【題目】正確書寫下列化學(xué)用語，并完成相應(yīng)填空。

（1）3個(gè)鈉離子___________________（2）氧化鐵中氧顯－2價(jià)______________

（3）4個(gè)氮分子___________________（4）氦氣___________________

（5）白磷在空氣中燃燒的化學(xué)方程式是_____________________________ ；該反應(yīng)的基本類型是__________________________。

（6）將二氧化碳通入澄清石灰水中，石灰水__________；該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________________________________________________。

【答案】 3Na＋ 4N2 He 4P+5O22P2O5 化合反應(yīng) 變渾濁 CO2+Ca(OH)2==CaCO3↓+H2O

【解析】（1）3個(gè)鈉離子是3Na＋ ，﹙2）氧化鐵中氧顯－2價(jià)是Fe2O3 （3）4個(gè)氮分子是4N2 ，（4）氦氣是He ，（5）白磷在空氣中燃燒的化學(xué)方程式是4P+5O2 2P2O5該反應(yīng)的基本類型是化合反應(yīng)。（6）將二氧化碳通入澄清石灰水中，石灰水變渾濁；該反應(yīng)的化學(xué)方程式是CO2+Ca(OH)2==CaCO3↓+H2O。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】電解水的反應(yīng)屬于下列哪種類型（ ）

A. A+B→A B B. A B→A+B

C. A+B C→B+A C D. A B+C D→A D+C B

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】植物缺氮會(huì)導(dǎo)致生長發(fā)育遲緩。下列物質(zhì)能為植物提供氮元素的是 ( )

A. KCl B. CO(NH2)2 C. Ca3(PO4)2 D. K2SO3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】乙炔（C2H2）氣體和氧氣反應(yīng)能產(chǎn)生高溫火焰，工人師傅常用氧炔焰切割或焊接金屬。乙炔由碳化鈣（塊狀固體，化學(xué)式為CaC2）與水反應(yīng)生成，同時(shí)生成一種白色固體。

【提出問題】白色固體是什么物質(zhì)？

【做出猜想】小明經(jīng)過思考認(rèn)為有以下幾種可能：

猜想一：CaO；猜想二： ；猜想三：Ca(OH)2，他的依據(jù)是 。

【交流反思】經(jīng)過同學(xué)們交流討論，認(rèn)為猜想一不成立。否定猜想一的理由是： 。

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取少量白色固體放入試管中，滴加稀鹽酸。

。

猜想二不成立：不是CaCO3。

取少量白色固體加入到水中，取上層清液， 。

。

猜想三成立：白色固體是Ca(OH)2

【拓展應(yīng)用】已知碳化鈣與水反應(yīng)非常劇烈，乙炔的密度比空氣略小，難溶于水。實(shí)驗(yàn)室欲制取并收集純凈的乙炔，要求做到節(jié)約、安全、隨時(shí)發(fā)生、隨時(shí)停止，你選擇的裝置是（填圖中裝置序號(hào)） 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)質(zhì)量守恒定律解釋下列問題：

(1)鎂條在空氣中燃燒后，生成的白色粉末的質(zhì)量比原來鎂條的質(zhì)量增加。 ______

(2)堿式碳酸銅受熱分解后，剩余的固體物質(zhì)的質(zhì)量比原反應(yīng)物的質(zhì)量減輕。 ______

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氣體的制取和收集是初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)的重要內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置回答問題。

（1）寫出如圖中標(biāo)有①、②的儀器的名稱：①______________；②___________。

（2）若用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選擇上述氣體發(fā)生裝置中的_________（填字母），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________。為收集到盡可能純凈的氧氣，最好選擇收集裝置________。

（3）用C裝置可以收集O2、CH4、NH3、Cl2中的___________（填化學(xué)式）。

（4）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w的反應(yīng)原理是____________________（用化學(xué)方程式表示）；若用F裝置收集二氧化碳?xì)怏w，則氣體應(yīng)從_________（填“a”或“b”）端通入；用該裝置收集二氧化碳?xì)怏w的驗(yàn)滿方法是__________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室開放日，某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下，進(jìn)行了“自選儀器設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)”的活動(dòng)。實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備的儀器如下圖所示：

（1）認(rèn)真的同學(xué)一眼就認(rèn)出儀器B是_________，E是_________。

（2）同學(xué)利用上述儀器進(jìn)行粗鹽水的過濾，他選擇了漏斗和鐵架臺(tái)，你認(rèn)為他還需要選擇的儀器是_________（填編號(hào)）。過濾后濾液仍然渾濁，其原因可能是__________________（回答一點(diǎn)即可）。

（3）同學(xué)準(zhǔn)備用上面儀器做粗鹽提純實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為還缺少的二種主要儀器是_________和_________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，生成生成刺激性物質(zhì)的是

A．鐵絲 B．木炭 C．白磷 D．硫粉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】薯片等易碎食品宜采用充氣袋包裝，下列氣體中最不適宜充入的是

A．O2 B．N2 C．CO2 D．空氣

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同步練習(xí)冊(cè)答案