下列關(guān)于金屬的說法中,不正確的是
A. 銅有良好的導(dǎo)電性,常用于制作導(dǎo)線
B. 所有的金屬都能與稀鹽酸反應(yīng)
C. 鐵制品在干燥的空氣中不易生銹
D. 不銹鋼具有較強的耐腐蝕性,可用于制作醫(yī)療器械
B 【解析】A、銅具有導(dǎo)電性,故能用作導(dǎo)線,正確;B、根據(jù)金屬活動性順序的應(yīng)用:位于氫前面的金屬才能與稀鹽酸反應(yīng),錯誤;C、鐵生銹的條件的鐵與水、氧氣同時接觸,故鐵制品在干燥的空氣中不易生銹,正確;D、不銹鋼屬鐵合金,不易生銹,正確。故選B。科目:初中化學(xué) 來源:安徽省安慶市2018屆九年級中考模擬考試化學(xué)試卷 題型:單選題
優(yōu)良的環(huán)境和充足的能源是人類生存和科學(xué)發(fā)展的基本條件,下列連線前后關(guān)系,不正確的是
A. 不亂丟棄手機電池——減少對土壤和水的污染
B. 工業(yè)廢水凈化后再排放——減少水體污染
C. 回收各種廢棄塑料——節(jié)約資源,減少白色污染
D. 過量排放二氧化碳——易造成溫室效應(yīng)和酸雨的形成
D 【解析】A、不亂丟棄手機電池能減少對土壤和水的污染,正確;B、工業(yè)廢水凈化后再排放能減少水體污染,正確;C、回收各種廢棄塑料能節(jié)約資源,減少白色污染,正確;D、酸雨是雨、雪等在形成和降落過程中,吸收并溶解了空氣中的二氧化硫、氮氧化合物等物質(zhì),形成了pH低于5.6的酸性降水。過量排放二氧化碳易造成溫室效應(yīng),但不能形成酸雨,錯誤;故選D。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:天津市河西區(qū)2018屆九年級模擬考試(二)化學(xué)試卷 題型:填空題
溶液與人們的生活息息相關(guān)。
(1)下列少量物質(zhì)分別放入水中,充分?jǐn)嚢瑁梢缘玫饺芤旱氖莀____________。
A. 氫氧化鎂 B. 硝酸鉀 C. 植物油
(2)電解水的過程如下圖。
①如圖 1 所示,通電一段時間后,玻璃管 a 內(nèi)產(chǎn)生的氣體為 __________。
②如圖 2 所示,在水分解的微觀過程中,不發(fā)生變化的微粒是 __________。
(3)判斷生活用水是硬水還是軟水,可把等量的肥皂水分別滴加到盛有等量的軟水、硬水的容器中,振蕩若出現(xiàn)較多泡沫的是 ____________。
(4)甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如下圖所示,回答下列問題:
①t1℃時,甲的溶解度 ________(填“>”、“<”或“=”)丙的溶解度。
②t2℃ 時,將 50g 水加入到盛有 50g 甲物質(zhì)的燒杯中,充分溶解后所得溶液中溶劑與溶質(zhì)的質(zhì)量比為 ________。(填最簡整數(shù)比)
③t3℃ 時,乙的飽和溶液中一定含 40g 乙物質(zhì),此說法是 ________(填“正確”或“錯誤”)的。
④t3℃ 時,將甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液同時降溫到 t1℃ 時,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是 ___________。
⑤若甲、丙均為白色固體,利用 t3℃ 時的溶解度數(shù)據(jù), ________(“能”或“不能”)鑒別甲、丙兩種物質(zhì)。
B 氫氣 氫原子和氧原子 軟水 < 5:1 錯誤 乙>丙>甲 能 【解析】(1) 溶液是均一、穩(wěn)定的混合物,在溶液中物質(zhì)以分子或離子等微觀粒子的的形式相互混合。A. 氫氧化鎂以固體顆粒和水混合,形成的不是溶液; B. 硝酸鉀以鉀離子和硝酸根離子和水混合,形成的是溶液; C. 植物油以油滴形式和水分子混合,形成的不是溶液;(2) ①電解水時,正極生成的是氧氣,負(fù)極生成氫氣,氫氣是氧氣體積的2倍...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:天津市河西區(qū)2018屆九年級模擬考試(二)化學(xué)試卷 題型:單選題
下列變化中,屬于物理變化的是( )
A. 高粱釀酒 B. 酒精揮發(fā) C. 鋼鐵生銹 D. 紙張燃燒
B 【解析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成;A. 高粱釀酒,有新的物質(zhì)生成,是化學(xué)變化; B. 酒精揮發(fā),沒有新的物質(zhì)生成,是物理變化; C. 鋼鐵生銹,有新的物質(zhì)生成,是化學(xué)變化; D. 紙張燃燒,有新的物質(zhì)生成,是化學(xué)變化。故選B。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省2018屆九年級畢業(yè)暨升學(xué)模擬考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列涉及學(xué)科觀點的有關(guān)說法正確的是
A. 根據(jù)微粒觀:水是由氫原子和氧原子構(gòu)成的
B. 根據(jù)轉(zhuǎn)化觀:一氧化碳和二氧化碳在一定條件下可相互轉(zhuǎn)化
C. 根據(jù)結(jié)構(gòu)觀:氬原子和氯離子最外層電子數(shù)相同,化學(xué)性質(zhì)相同
D. 根據(jù)守恒觀:10mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)40%的硫酸,加10mL水后質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)?0%
B 【解析】 水由水分子構(gòu)成,不是由原子直接構(gòu)成;氬原子和氯離子的化學(xué)性質(zhì)不同,氯離子可以結(jié)合陽離子構(gòu)成化合物,而氬原子性質(zhì)穩(wěn)定;10mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)40%的硫酸質(zhì)量大于10g,10mL水的質(zhì)量等于10g,混合后質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于平均值20%,等質(zhì)量混合時才是20%。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省2018屆九年級畢業(yè)暨升學(xué)模擬考試化學(xué)試卷 題型:單選題
蘇州盛產(chǎn)楊梅。楊梅中含有豐富的葉酸,對防癌抗癌有積極作用,其化學(xué)式為Cl9Hl9N7O6。下列有關(guān)葉酸的說法中正確的是
A. 葉酸的相對分子質(zhì)量為441 g
B. 葉酸中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
C. 葉酸中碳、氫、氮、氧四種元素質(zhì)量比為19:19:7:6
D. 葉酸由19個碳原子、19個氫原子、7個氮原子和6個氧原子構(gòu)成
B 【解析】A、相對分子質(zhì)量的單位是1,錯誤;B、葉酸分子中氮原子的相對原子質(zhì)量之和大于氧原子的相對原子質(zhì)量之和,故氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),正確;C、葉酸中碳、氫、氮、氧四種元素質(zhì)量比==228:19:98:96,錯誤;D、一個葉酸分子是由19個碳原子、19個氫原子、7個氮原子和6個氧原子構(gòu)成,錯誤。故選B。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省2018屆九年級畢業(yè)暨升學(xué)模擬考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中,表示陽離子的是
A. A B. B C. C D. D
D 【解析】試題原子中質(zhì)子數(shù)=電子數(shù),其失去電子后帶正電形成陽離子,此時質(zhì)子數(shù)>電子數(shù)。由此選D。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:《考前20天終極攻略》-倒數(shù)第9天 常見氣體的制取與凈化 題型:單選題
關(guān)于實驗室制取氧氣的說法錯誤的是( )
A.裝置 1 可用于制二氧化碳 B.裝置 2 可用于制氧氣
C.裝置 3 可用于收集二氧化碳 D.裝置 4 可用于收集氫氣
C 【解析】A.實驗室制取二氧化碳反應(yīng)物是固體且不需要加熱,故正確;B.實驗室制取氧氣可以用氯酸鉀與二氧化錳的混合物加熱制取,正確;C.二氧化碳的密度比空氣大,能溶于水且與水反應(yīng)。故用向上排空氣法收集。說法錯誤;D.氫氣難溶于水,故可用排水法收集,正確。故選C。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:湖北省宣恩縣2018屆九年級第二次質(zhì)量檢測化學(xué)試卷 題型:單選題
甲乙丁X的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(反應(yīng)條件和部分產(chǎn)物一略去,“→”表示一部轉(zhuǎn)化)。下列各項中,不能滿足圖示轉(zhuǎn)化關(guān)系的是
A. A B. B C. C D. D
D 【解析】A、四氧化三鐵和一氧化碳都屬于化合物,高溫條件下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,鐵屬于單質(zhì),在單質(zhì)氧氣中燃燒生成四氧化三鐵;所以甲可能是四氧化三鐵,乙可能是一氧化碳,丙可能是二氧化碳,丁可能鐵,X可能是氧氣,不符合題意;B、硫酸(酸)和氫氧化鈉(堿)反應(yīng)生成硫酸鈉和水(氧化物),水能和三氧化硫(氧化物)反應(yīng)生成硫酸(酸)。所以甲可能是硫酸,乙可能是氫氧化鈉,丙可能硫酸鈉,丁可能是水,X可能...查看答案和解析>>
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