【題目】下列除去雜質(zhì)的方法正確的是
    選項
    物質(zhì)
    雜質(zhì)
    除雜方法
    A
    CaCl2溶液
    稀鹽酸
    加過量碳酸鈣，過濾
    B
    K2CO3溶液
    KCl
    加適量稀鹽酸
    C
    CaO
    CaCO3
    加水，過濾
    D
    N2
    O2
    通入灼熱銅網(wǎng)
    A. A B. B C. C D. D
    			
    


			
    

		
    
		
		
	
    
		
    
			
    
				
    
				
    【答案】AD
    【解析】除雜質(zhì)的要求是：要把雜質(zhì)除去，但不能除去了需要的物質(zhì)，更不能帶入新的雜質(zhì)。A、碳酸鈣能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，通過過濾能將過量的碳酸鈣除去，正確；B、稀鹽酸能與碳酸鉀反應(yīng)生成氯化鉀、水和二氧化碳，把需要的碳酸鉀除去了，錯誤；C、氧化鈣能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，碳酸鈣不能，把需要的氧化鈣除去了，錯誤；D、氧氣能與銅反應(yīng)生成氧化銅除去，正確。故選AD。
    				
    
							
    
			
    
			
    
			
			
    
		
    
	
    

		
    

		





			
    
		
    
		
				
    
				練習(xí)冊系列答案
		
    
		
				
			

					
    
				相關(guān)習(xí)題
			
    
						
		
    
			
    
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
    

						
    【題目】人們常說蘋果中含有豐富的“鐵”、“鈣”、“磷”、“鋅”等，這里的“鐵”、“鈣”、“磷”、“鋅”指的是
    A．元素    B．分子 C．原子 D．單質(zhì)
    

			
    

			
    
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
    

						
    【題目】下列物質(zhì)中，屬于有機合成材料的是
    A. 棉花 B. 陶瓷 C. 塑料 D. 蠶絲
    

			
    

			
    
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
    

						
    【題目】小明用托盤天平稱量10ｇ食鹽，在稱量的過程中發(fā)現(xiàn)指針向左偏，此時他應(yīng)該
    A．調(diào)節(jié)平衡螺絲向右轉(zhuǎn)   B．減少藥品
    C．增加砝碼   D．減少砝碼
    

			
    

			
    
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
    

						
    【題目】某興趣小組進行粗鹽提純并配制NaCl溶液，請回答下列問題：
    （1）操作①、②、③依次名稱為___________、___________、___________。
    （2）在以上三項操作中都需用玻璃棒，操作③中玻璃棒的作用是___________。
    （3）若NaCl的產(chǎn)率偏低（），則可能的原因是_______（填字母）
    A．過濾時濾紙有破損 
    B．蒸發(fā)時有固體濺出
    C．溶解含有泥沙的粗食鹽時，加入的水量不足 
    （4）用上述實驗所得NaCl晶體配制5%NaCl溶液100.0g，應(yīng)稱取氯化鈉的質(zhì)量為______g，需要量取水的體積為_________mL（水的密度近似看作1g/cm3）配制時需要的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、__________。配制時某同學(xué)由于操作失誤導(dǎo)致溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)偏大，請你指出同學(xué)可能引起的失誤原因_________（填“仰視讀數(shù)”或“俯視讀數(shù)”）。
    

			
    

			
    
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
    

						
    【題目】實驗室部分裝置如圖所示，請回答下列問題。
    （1）圖中有字母標(biāo)示的儀器名稱：a___________,b__________。
    （2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為____________________ 。
    （3）① 若要制備多瓶O2，并在制取過程中便于補充過氧化氫溶液，發(fā)生裝置應(yīng)選擇_______（填字母，下同），若要收集較純凈的氧氣，收集裝置應(yīng)選擇___________。
    ②若實驗室用加熱CH3COONa固體和堿石灰的方法制備甲烷，能作為發(fā)生裝置的是______。
    （4）某同學(xué)收集到一瓶純凈的氧氣進行硫燃燒的實驗，集氣瓶中留少量水。為了達到更好的效果，集氣瓶中還可以選擇下列溶液當(dāng)中的_________。
    A．氫氧化鈉溶液 B．石灰水 C．食鹽水 D．稀鹽酸
    

			
    

			
    
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
    

						
    【題目】將黑色粉末A、B混合裝入試管中加強熱，生成紅色固體C，同時放出無色氣體D。加熱A并通入D時，只生成一種氣體E。根據(jù)上述內(nèi)容，回答下列問題：
    （1）寫出各物質(zhì)的化學(xué)式：A______；B_______；C_______；D________；E________。
    （2）寫出A和B反應(yīng)的化學(xué)方程式：__________________________________
    

			
    

			
    
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
    

						
    【題目】N(NO2)3是科學(xué)家2011年發(fā)現(xiàn)的一種新型火箭燃料。試計算：
    ⑴ N(NO2)3中氮元素和氧元素的質(zhì)量比為 ；
    ⑵ 228g N(NO2)3中氮元素的質(zhì)量為 g。
    

			
    

			
    
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
    

						
    【題目】水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān)。請回答下列問題：
    （1）人們對水組成的認識是從氫氣在氧氣中燃燒實驗開始的，該反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________________________________________；
    （2）2016年“中國水周”活動的宣傳主題為“落實五大發(fā)展理念，推進最嚴格水資源管理”。
    ①打井取用地下水，檢驗地下水是否為硬水可用_______，生活中降低水的硬度的方法是_______；
    ②取用渾濁的河水，加入明礬處理后，再用活性炭除去水中的異味和色素。其中利用了活性炭的______性；
    ③干旱地區(qū)容易發(fā)生火災(zāi)。消防員利用高壓水槍滅火的原理是_____________________。
    

			
    

			
    
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    同步練習(xí)冊答案