15．下列圖象正確的是（　�。�
A．
向一定量的硝酸鉀溶液中不斷加水
B．
向一定量的稀硫酸中不斷加鋅粉
C．
向一定量的稀鹽酸中不斷加氫氧化鈉溶液
D．
向一定量的硫酸溶液中不斷加氯化鋇溶液

分析 A、根據(jù)溶液稀釋前后，溶質(zhì)的質(zhì)量不變，結(jié)合題意進行分析判斷．
B、向一定量的稀硫酸中不斷加鋅粉，鋅與稀硫酸反應生成硫酸鋅和氫氣，溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)增加，據(jù)此進行分析判斷．
C、向一定量的稀鹽酸中不斷加氫氧化鈉溶液，原溶液顯酸性，加入的氫氧化鈉溶液顯堿性，溶液的pH逐漸增大，據(jù)此進行分析判斷．
D、向一定量的硫酸溶液中不斷加氯化鋇溶液，硫酸與氯化鋇溶液反應生成硫酸鋇白色沉淀，據(jù)此進行分析判斷．

解答 解：A、向一定量的硝酸鉀溶液中不斷加水，溶質(zhì)的質(zhì)量不變，故圖象與實驗操作過程不對應．
B、反應前硫酸鋅的質(zhì)量分數(shù)為0，；向一定量的稀硫酸中不斷加鋅粉，鋅與稀硫酸反應生成硫酸鋅和氫氣，溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)增加，至恰好完全反應，硫酸鋅的質(zhì)量分數(shù)不變，圖中應從原點開始，故圖象與實驗操作過程不對應．
C、向一定量的稀鹽酸中不斷加氫氧化鈉溶液，原溶液顯酸性，加入的氫氧化鈉溶液顯堿性，溶液的pH逐漸增大，pH值的變化是從小于7逐漸的增大到大于7，故圖象與實驗操作過程不對應．
D、向一定量的硫酸溶液中不斷加氯化鋇溶液，硫酸與氯化鋇溶液反應生成硫酸鋇白色沉淀，至至恰好完全反應，沉淀的質(zhì)量不再改變，圖象應該是從原點先上升后成一條水平直線，故圖象與實驗操作過程對應．
故選：D．

點評 本題是一道圖象坐標與化學知識相結(jié)合的綜合題，解題的關鍵是結(jié)合所涉及的化學知識，正確分析各變化的過程，注意分析坐標軸表示的意義、曲線的起點、折點及變化趨勢，進而確定正確的圖象．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．根據(jù)如圖信息判斷，下列敘述不正確的是（　　）
A．t2℃時，硝酸鉀的溶解度是85g
B．t1℃時，氯化鈉和硝酸鉀的溶解度相同
C．將t2℃時的硝酸鉀飽和溶液降溫到t1℃，有晶體析出
D．硝酸鉀的溶解度隨溫度升高而減小

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

6．有A、B、C、D四種物質(zhì)，A是無色無氣味的氣體，B在A中可以劇烈燃燒，產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰，且生成有刺激性氣味的氣體C，將燃燒的木條伸入無色無味的D中，木條熄滅，向D中加澄清石灰水并振蕩，石灰水變渾濁．
（1）由此可以推斷：（用化學式書寫）
A是O2；B是S；C是SO2； D是CO2．
（2）按要求寫出下列反應的化學方程式：A+B的反應：S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

3．將12.5克石灰石放入足量的稀鹽酸中（雜質(zhì)不參加反應，不溶于水），恰好完全反應，放出4.4g二氧化碳氣體，求石灰石中含碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)？

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

10．某化學興趣小組為檢查石灰石樣品中碳酸鈣的純度，設計如下實驗：
①用天平稱量12.0g石灰石樣品放入小燒杯中；
②取35.0mL稀鹽酸（溶液密度為1g/mL）；
③倒入步驟1的小燒杯中，待充分反應（雜質(zhì)不參加反應）；
④用pH試紙測得反應后溶液pH值為2；
⑤操作X；
⑥稱量固體質(zhì)量為2.0g．
請回答以下問題：
（1）步驟②中取35.0mL稀鹽酸所用的儀器有50mL量筒、膠頭滴管．
（2）步驟④的目的是測試稀鹽酸是否反應完全．
（3）步驟⑤的操作X名稱有蒸發(fā)、干燥和洗滌．
（4）反應生成CO2的質(zhì)量為4.4g；
（5）石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)（寫出計算過程）．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

20．如圖是某化肥廠在一公共場所的圍墻上做的廣告：請仔細觀察、分析，并回答下列問題：
（1）碳酸氫銨（化學式為：NH4HCO3）是由四 種元素組成的．
（2）碳酸氫銨的氮含量是指氮元素的質(zhì)量分數(shù)．根據(jù)所學化學知識，你認為此廣告是虛假廣告（填“真實”或“虛假”），判斷的依據(jù)是什么？請通過計算說明．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

7．小明和同學用H2O2溶液制取氧氣時，錯將KMnO4固體當成二氧化錳放入了H2O2溶液中，結(jié)果也發(fā)現(xiàn)溶液中迅速產(chǎn)生氣泡．小明想：放出的氣體是氧氣嗎？高錳酸鉀是H2O2分解的催化劑嗎？
（1）實驗室常用H2O2分解來制取氧氣，其化學方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（2）他們先進行實驗，發(fā)現(xiàn)KMnO4固體剛放入H2O2溶液時溶液呈紫紅色但迅速褪去，同時產(chǎn)生大量氣泡，試管中出現(xiàn)大量白霧，待反應結(jié)束后，溶液為無色同時可見黑色固體沉淀．
①他們證明產(chǎn)生的氣體是氧氣的方法是用帶火星的木條放到試管口觀察木條能否復燃．
②他們認為KMnO4固體不是催化劑，所依據(jù)的實驗現(xiàn)象是待反應結(jié)束后，溶液為無色同時可見黑色固體沉淀．
（3）他們繼續(xù)按下圖流程實驗：

①X操作時除了要用到燒杯、鐵架臺（帶鐵圈）、漏斗外，還需要用到的玻璃儀器是玻璃棒．
②如將實驗得到的黑色固體再放到另一支盛有2mL 5%的H2O2溶液的試管中，同樣可以看到產(chǎn)生氣泡，且黑色固體不變．根據(jù)實驗現(xiàn)象結(jié)合質(zhì)量守恒定律，他們推知該黑色固體是MnO2（寫化學式）．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

4．氯化鉀（KClO3）在二氧化錳（MnO3）作催化劑并加熱的條件下能較快地分解生成氯化鉀（KCl）和氧氣，試寫出該反應的化學方程式．要得到4g氧氣，需分解氯化鉀多少克？

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．實驗結(jié)束后，下列儀器的放置方法正確的是（　�。�
A．
     桌面		B．C．D．

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