多彩的“碳”,多姿的生活,讓我們一起走進(jìn)“碳”的世界。
(1)根據(jù)下表中提供的信息,填寫有關(guān)含碳物質(zhì)的對應(yīng)性質(zhì)。

物質(zhì)用途
石墨作電極
金剛石切割玻璃
活性炭凈水
對應(yīng)性質(zhì)
   導(dǎo)電性
             
             
 
(2)液態(tài)二氧化碳滅火器可用于撲救檔案資料室發(fā)生的火災(zāi),下列關(guān)于二氧化碳
說法正確的有         (填標(biāo)號)。

A.液態(tài)二氧化碳?xì)饣蟛粫廴緳n案資料
B.二氧化碳可覆蓋在燃燒物表面,隔絕空氣        
C.液態(tài)二氧化碳?xì)饣瘯r(shí)吸熱,降低了可燃物的著火點(diǎn)
(3)二氧化碳是一種寶貴的資源。固定和利用二氧化碳的一個(gè)成功范例是:在高溫高壓下,CO2和NH3可以合成尿素[CO(NH22],同時(shí)生成水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為                       。

(4)目前,人類以化石燃料為主要能源;剂嫌忻、        和天然氣,它們都屬于         (填“可再生”或“不可再生”)能源。天然氣的主要成分是甲烷(CH4),寫出甲烷在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式為                              

 

 
(5)“低碳生活”從我做起,下列舉措不能達(dá)到“低碳”目的的是       (填字母)


A. 提倡使用節(jié)能燈  
B. 利用和開發(fā)太陽能、風(fēng)能等能源   
C. 選擇步行、騎自行車、乘坐公共交通工具等方式出行    
D. 廣泛使用一次性筷子、一次性塑料袋

(1)硬度大  吸附性 (2)A、B  
(3)CO2+NH3 高溫高壓  CO(NH2)2      CH4 + 2O2點(diǎn)燃 CO2 + 2H2O
(4)石油  不可再生     (5)D     

解析試題分析:(1)性質(zhì)決定用途,用途反映性質(zhì),金剛石切割玻璃是因?yàn)橛捕却,活性炭凈水是因(yàn)榫哂形叫?br />(2)液態(tài)二氧化碳滅火器可用于撲救檔案資料室發(fā)生的火災(zāi),是因?yàn)橐簯B(tài)二氧化碳?xì)饣蟛粫廴緳n案資料,切二氧化碳可覆蓋在燃燒物表面,隔絕空氣,故選A、B
(3)在高溫高壓下,CO2和NH3可以合成尿素[CO(NH22],同時(shí)生成水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2+NH3高溫高壓CO(NH2)2
(4)三大化石燃料:煤、石油和天然氣,都是不可再生的燃料,甲烷在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式為:CH4 + 2O2點(diǎn)燃 CO2 + 2H2O
(5)“低碳生活”: 廣泛使用一次性筷子、一次性塑料袋,很顯然不符合,因?yàn)橐撤ゴ罅康臉淠,消耗大量的燃料,錯(cuò)誤,故選D
考點(diǎn):性質(zhì)與用途的關(guān)系,二氧化碳的性質(zhì),化學(xué)方程式的書寫,化石燃料

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

一氧化碳和二氧化碳都是碳燃燒后的產(chǎn)物。下列方法中能將一氧化碳和二氧化碳兩瓶氣體辨別出來的是

A.將瓶中分別加入水進(jìn)行辨別B.用觀察氣體顏色的方法進(jìn)行辨別
C.用聞氣味的方法進(jìn)行辨別D.分別通入澄清石灰水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

下圖表示了綠色植物光合作用的主要過程,下列說法不正確的是

A.X是O2
B.C6H12O6是有機(jī)物
C.C6H12O6與X反應(yīng)生成CO2和H2O屬于置換反應(yīng)
D.綠色植物通過光合作用,將太陽能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

“歸納與比較”是化學(xué)學(xué)習(xí)的主要方法。關(guān)于CO2與CO不同點(diǎn)比較錯(cuò)誤的是 

A.構(gòu)成:一個(gè)二氧化碳分子比一個(gè)一氧化碳分子多一個(gè)氧原子
B.性質(zhì):CO2能溶于水,水溶液呈酸性;CO難溶于水,但能燃燒
C.用途:CO2可用于光合作用、滅火等;CO可作氣體燃料,還可用于人工降雨
D.危害:CO2會造成“溫室效應(yīng)”;CO易與血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

下列關(guān)于二氧化碳的說法正確的是

A.二氧化碳不供給呼吸,也不能作為植物養(yǎng)料
B.實(shí)驗(yàn)室常用純堿粉末和鹽酸制取二氧化碳
C.干冰可用作制冷劑和制造舞臺云霧
D.若二氧化碳在空氣中含量過高,則會引發(fā)酸雨

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

11.2g某種鐵合金樣品(只含兩種成分)與足量的稀硫酸充分反應(yīng)后,生成0.44g氫氣,則該鐵合金中所含的另一種成分可能是( 。

A.CuB.AlC.ZnD.C

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

向硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中加入一定量的鎂粉,充分反應(yīng)后再加入一定量的稀鹽酸,沒有氣體產(chǎn)生,將混合液過濾,則下列說法中錯(cuò)誤的是( 。

A.濾液中一定含有硝酸鎂,可能含有硝酸銅和稀鹽酸
B.濾液中一定含有硝酸鎂,可能含有硝酸銅和硝酸銀
C.濾出的固體中一定含銀,可能含銅
D.濾出的固體中一定含銀,可能含銅和氯化銀

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

(2005?宿遷)向含AgNO3、Cu(NO32、Mg(NO32混合溶液中,加入一定量的鋅粒,充分反應(yīng)后過濾,向?yàn)V出的固體中滴加稀硫酸,有氣體生成,則濾出的固體中一定有( 。

A.Ag、Cu、Mg B.Cu、Mg、Zn C.Ag、Cu、Zn D.Ag、Mg、Zn

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

某興趣小組設(shè)計(jì)了探究Zn、Cu、Ag三種金屬活動性順序的四組方案,你認(rèn)為不可行的是( )

A.在兩支試管中各裝少許ZnSO4溶液,分別加入銅片和銀片
B.在兩支試管中各裝少許CuSO4溶液,分別加入鋅片和銀片
C.向盛稀鹽酸的兩支試管中,分別加入鋅片和銅片,再向盛AgNO3溶液的試管中,加入銅片
D.向盛有ZnSO4溶液和AgNO3溶液的兩支試管里分別加入銅片

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同步練習(xí)冊答案