13.隨著人們生活水平的不斷提高,汽車已走進(jìn)千家萬戶.制造汽車要用到含銅、鐵、鋁等成分的多種金屬材料.
(1)在汽車電路中,經(jīng)常用銅作導(dǎo)線,這是利用了銅的延展性和導(dǎo)電性.
(2)車體多用鋼材制造.其表面噴漆不僅美觀,而且可有效防止鐵與氧氣和水蒸氣接觸而生銹.
(3)鋁制品具有比較好的抗腐蝕性能,其原因是4Al+3O2═2Al2O3(用化學(xué)方程式說明).
(4)小明在學(xué)習(xí)金屬的化學(xué)性質(zhì)時,做了如下探究實(shí)驗(yàn)(金屬片已打磨):
①將鐵片插入硫酸銅溶液中,觀察到的現(xiàn)象是有紫紅色的物質(zhì)生成;
②將銅片插入硝酸銀溶液中,反應(yīng)的化學(xué)方程式是Cu+2AgNO3=Cu(NO32+2Ag.此探究實(shí)驗(yàn)的目的是探究鐵、銅、銀三種金屬的活動性順序.

分析 (1)物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,根據(jù)金屬的物理性質(zhì)與用途,進(jìn)行分析解答.
(2)根據(jù)鐵在與氧氣和水蒸氣同時接觸時會生銹,在車體表面噴漆可以防止鐵與氧氣、水蒸氣接觸而生銹進(jìn)行解答.
(3)根據(jù)鋁和氧氣反應(yīng)生成致密的氧化鋁保護(hù)膜進(jìn)行解答;
(4)根據(jù)鐵片和硫酸銅溶液反應(yīng)生成銅和硫酸亞鐵以及銅片和硝酸銀溶液生成銀和硝酸銅,結(jié)合金屬的活動性順序進(jìn)行解答.

解答 解:(1)物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,汽車電路中的導(dǎo)線一般是用銅做的,這是利用了銅具有良好的導(dǎo)電性.故填:導(dǎo)電;
(2)鐵在與氧氣和水蒸氣同時接觸時會生銹,在車體表面噴漆可以防止鐵與氧氣、水蒸氣接觸而生銹;故填:氧氣和水蒸氣;
(3)鋁和氧氣反應(yīng)生成致密的氧化鋁保護(hù)膜,所以鋁制品具有良好的抗腐蝕性能;故填:4Al+3O2═2Al2O3;
(4)①鐵片和硫酸銅溶液反應(yīng)生成銅和硫酸亞鐵,所以將鐵片插入硫酸銅溶液中,鐵片表面的現(xiàn)象是有紫紅色的物質(zhì)生成;
②銅片和硝酸銀溶液生成銀和硝酸銅,反應(yīng)的化學(xué)方程式是Cu+2AgNO3=Cu(NO32+2Ag.此探究實(shí)驗(yàn)的目的是探究鐵、銅、銀三種金屬的活動性順序.
故答案為:①有紫紅色的物質(zhì)生成;②Cu+2AgNO3=Cu(NO32+2Ag;探究鐵、銅、銀三種金屬的活動性順序.

點(diǎn)評 本題考查了金屬活動性順序的應(yīng)用,完成此題,可以依據(jù)金屬活動性順序及其意義進(jìn)行,注意方程式的書寫.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題

3.某碳酸鈉樣品含有少量的氯化鈉,取12g該樣品,加入60g水中使其完全溶解,再加入63.4g稀鹽酸恰好完全反應(yīng),共產(chǎn)生氣體4.4g.
(1)樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?(計算結(jié)果精確到0.1%)
(2)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.邏輯推理是學(xué)好化學(xué)的重要思維方法,下面是從小明同學(xué)學(xué)習(xí)筆記中摘錄出來的一些推理,下列推理不正確的是( 。
①化學(xué)變化常有發(fā)光放熱現(xiàn)象,所以有發(fā)光放熱現(xiàn)象的變化一定是化學(xué)變化; 
②同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物,所以純凈物一定是由同種分子構(gòu)成的;
③單質(zhì)只含一種元素,所以含一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì);
④物理變化沒有新物質(zhì)生成,所以沒有新物質(zhì)生成的變化一定是物理變化;
⑤氧化物都含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物;
⑥同種元素的原子具有相同的質(zhì)子數(shù),所以具有相同質(zhì)子數(shù)兩種粒子一定是同種元素;
⑦當(dāng)元素原子的最外層電子數(shù)達(dá)到8個電子時,元素的性質(zhì)比較穩(wěn)定,氖原子核外最外層電子數(shù)為8,所以氖氣的化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定.
A.③⑤B.①②⑤C.①③④D.①②③⑤⑥

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.如圖中體現(xiàn)了在化學(xué)變化前后一定發(fā)生改變的是( 。
A.元素種類B.原子種類C.分子種類D.原子數(shù)目

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

8.在木炭含有氧化銅的實(shí)驗(yàn)中(裝置如圖所示):
(1)反應(yīng)開始后,在盛澄清石灰水的試管中觀察到的現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁,被加熱的試管中現(xiàn)象是黑色粉末變紅,反應(yīng)方程式為C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑.
(2)如圖中酒精燈上加一個金屬網(wǎng)罩的作用是集中火焰,提高溫度.
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時,應(yīng)先把導(dǎo)管從石灰水中移出再撤掉酒精燈的原因防止石灰水倒吸引起試管炸裂
(4)待試管完全冷卻后再把試管里的粉末倒在紙上的原因防止剛反應(yīng)完時粉末溫度過高將紙引燃.
(5)該裝置產(chǎn)生的生成物氣體是否是純凈物否,如果不是,產(chǎn)生另一種氣體的化學(xué)方程式為CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO(如果是純凈物,此空不填)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

18.請用下列物質(zhì)的化學(xué)式填空:氧氣、木炭、一氧化碳、二氧化碳、甲烷
(1)能使帶火星木條復(fù)燃的氣體是O2;
(2)能用于滅火的是CO2;
(3)天然氣的主要成分是CH4;
(4)能使澄清石灰水變渾濁的是CO2
(5)能使紫色石蕊試液變紅的是CO2;
(6)能使灼熱氧化銅還原的氣體是CO;
(7)屬于氧化物的是CO、CO2;
(8)能使灼熱氧化銅還原的固體單質(zhì)是C;反應(yīng)方程式為C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.下列有關(guān)說法錯誤的是( 。
A.香煙的煙氣中含有一氧化碳
B.空氣中二氧化硫增加可能會導(dǎo)致酸雨增多
C.白色污染的去除辦法是將廢棄塑料就地焚燒
D.油鍋著火應(yīng)該立即用鍋蓋蓋滅

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下列反應(yīng)的化學(xué)方程式書寫正確,應(yīng)用錯誤的是( 。
A.比較鐵和銅的活動性:CuSO4+Fe=Cu+FeSO4
B.用氫氧化鈉溶液檢驗(yàn)二氧化碳:CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
C.用含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過多癥:Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O
D.用純堿制氫氧化鈉:Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.11月18日,神州十一號載人飛船返回地球.神州十一號飛船的發(fā)射成功,讓被盛譽(yù)為“中國鋁鎂加工業(yè)的搖籃”的中鋁東輕集團(tuán)再一次沸騰,因?yàn)轱w船和運(yùn)載火箭上大部分鋁合金都來自于東輕.請回答問題:
(1)鋁合金屬于①金屬材料,鋁合金具有②密度小,硬度大,熔點(diǎn)低,耐腐蝕(寫一點(diǎn))等優(yōu)良性能.
(2)神州十一號飛船由長征二號F運(yùn)載火箭發(fā)射.化學(xué)推進(jìn)劑包含燃料和氧化劑,燃料是偏二甲肼(化學(xué)式為2H8N2),氧化劑為四氧化二氮火箭發(fā)射時只要將這兩種液體在發(fā)動機(jī)燃燒室混合即可,無需點(diǎn)火,生成物有水、二氧化碳和一種氣體單質(zhì).寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式①C2H8N2+2N2O4$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+3N2+4H2O,反應(yīng)后氧元素、碳元素的化合價分別為②-2;+4.
(3)火箭發(fā)生過程中伴隨的能量轉(zhuǎn)化是:①化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,再轉(zhuǎn)化為②機(jī)械能.

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同步練習(xí)冊答案