用正確化學(xué)用語(yǔ)填空:
(1)2個(gè)氮原子
 

(2)3個(gè)氫氧根離子
 

(3)保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子
 
;
(4)硫酸鋇中鋇顯+2價(jià)
 
考點(diǎn):化學(xué)符號(hào)及其周?chē)鷶?shù)字的意義
專(zhuān)題:化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析:本題考查化學(xué)用語(yǔ)的意義及書(shū)寫(xiě),解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià),才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來(lái)完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)規(guī)則正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類(lèi)題目.
解答:解:(1)原子的表示方法就是用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字.所以2個(gè)氮原子,就可表示為:2N;
(2)由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故3個(gè)氫氧根離子可表示為:3OH-
(3)水是由水分子構(gòu)成的,其化學(xué)性質(zhì)由水分子保持,水分子可用水的化學(xué)式H2O表示.
(4)由化合價(jià)的表示方法,在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后,故硫酸鋇中鋇元素顯+2價(jià)可表示為:
+2
Ba
SO4
故答案為:(1)2N(2)3OH-(3)H2O(4)
+2
Ba
SO4
點(diǎn)評(píng):本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解,又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書(shū)寫(xiě),考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

寫(xiě)出能實(shí)現(xiàn)下列反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式
①實(shí)驗(yàn)室加熱紫黑色固體制取氧氣的反應(yīng)
 

②一種銀白色金屬在純氧中劇烈燃燒,火星四射
 

③檢驗(yàn)二氧化碳的反應(yīng)
 

④食品工業(yè)制汽水的反應(yīng)
 

⑤實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)
 

⑥加熱化肥碳酸氫銨
 

上述反應(yīng)中屬于化合反應(yīng)的是
 
.(填序號(hào))

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

黑白小圈分別表示不同的原子,如圖表示的物質(zhì)是(  )
A、兩種元素構(gòu)成的混合物
B、兩種元素組成的純凈物
C、由7種物質(zhì)分子構(gòu)成的混合物
D、由5種物質(zhì)分子構(gòu)成的混合物

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知“酒精+氧氣→水+二氧化碳”,關(guān)于這個(gè)化學(xué)反應(yīng)的說(shuō)法正確的是(  )
a.這是一個(gè)化合反應(yīng)
b.這是一個(gè)分解反應(yīng)
c.這個(gè)反應(yīng)既不是化合反應(yīng),也不是分解反應(yīng).
A、b和cB、a和b
C、a和cD、只有c

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

西太湖是寨橋人民的母親湖,下列“水”與西太湖水在分類(lèi)上不屬于同一類(lèi)的是(  )
A、礦泉水B、蒸餾水
C、雨水D、自來(lái)水

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有①液氧 ②液態(tài)空氣 ③冰水混合物 ④二氧化錳 ⑤石灰水 ⑥氯酸鉀 ⑦食鹽水⑧水銀
其中屬于混合物的有(填序號(hào))
 
,屬于純凈物的有(填序號(hào))
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

分析與思考:
(1)簡(jiǎn)易的凈水器有
 
作用,可以除去
 
,不能除去
 

(2)若將硬水通過(guò)簡(jiǎn)易凈水器,能否變成軟水?為什么?
 

實(shí)驗(yàn)結(jié)論:簡(jiǎn)易凈水器可以將水
 
,但不能得到
 
水.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

水是一種重要的自然資源,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)凈化水的過(guò)程中包括以下方法:
①過(guò)濾      ②加明礬吸附沉降     ③蒸餾     ④活性炭吸附
其中凈化程度最高的方法是(填序號(hào))
 
,活性炭的吸附過(guò)程屬于
 
變化,要將混有泥沙的天然水凈化成生活用的自來(lái)水,將所選用的方法按凈化過(guò)程排序(填序號(hào))
 
.長(zhǎng)期飲用硬水對(duì)身體健康不利,生活中軟化硬水可采取
 
的方法.
(2)如圖是某同學(xué)自制的簡(jiǎn)易凈水器,此凈水器綜合利用了兩種凈化水的方法,它們是
 
 
,此凈水過(guò)程中只發(fā)生了
 
變化.某同學(xué)用此凈水器將渾濁的珠江水進(jìn)行凈化,他所得到的凈化水屬于
 
.(填“混合物”或“純凈物”)
(3)若用過(guò)濾的方法在實(shí)驗(yàn)室凈化一杯渾濁的河水,必須要使用的玻璃儀器有玻璃棒、
 
 
,其中玻璃棒的作用是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

暗紫色固體A在加熱的條件下反應(yīng)生成B和C以及D,常溫下過(guò)氧化氫溶液遇到C時(shí)分解放出D,其中C在反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒(méi)有改變,若將細(xì)鐵絲放在D中點(diǎn)燃能劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體E.
(1)寫(xiě)出各物質(zhì)的名稱(chēng):
A
 
;  B
 
;C
 
;  D
 
;   E
 

(2)用文字表達(dá)式表示有關(guān)的化學(xué)反應(yīng),并指出反應(yīng)所屬的類(lèi)型(化合反應(yīng)、分解反應(yīng)):
 
。ǚ磻(yīng)類(lèi)型:
 
);
 
。ǚ磻(yīng)類(lèi)型:
 
);
 
 (反應(yīng)類(lèi)型:
 
).
(3)C在過(guò)氧化氫溶液反應(yīng)中起
 
作用.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案