在錐形瓶甲中放入10g塊狀CaCO3,在錐形瓶乙中放入10g粉末狀CaCO3,分別同時(shí)加入等質(zhì)量、同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸(足量).如圖中對(duì)該實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生氣體的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系,描述合理的是( )
A.
B.
C.
D.
【答案】分析:本題考查了鹽與酸的反應(yīng),由題目的信息可知:塊狀CaCO3和粉末狀CaCO3都是10g,加入足量的稀鹽酸后,產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w一樣多;但是粉末狀的碳酸鈉與鹽酸的接觸面積大,因此反應(yīng)的速度快,能在短時(shí)間內(nèi)得到同樣多的二氧化碳,塊狀CaCO3用的時(shí)間比較長(zhǎng);即得到同樣多的二氧化碳,甲用的時(shí)間長(zhǎng),乙用的時(shí)間短.
解答:解:A、得到同樣多的二氧化碳,甲用的時(shí)間長(zhǎng),乙用的時(shí)間短,本圖象顛倒了,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、塊狀CaCO3和粉末狀CaCO3都是10g,加入足量的稀鹽酸后,產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w一樣多;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、粉末狀的碳酸鈉與鹽酸的接觸面積大,因此反應(yīng)的速度快,能在短時(shí)間內(nèi)得到同樣多的二氧化碳,塊狀CaCO3用的時(shí)間比較長(zhǎng);即得到同樣多的二氧化碳,甲用的時(shí)間長(zhǎng),乙用的時(shí)間短;故選項(xiàng)正確;
D、塊狀CaCO3和粉末狀CaCO3都是10g,加入足量的稀鹽酸后,產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w一樣多,并且乙用的時(shí)間短,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
故選C
點(diǎn)評(píng):本考點(diǎn)考查了酸的性質(zhì),碳酸鹽與酸反應(yīng)生成鹽和水和二氧化碳,有關(guān)的計(jì)算要準(zhǔn)確,本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在選擇題和實(shí)驗(yàn)題中.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2005?濟(jì)南)在錐形瓶甲中放入10g塊狀CaCO3,在錐形瓶乙中放入10g粉末狀CaCO3,分別同時(shí)加入等質(zhì)量、同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸(足量).如圖中對(duì)該實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生氣體的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系,描述合理的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來源:濟(jì)南 題型:單選題

在錐形瓶甲中放入10g塊狀CaCO3,在錐形瓶乙中放入10g粉末狀CaCO3,分別同時(shí)加入等質(zhì)量、同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸(足量).如圖中對(duì)該實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生氣體的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系,描述合理的是( 。
A.
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B.
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C.
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D.
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科目:初中化學(xué) 來源:新人教版九年級(jí)上冊(cè)《6.2 二氧化碳的制取和研究》2013年同步練習(xí)卷E(解析版) 題型:選擇題

在錐形瓶甲中放入10g塊狀CaCO3,在錐形瓶乙中放入10g粉末狀CaCO3,分別同時(shí)加入等質(zhì)量、同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸(足量).如圖中對(duì)該實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生氣體的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系,描述合理的是( )
A.
B.
C.
D.

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科目:初中化學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年湖北省黃岡市九年級(jí)(上)期末化學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:選擇題

在錐形瓶甲中放入10g塊狀CaCO3,在錐形瓶乙中放入10g粉末狀CaCO3,分別同時(shí)加入等質(zhì)量、同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸(足量).如圖中對(duì)該實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生氣體的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系,描述合理的是( )
A.
B.
C.
D.

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