某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在探究氫氧化鈉的性質(zhì)時,將二氧化碳通入盛有氫氧化鈉溶液的試管中,沒有觀察到現(xiàn)象,小組同學(xué)對氫氧化鈉和二氧化碳是否發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生了興趣,他們又做了如圖所示兩組實驗.

(1)實驗一:將氫氧化鈉溶液加入裝有二氧化碳的軟塑料瓶中,旋緊瓶蓋振蕩,觀察到軟塑料瓶變癟,小組同學(xué)認為氫氧化鈉和二氧化碳發(fā)生了反應(yīng),反應(yīng)化學(xué)方程式為________.其中一位同學(xué)提出了質(zhì)疑,認為根據(jù)上述實驗現(xiàn)象不足以證明二者發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),其理由是___________,得到了小組其他同學(xué)的認同.

(2)實驗二:小組同學(xué)將實驗一做了改進,將注射器1中的氫氧化鈉溶液注入擰緊瓶蓋的軟塑料瓶中振蕩,觀察到軟塑料瓶變癟,再將注射器2中的氯化鋇溶液注入瓶中,觀察到_____________,證明氫氧化鈉與二氧化碳發(fā)生了反應(yīng).

(3)實驗結(jié)束后,興趣小組的同學(xué)又提出了新問題:實驗二軟塑料瓶內(nèi)溶液中溶質(zhì)是什么?

【查閱資料】a.氯化鋇溶液呈中性;b.碳酸鋇不溶于水.

【設(shè)計實驗】小組同學(xué)繼續(xù)進行實驗,請你補充完整.

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論及化學(xué)方程式

①將軟塑料瓶中的物質(zhì)過濾,取少量濾液于試管中,向其中滴加酚酞溶液

溶液不變色

軟塑料瓶內(nèi)溶液中的溶質(zhì)是_______

步驟②反應(yīng)的化學(xué)方程式______

②向步驟①的試管中滴加稀硫酸

產(chǎn)生白色沉淀

【實驗反思】在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)成分時,除考慮生成物外,還需考慮的是________.

練習(xí)冊系列答案
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許多化學(xué)反應(yīng)都是在溶液中進行的,關(guān)于溶液理解正確的是( )

A. 通過加熱蒸發(fā)的方法提高75%酒精的濃度

B. 將氧化鈣溶于水,可以形成氧化鈣溶液

C. 5gCuSO4·5H2O溶于95g水中配制CuSO4溶液,此溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于5%

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A. 該實驗可證明分子在不斷運動

B. 該實驗現(xiàn)象為b燒杯中溶液變?yōu)榧t色

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B. 要使該實驗成功,導(dǎo)管不宜過長

C. 子火焰中被點燃的物質(zhì)是液態(tài)石蠟

D. 導(dǎo)管的一端要插入母火焰的中心部位是因為該處氧氣充足

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下列實驗操作正確的是( 。

A. A B. B C. C D. D

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下列驗證“CO2與NaOH溶液反應(yīng)”的裝置中,不能觀察到明顯現(xiàn)象是的(裝置氣密性均良好)( )

A. B. C. D.

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實驗室長期保存下列藥品的方法中,不正確的是

A.氫氧化鈉密封保存在試劑瓶中 B.硝酸銀溶液密封保存在棕色試劑瓶中

C.濃鹽酸密封保存在試劑瓶中 D.少量氨水保存在燒杯中

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(2)稀鹽酸和稀硫酸都可以用于金屬除銹,是因為它們的溶液中都含有____。

(3)氫氧化鈉暴露在空氣中,容易潮解,同時吸收空氣中的___而變質(zhì),所以氫氧化鈉固體必須__保存。

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酯的名稱

甲酸甲酯

甲酸乙酯

乙酸甲酯

乙酸乙酯

化學(xué)式

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C3H6O2

C3H6O2

X

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