（6分）一定條件下，某物質(zhì)溶解于水的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表，請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題。

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

溫度/℃

水的質(zhì)量／g

所加物質(zhì)質(zhì)量／g

溶液質(zhì)量／g

①

20

10

2

12

②

20

15

2．5

a

③

20

20

7

26

④

30

20

7

27

（1）表中a＝ 。

（2）20℃時(shí)，該物質(zhì)的溶解度為 。

（3）下圖中，能表示該物質(zhì)溶解度的曲線是 （填字母）。

（4）所得溶液一定為飽和溶液的是 （填實(shí)驗(yàn)序號(hào)，下同）；所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是 。

（5）溫度不變，將①、②所得溶液混合后，向其中再加入 g該物質(zhì)，能使溶液恰好達(dá)到飽和。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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下表列出了除去雜質(zhì)中所含少量雜質(zhì)的方法，其中正確的選項(xiàng)是

選項(xiàng)

物質(zhì)

雜質(zhì)

除雜質(zhì)的方法

A

二氧化碳

一氧化碳

通過(guò)適量氫氧化鈉溶液

B

氯化鈉溶液

氫氧化鈉溶液

加入適量氯化鋇溶液，過(guò)濾

C

氯化鈣溶液

稀鹽酸

加入過(guò)量碳酸鈣，過(guò)濾

D

氯化鉀溶液

碳酸鉀

加入過(guò)量氯化鈣溶液，過(guò)濾

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年天津市紅橋區(qū)九年級(jí)一模化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（10分）粗鹽中含有難溶性雜質(zhì)（泥沙）和多種可溶性雜質(zhì)（氯化鎂、氯化鈣和硫酸鈉等），某 班同學(xué)現(xiàn)要進(jìn)行粗鹽提純實(shí)驗(yàn)，為除去粗鹽中的泥沙、 CaCl2、MgCl2、Na2SO4得到純凈NaCl，可將粗鹽溶解于水，然后進(jìn)行下列五項(xiàng)操作：①過(guò)濾②加適量鹽酸③加過(guò)量Na2CO3溶液④加過(guò)量NaOH溶液⑤加過(guò)量BaCl2溶液⑥蒸發(fā)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）以上提純過(guò)程中，正確的操作順序是 （寫(xiě)一組即可）。

（2）請(qǐng)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)中加入過(guò)量NaOH溶液時(shí)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式

（3）此過(guò)程中加入Na2CO3溶液的目的是

（4）請(qǐng)寫(xiě)出加入適量鹽酸時(shí)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式 （寫(xiě)一個(gè)即可）。

（5）蒸發(fā)過(guò)程中，用玻璃棒攪拌的目的是

（6）現(xiàn)用所得精鹽固體配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的NaCl溶液，需NaCl g，配制此溶液的實(shí)驗(yàn)步驟為：計(jì)算、 、 、裝瓶貼簽。

（7）下列情況會(huì)造成所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小的是（ ）

A．得到的NaCl未完全干燥

B．用量筒量取水時(shí)，仰視讀數(shù)

C．配好的溶液裝瓶后，燒杯內(nèi)有溶液殘留．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年天津市紅橋區(qū)九年級(jí)一�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象正確的是

A．硫在氧氣中燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰

B．稀硫酸能使紫色石蕊試液變藍(lán)色

C．硫酸鎂溶液與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成紅褐色沉淀

D．鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，放出大量的熱，生成了白色固體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年天津市河?xùn)|區(qū)九年級(jí)一�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

（4分）人體缺少鈣元素會(huì)影響健康，因此每日需攝人足夠的鈣。市場(chǎng)上某鈣制劑的說(shuō)明書(shū)如圖所示，請(qǐng)仔細(xì)閱讀，并進(jìn)行計(jì)算。

（1）葡萄糖酸鈣相對(duì)分子質(zhì)量為_(kāi)_ __；

（2）葡萄糖酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù) ；（精確到0．1%）

（3）按說(shuō)明書(shū)服用鈣片時(shí)，每天能夠補(bǔ)充的鈣為 mg（精確到0．1）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年天津市河?xùn)|區(qū)九年級(jí)一�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

向一定質(zhì)量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入Zn，溶液質(zhì)量與加入Zn的質(zhì)量關(guān)系如圖所示，下列說(shuō)法正確的是

A．a(chǎn)點(diǎn)溶液中的溶質(zhì)有2種

B．c點(diǎn)溶液中溶質(zhì)為Zn(NO3)2

C．若取b～c段溶液，滴加稀鹽酸，有白色沉淀

D．取d點(diǎn)的固體，加入稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年天津市河?xùn)|區(qū)九年級(jí)一�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列藥品中，不需要密封保存的是

A．氫氧化鈉 B．濃硫酸 C．氯化鈉 D．濃鹽酸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年天津市河北區(qū)初三總復(fù)習(xí)質(zhì)量檢測(cè)（一）化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（4分）下面是鈉元素和氯元素在元素周期表中的信息和三種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）氯原子的電子總數(shù)是______；鈉原子與氯原子的最本質(zhì)區(qū)別是 。

（2）在鈉和氯氣生成氯化鈉的反應(yīng)中，得到電子的是 原子（填字母，下同）；Na+的結(jié)構(gòu)示意圖是 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年四川省初三4月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

（14分）某校興趣小組同學(xué)準(zhǔn)備進(jìn)行常見(jiàn)酸、堿、鹽的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)臺(tái)上擺放的藥品中（如下圖），有一瓶溶液的試劑瓶未蓋瓶蓋且標(biāo)簽破損，于是決定對(duì)這瓶溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究：

【提出問(wèn)題】這瓶溶液是什么溶液？

【獲得信息】酸、堿、鹽的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)中用到含有鈉元素的物質(zhì)是氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉

【提出猜想】這瓶溶液是：猜想一：氯化鈉溶液；猜想二：氫氧化鈉溶液；猜想三：碳酸鈉溶液。

【實(shí)驗(yàn)推斷】（1）小麗取樣滴加無(wú)酚酞試液，溶液呈紅色，得出結(jié)論：該溶液不可能是 溶液。

（2）小剛另取樣滴加稀鹽酸有 產(chǎn)生，小剛得出結(jié)論：該溶液是碳酸鈉溶液。

（3）小青認(rèn)為小剛的結(jié)論不完全正確，理由 。

小組同學(xué)討論后一致認(rèn)為還需要進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

【繼續(xù)探究】另取樣加入過(guò)量的CaCl2溶液，觀察到有 產(chǎn)生，設(shè)計(jì)這一步驟的目的是 ；靜置后，取上層清液，滴入酚酞試液，溶液呈紅色。

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】這瓶溶液是 。

【探究啟示】實(shí)驗(yàn)取完藥品后應(yīng) 。

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