【題目】除去鐵銹通常用_____________，寫出化學方程式_____________。

【答案】 稀鹽酸或稀硫酸 Fe2O3+6HCl==2FeCl3+3H2O

【解析】除去鐵銹通常用稀鹽酸或稀硫酸 ，化學方程式是Fe2O3+6HCl==2FeCl3+3H2O。

點睛∶本題主要考查除銹方法和原理。

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖所示實驗，不能達到實驗目的的是

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列有關化學史的說法不正確的是

A．道爾頓和阿伏加德羅提出了原子論和分子學說

B．門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律并編制出了元素周期表

C．我國古代的煉丹術和煉金術對化學發(fā)展沒有任何貢獻

D．法國化學家拉瓦錫用定量的方法研究空氣的成分

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】A～G均為初中常見的化學物質（“→”表示物質間的轉化關系，“—”表示兩端的物質能發(fā)生化學反應），其中A、F是初中階段常見的兩種氧化物；B、D是同種類別的物質； G是一種常見的建筑材料，E是人體胃液中的一種酸，它們之間有如下圖的相互轉化關系（圖中部分生成物已略去）。請回答下列問題：

（1）B物質的化學式為________，

（2）C的俗稱是________。

（3）寫出化學反應①的化學方程式：①_________；

（4）反應②屬于基本反應類型是_________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】侯德榜是我國著名的化學家，為純堿和氮肥工業(yè)技術的發(fā)展做出了杰出的貢獻，他發(fā)明的侯氏制堿法大大提高了原料的利用率，其工藝流程大致如下圖所示：

（1）上述流程中，用到的原料有空氣、焦炭、水、二氧化碳、___________等；

（2）上述流程中，可循環(huán)利用的物質是_____________；

（3）上述流程中，“一種氮肥”的化學式是____________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室常用的裝置如圖1（A﹣E），請回答．

（1）寫出編號儀器的名稱：a_________；b________；

（2）圖示裝置中的錯誤之處是______________；（指明裝置編號及具體錯誤）

（3）收集氧氣和二氧化碳氣體都可以使用的裝置是_____；（填裝置編號）

（4）圖2是溶質質量分數(shù)分別為w1、w2、w3、w4的雙氧水完全分解生成氧氣的體積與時間的關系的示意圖．為了使反應能保持較平穩(wěn)地進行，可以采取的措施是：Ⅰ．選用合適的發(fā)生裝置___（填裝置編號），以調節(jié)滴液速率；Ⅱ．________．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】為測定某大理石樣品中碳酸鈣（雜質不溶于水也不參與反應）的質量分數(shù)，某小組的同學進行了如下實驗（水和氯化氫的揮發(fā)忽略不計）：取12.5g樣品研碎放入燒杯中，每次加入20.8g稀鹽酸后并用電子天平稱量，記錄實驗數(shù)據(jù)如下。

加入稀鹽酸次數(shù)

1

2

3

4

5

燒杯及所稱物質總質量/g

72.2

91.9

111.6

131.3

152.1

請計算：

⑴大理石樣品中碳酸鈣的質量分數(shù)；

⑵恰好完全反應時燒杯內溶液的溶質質量分數(shù)。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質由原子構成的是

A．石墨 B．氯化鈉 C．二氧化碳 D．C60

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學與人類的生產(chǎn)、生活密切相關。

（1）化學與健康。

①鈣能強壯骨骼，在人體中屬于__________（填“常量元素”或“微量元素”）。

②在人體組織里，葡萄糖（C6H12O6）在酶的催化作用下經(jīng)緩慢氧化轉變成二氧化碳和水，同時放出能量，該反應的化學方程式為______________________。

（2）化學與資源。

①在空氣的成分中，稀有氣體所占比率雖然很小，但有廣泛的用途。寫出氦氣的化學式，并標出氦元素的化合價：__________。

②如圖所示的簡易凈水器中，活性炭的作用是過濾和__________；打開汽水瓶蓋時，汽水會自動噴出來，是因為壓強減小，氣體的溶解度__________（填“增大”或“減小”）。

（3）化學與能源。

①可燃冰主要含有甲烷水合物，如果在開采中甲烷氣體大量泄漏于大氣中，將比二氧化碳造成的__________效應更加嚴重。

②4.6g某化合物在空氣中完全燃燒生成8.8g二氧化碳和5.4g水，寫出該化合物中各元素的質量比：______________________。

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