【題目】根據(jù)下圖的有關(guān)信息判斷，下列說法正確的是( )

A.鎂離子(Mg2+)核內(nèi)有12個質(zhì)子

B.這兩種原子屬于元素周期表的不同周期

C.在化學(xué)反應(yīng)中，氯原子容易失去1個電子

D.鎂離子(Mg2+)與氯離子(Cl-)的最外層電子數(shù)不相等

【答案】A

【解析】

A．Mg原子的質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)等于12，當(dāng)失去電子變?yōu)殡x子時，質(zhì)子數(shù)不變，則鎂離子（Mg2+）核內(nèi)有12個質(zhì)子，故A正確；
B．這兩種原子的電子層數(shù)相同，在同一周期，故B錯誤；
C．Cl的最外層有7個電子，易得到電子，則化學(xué)反應(yīng)中，氯原子容易得到1個電子，故C錯誤；
D．鎂離子（Mg2+）的最外層電子數(shù)為8，氯離子（Cl-）的最外層電子數(shù)為8，最外層電子數(shù)相同，但電子層數(shù)不同，故D錯誤；
故選：A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在反應(yīng)前后的質(zhì)量關(guān)系如圖所示，下列有關(guān)說法錯誤的是

A. 參加反應(yīng)的甲和乙質(zhì)量比為2:7 B. 丙可能是該反應(yīng)的催化劑

C. 丁一定是化合物 D. x的值是7

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】蔗糖（C12H22O11）是一種常用的食品甜味劑。下列關(guān)于蔗糖的說法正確的是（　�。�

A. 蔗糖是由碳、氫、氧三種元素組成

B. 蔗糖中含有45個原子

C. 蔗糖中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高

D. 蔗糖的相對分子質(zhì)量為342g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請你閱讀下列文字和圖片，回答問題：臭氧，化學(xué)式為O3，有魚腥氣味的淡藍(lán)色氣體。有水存在時臭氧是一種強力漂白劑。用作強氧化劑漂白劑、皮毛脫臭劑、空氣凈化劑，消毒殺菌劑，飲用水的消毒脫臭。液態(tài)臭氧還可用作火箭燃料的氧化劑。存在于大氣中，靠近地球表面濃度為0.001～0.03ppm，是由大氣中氧氣吸收了太陽的波長小于185nm紫外線后生成的，臭氧層可吸收太陽光中對人體有害的短波（30nm以下）光線，防止這種短波光線射到地面，使人類免受紫外線的傷害。

（1）臭氧的物理性質(zhì)有（答一條）：__________________

（2）氧氣變成臭氧屬于_______________（填“物理”或“化學(xué)”）變化

（3）從微觀角度看，臭氧是由_________（填“分子”或“原子”）構(gòu)成。一個構(gòu)成臭氧的微粒中，質(zhì)子數(shù)為____________，電子數(shù)為_____________。

（4）為了防止臭氧層被破壞，我們可以怎么做？（答一條）_____________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點。

（1）物質(zhì)的組成及構(gòu)成關(guān)系如圖1所示，圖中②表示的是_____________（填“分子”或“原子”）。

（2）如圖2是氧、硫、氯三種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。

①氯離子的結(jié)構(gòu)示意圖中x的數(shù)值是___________，其離子符號是__________。

②硫原子在化學(xué)反應(yīng)中易__________電子（填“得到”或“失去”）。

（3）氧和硫兩種元素最本質(zhì)的區(qū)別是它們原子中的__________不同。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點。

(1)物質(zhì)的組成及構(gòu)成關(guān)系如圖1所示，圖中②表示的是________；

(2)下列關(guān)于微觀粒子的說法正確的是________。(填字母)

A 分子、原子、離子都能構(gòu)成物質(zhì) B 分子之間有間隔，原子之間沒有間隔

C 分子和原子都在不停運動 D 分子和原子在化學(xué)變化中都能夠再分

(3)圖2是氧、硫兩種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖.這兩種元素的化學(xué)性質(zhì)具有相似性的原因是它們原子的________相同。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】海水中蘊藏著豐富的資源，海水“曬鹽過程中可得到粗鹽和鹵水。粗鹽中常含有多種雜質(zhì)，必須對其進(jìn)行分離和提純，才能用于生產(chǎn)和生活；鹵水經(jīng)常用作工業(yè)制鎂的原料。

(1)實驗室除去粗鹽中不溶性雜質(zhì)的步驟為：溶解、過濾、蒸發(fā)結(jié)晶。在三步中都要用到的一種玻璃儀器是____。

(2)若要除去食鹽固體中含有的少量CaCl2雜質(zhì)，得到較為純凈的食鹽固體，實驗操作步驟為：將食鹽固體放入燒杯中，加入足量水溶解，然后向燒杯中先加入過量的____(填化學(xué)式)溶液，過濾，再向濾液中加入適量的____(填化學(xué)式)，最終蒸發(fā)結(jié)晶。(填化學(xué)式)

(3)在一燒杯中盛有Mg(OH)2和MgCl2的固體粉末6g，向其中加入20g水，經(jīng)充分溶解后，再逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10％的稀鹽酸。燒杯中溶質(zhì)的總質(zhì)量與加入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。請回答下列問題。

①當(dāng)?shù)稳胂←}酸30g時(即圖中A點時)，燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)是____(填寫化學(xué)式)。

②當(dāng)?shù)稳胂←}酸73g時(即圖中B點時)，試通過計算，求此溫度時所得不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量___(計算結(jié)果精確至0.1g)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我國科學(xué)家成功合成新型催化劑，能將CO2高效轉(zhuǎn)化為甲醇（CH3OH）。這不僅可以緩解碳排放引起的溫室效應(yīng)，還將成為理想的能源補充形式。該化學(xué)反應(yīng)的微觀過程如圖所示。

（1）物質(zhì)乙屬于_______（填“單質(zhì)”或“化合物”）。

（2）反應(yīng)前后，_________（填“分子”或“原子”）的種類不變。

（3）寫出生成物中氧化物的化學(xué)式__________。

（4）參加反應(yīng)的甲、乙物質(zhì)分子個數(shù)比為_______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請寫出相應(yīng)的化學(xué)符號表達(dá)式

（1）有水參加的分解反應(yīng)_________

（2）一種物質(zhì)與氧氣反應(yīng)放出耀眼的白光，可做照明彈_________

（3）在空氣中不能燃燒，在純氧中卻劇烈燃燒，火星四射，并生成黑色固體物質(zhì)_________

（4）有水生成的分解反應(yīng)_________

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