4．為了探究水電解的微觀過程，玉波同學(xué)做了一些粒子的模型，其中能表示保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子的模型是（　�。�
A．B．C．D．

分析 根據(jù)分子的定義及水的構(gòu)成分析，分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒，水是由水分子構(gòu)成的．

解答 解：A、氫分子保持氫氣的化學(xué)性質(zhì)，所以氫分子不能保持水化學(xué)性質(zhì)．故A錯誤；
B、氧分子保持氧氣的化學(xué)性質(zhì)，所以氧分子不能保持水化學(xué)性質(zhì)．故B錯誤；
C、水分子是保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子．故C正確；
D、氫原子、氧原子不能保持水的化學(xué)性質(zhì)．故D錯誤．
故選C．

點評 本題較為簡單，掌握了分子的定義及水的構(gòu)成即可解答．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

14．興趣小組的同學(xué)看到實驗室有一瓶FeSO4、CuSO4混合溶液的廢液，他們想從中回收金屬銅和硫酸亞鐵晶體，設(shè)計了如圖實驗方案．結(jié)合實驗方案回答下列問題：

（1）最終得到硫酸亞鐵晶體時剩余的溶液是A（選填序號）．
A．飽和溶液      B．不飽和溶液
（2）步驟②中，加入過量稀硫酸的目的是除去銅中的鐵．
（3）在進行“步驟①”、“步驟②”的操作時，可將反應(yīng)物倒入燒杯中（填儀器名稱），然后攪拌（填操作名稱），使反應(yīng)充分進行．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．我國2016年的主題是”實踐綠色生活”，下列做法符合這一主題的是（　�。�
A．將農(nóng)田中產(chǎn)生的秸稈就地焚燒B．將廢舊電池深埋
C．高爐煉鐵的廢氣直接排放到大氣中D．增加植樹造林面積

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．去年全國兩會上使用的石頭紙的主要原料是碳酸鈣．
（1）碳酸鈣在20℃時溶解度小于0.01克．20℃時，1克碳酸鈣放在1000克水中，形成的溶液能達到飽和嗎？能達到飽和
（2）從石頭紙的主要原料上推測，它若遇到pH小于7的溶液時易被腐蝕．（填“小于”或“等于”或“大于”）
（3）普通紙的生產(chǎn)需要植物纖維、水、強堿，漂白粉等，而石頭紙的生產(chǎn)原料是地殼中最為豐富的礦產(chǎn)資源碳酸鈣和少量的粘合劑．從以上信息可獲知石頭紙的優(yōu)點有成本低，不會產(chǎn)生污染，節(jié)省大量的林木資源，減少造紙過程中產(chǎn)生的二次污染等（合理即可）．（寫出一點）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

19．如圖為精制粗鹽的示意圖，回答：
（1）漏斗中的液面應(yīng)低（填“高”或“低”）于濾紙邊緣．漏斗壁應(yīng)低（填“高”或“低”）于濾紙邊緣．
（2）圖中玻璃棒的作用是引流．
（3）粗鹽提純時正確順序是D
A、溶解、蒸發(fā)、過濾       B、過濾、蒸發(fā)
C、溶解、過濾、冷卻      D、溶解、過濾、蒸發(fā)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．下列事實中，發(fā)生化學(xué)變化的是（　　）
A．將石油進行分餾得到汽油、煤油等到
B．日常生活中通過煮沸使硬水變?yōu)檐浰?/td>
C．切割大理石作建筑材料
D．用乙醇汽油作燃料驅(qū)動汽車

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計算題

16．食醋中含有3%--5%的醋酸，醋酸的化學(xué)式為CH3COOH．試計算：
（1）一個醋酸分子中共含有8個原子．
（3）醋酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比6：1：8．（化成最簡整數(shù)比）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

13．根據(jù)如圖裝置，回答下列有關(guān)問題：

（1）裝置圖中儀器a的名稱為集氣瓶．
（2）用加熱高錳酸鉀制取氧氣，裝置A還需做的一點改動是試管口塞一小團棉花；化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（3）用過氧化氫制氧氣，選用的裝置組合是BD或BF，化學(xué)反應(yīng)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；；
（4）若用G裝置采用排空法收集氫氣，氫氣應(yīng)從c進（選“b”或“c”）；若用裝滿水的G裝置收集氧氣，則氧氣從c進（選“b”或“c”）．
（5）制取二氧化碳最好選用的發(fā)生裝置是C，該裝置與另一個可選用的裝置相比，其主要優(yōu)點是隨時控制反應(yīng)的發(fā)生和停止，反應(yīng)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；
（6）對用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取O2后的固體殘渣（假定已完全反應(yīng)），通過以下四步實驗操作可回收二氧化錳．正確操作的先后順序是bcda（填寫選項序號）．
a．烘干     b．溶解        c．過濾     d．洗滌．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．下列關(guān)于耐高溫新型陶瓷氮化硅（Si3N4）的敘述正確的是（　�。�
A．氮化硅中Si、N兩種元素的質(zhì)量比為3﹕4
B．氮化硅中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為60%
C．氮化硅的相對分子質(zhì)量為140g
D．140g氮化硅中含硅元素的質(zhì)量為84g

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