【題目】在面盆、痰盂等鐵制品表面燒制搪瓷的目的是( )

A. 增大硬度防止撞壞 B. 增大厚度防止磨損

C. 防止鐵生銹且美觀 D. 美觀和消毒殺菌

【答案】C

【解析】試題分析：防止鐵生銹的方法是使鐵與氧氣和水隔絕，在臉盆等鐵制品表面燒制搪瓷，能夠隔絕空氣和水，不但能防止鐵生銹，而且美觀。

A、在茶缸和臉盆等鐵制品表面燒制搪瓷的目的不是為了增大硬度，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B、在茶缸和臉盆等鐵制品表面燒制搪瓷的目的不是為了增大厚度，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C、在茶缸和臉盆等鐵制品表面燒制搪瓷不但能防止鐵生銹，而且美觀，故選項(xiàng)正確；

D、在茶缸和臉盆等鐵制品表面燒制搪瓷不能殺菌消毒，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用化學(xué)符號(hào)或化學(xué)式填空：

（1）2個(gè)氧原子 ；

（2）2個(gè)水分子 ；

（3）氧化鋁 ；

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】自然界的水因含有許多雜質(zhì)而需要凈化，下列操作中不能使水得到凈化的是

A. 蒸餾 B. 活性炭吸附 C. 加入肥皂水 D. 過(guò)濾

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】除去下列物質(zhì)中少量雜質(zhì)的方法，正確的是

選項(xiàng)

氣體

雜質(zhì)

除雜方法

A

CO2

CO

通入氧氣點(diǎn)燃

B

N2

O2

通過(guò)灼熱的銅網(wǎng)

C

Fe

Cu

加入適量稀鹽酸后過(guò)濾

D

KCl

KClO3

加二氧化錳加熱

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】把一定質(zhì)量的純凈物 E 和 40 克的純凈物 F 按如圖的微觀過(guò)程進(jìn)行反應(yīng)。反應(yīng)結(jié)束后，可生成 44 克 G物質(zhì)和 9 克 H 物質(zhì)。關(guān)于該反應(yīng)的說(shuō)法正確的是

A. 9 克 H 物質(zhì)中氫元素的質(zhì)量為 2 克

B. G 和 H 的分子個(gè)數(shù)比為 1:2

C. E 為含氧化合物

D. E 分子中原子個(gè)數(shù)比為 1：1

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列做法不能起防銹作用的是( )

A. 除去鐵制品上的鐵銹 B. 在鐵制品表面鍍鋅

C. 在金屬機(jī)械上涂油 D. 在車、船的表面刷油漆

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)用98%的濃硫酸配制490g20%的稀硫酸，需水的質(zhì)量為

A. 98g B. 100g C. 390g D. 392g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小明同學(xué)往氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸研究中和反應(yīng)時(shí)，忘記了滴加酸堿指示劑。為了確認(rèn)滴加的鹽酸是否已經(jīng)過(guò)量，從燒杯中取少量反應(yīng)后的溶液于試管中，用某種試劑進(jìn)行檢驗(yàn)。下表是小明同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案，其中錯(cuò)誤的是

實(shí)驗(yàn)方案

使用的試劑

判斷的方法

A

鐵粉

如果有氣泡產(chǎn)生，表明鹽酸已經(jīng)過(guò)量

B

氧化銅

如果氧化銅溶解，溶液變藍(lán)說(shuō)明鹽酸已經(jīng)過(guò)量

C

酚酞

如果溶液仍為無(wú)色，表明鹽酸已經(jīng)過(guò)量

D

碳酸鈉粉末

如果有氣泡產(chǎn)生，表明鹽酸已經(jīng)過(guò)量

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】衛(wèi)星所用的燃料是液態(tài)偏二甲肼[C2H8N2]，氧化劑是N2O4，發(fā)生的反應(yīng)可寫作：C2H8N2 + 2N2O4 = 3N2↑ + 2CO2↑ + nH2O↑．下列說(shuō)法正確的是

A．該化學(xué)方程式中n=3

B．該反應(yīng)是分解反應(yīng)

C．反應(yīng)前后原子總數(shù)發(fā)生變化

D．N2O4是氧化物

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同步練習(xí)冊(cè)答案