物質(zhì);
【設計并實驗】(1)分析小明同學測定該溶液酸堿度的操作方法及做出的判斷,指出評價正確的一項;
(2)根據(jù)碳酸鈉的性質(zhì)及變化規(guī)律,選取圖示的藥品,設計實驗檢驗藥品.
解答:解:【討論】根據(jù)破損標簽可見部分表示,該物質(zhì)中含有金屬鈉元素,因為酸中的陽離子是氫離子,因此可猜斷該物質(zhì)不可能為酸;
【猜想】若為堿,則為氫氧化鈉;若為鹽,則可為碳酸鈉或是硫酸鈉等;
【設計并實驗】(1)在測定酸堿度時用濕潤的試紙的操作方法不正確,如果將試紙潤濕,則相當于向所測溶液中加入了水,從而會使所測得堿溶液的酸堿度偏小,但根據(jù)pH=9判斷溶液為堿性的結(jié)論還是沒有錯誤的;
(2)利用碳酸鈉可與鹽酸反應放出二氧化碳氣體,因此,可選取上圖試劑中的稀鹽酸進行設計檢驗實驗,反應的化學方程式是Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2
故答案為:【討論】B;【猜想】Na2SO4;【設計并實驗】(1)D(2)滴加稀鹽酸;有氣泡產(chǎn)生;Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2
點評:本題是缺失標簽的實驗探究題,相當于物質(zhì)鑒別題,在鑒別幾種物質(zhì)時要從物質(zhì)的不同性質(zhì)入手,但試題涉及知識點多,要加強知識的全面性和系統(tǒng)性.
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