硅晶體廣泛應(yīng)用于電子工業(yè)的各個領(lǐng)域，工業(yè)上常用焦炭在高溫下還原二氧化硅固體初步制得，主要反應(yīng)為SiO2+2C高溫Si+2CO2↑。下列說法不正確的是（ ）
A. 該反應(yīng)為置換反應(yīng)
B. SiO2中硅元素的化合價為+4
C. 反應(yīng)后固體質(zhì)量減小
D. 地殼中硅元素含量小于鐵元素
D 【解析】 由一種單質(zhì)和化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和化合物的反應(yīng)是置換反應(yīng)，根據(jù)化合物中元素化合價的代數(shù)和為0，可以推斷硅元素的化合價。 A、該反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)，屬于置換反應(yīng)，錯誤；B、該反應(yīng)中二氧化硅中氧元素的化合價為-2價，則硅元素的化合價為＋4，錯誤；C、反應(yīng)前的固體是二氧化硅和碳，反應(yīng)后是硅，固體質(zhì)量減小，錯誤；D、地殼中硅元素...科目：初中化學(xué) 來源：吉林省長春市2018中考化學(xué)試卷 題型：簡答題
回答下列與金屬有關(guān)的問題。
(1)黃銅和純銅相比，硬度較大的是__________；
(2)鐵生銹是鐵與O2、__________共同作用的結(jié)果；
(3)向CuSO4和Na2SO4的混合溶液中加入一定量鋅粉，反應(yīng)停止后過濾，所得濾液中一定含有的溶質(zhì)是___________。
黃銅 H2O ZnSO4和Na2SO4 【解析】 （1）黃銅屬于合金，合金的硬度比組成它的純金屬大； （2）鐵生銹是鐵與O2、H2O 共同作用的結(jié)果； （3）Zn比Cu活潑，比Na不活潑，故向混合溶液中加入鋅粉后，鋅與硫酸銅反應(yīng)生成銅和硫酸鋅，鋅與硫酸鈉不反應(yīng)，反應(yīng)停止后過濾，所得濾液中一定含有的溶質(zhì)有ZnSO4和Na2SO4。查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源：貴州省遵義市2018年中考化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題
通過化學(xué)變化可以制備物質(zhì)。
（1）某興趣小組欲用200 g 4%的氫氧化鈉溶液吸收二氧化碳制備碳酸鈉，反應(yīng)的化學(xué)方程式是___；若要將提供的氫氧化鈉全部轉(zhuǎn)化為碳酸鈉，請列出計算需二氧化碳質(zhì)量（x）的比例式_____；
（2）在實驗中，該小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)，要定量控制通入氫氧化鈉溶液中二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量，難以操作。請分析若通入二氧化碳?xì)怏w的量不足時會導(dǎo)致產(chǎn)物中混有的雜質(zhì)是_____；
（3）查閱資料：
Na2CO3＋CO2＋H2O===2NaHCO3；NaHCO3＋NaOH===Na2CO3＋H2O；
該小組同學(xué)將制備方案改進如下：
步驟 | 實驗操作 | 實驗?zāi)康?/p> |
一 | 將200g 4%的NaOH溶液分為兩等份 | / |
二 | ①_____ | 將其中一份溶液中的NaOH全部轉(zhuǎn)化為NaHCO3 |
三 | 將步驟二所得溶液小心煮沸1～2分鐘 | ②___ |
四 | ③___ | 將NaHCO3全部轉(zhuǎn)化為Na2CO3 |
（4）假設(shè)每步轉(zhuǎn)化都完全，該小組同學(xué)利用改進后的方案制取的碳酸鈉質(zhì)量m1＝___g；經(jīng)老師指導(dǎo)，該小組同學(xué)將步驟四反應(yīng)后的溶液蒸干并充分灼燒得到碳酸鈉粉末的質(zhì)量為m2g，發(fā)現(xiàn)m1＝m2，由此證明他們的方案改進成功。
2NaOH＋CO2===Na2CO3＋H2O 氫氧化鈉； 向其中的一份氫氧化鈉中通入過量的二氧化碳 除去溶解在溶液中的二氧化碳 將另一份氫氧化鈉溶液與步驟四所得溶液充分混合 10.6 【解析】 （1）氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，反應(yīng)方程式為2NaOH＋CO2===Na2CO3＋H2O； 參加反應(yīng)的氫氧化鈉的質(zhì)量為：200g×4%＝8g，設(shè)需要二氧化碳的質(zhì)量是x。 ...查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省徐州市2018年中考化學(xué)試卷 題型：計算題
工業(yè)上采用離子交換膜電解槽電解飽和食鹽水，可得到高濃度的燒堿溶液（含NaOH 35%～48%），某興趣小組欲驗證一化工廠生產(chǎn)的NaOH溶液是否達到了高濃度標(biāo)準(zhǔn)，進行了如下操作，請你參與計算：
（1）用37%的濃鹽酸配制200g7.3%的鹽酸，需要加水（密度為1g•mL﹣1）_____mL．（計算結(jié)果保留一位小數(shù)）
（2）采集該化工廠電解槽中的NaOH溶液20g，向其中滴入所配制的鹽酸，當(dāng)溶液的pH=7時，消耗鹽酸100g，判斷電解槽中NaOH溶液是否達到高濃度標(biāo)準(zhǔn)_________。（寫出計算過程）
160.5 電解槽中NaOH溶液達到高濃度標(biāo)準(zhǔn)。 【解析】 根據(jù)濃鹽酸在稀釋的過程中溶質(zhì)的質(zhì)量不變來計算加入水的質(zhì)量，溶液pH=7說明氫氧化鈉和鹽酸恰好完全反應(yīng)，根據(jù)鹽酸的質(zhì)量求出氫氧化鈉的質(zhì)量。 （1）用37%的濃鹽酸配制200g7.3%的鹽酸，需要加水的質(zhì)量為，由于水的密度為1g•mL?1，所以折合體積為 160.5mL。 （2）設(shè)氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為x ...查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省徐州市2018年中考化學(xué)試卷 題型：單選題
下列實驗方案不能達到目的是（ ）
A. 探究氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)：滴加酚酞試液
B. 檢驗二氧化碳?xì)怏w：通入澄清的石灰水
C. 鑒別氯化鈉、硝酸銨、碳酸鈣三種固體：加水
D. 除去碳酸鈉固體中的碳酸氫鈉：加熱
A 【解析】 根據(jù)氫氧化鈉變質(zhì)是因為和空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，檢驗二氧化碳可以用澄清石灰水，鑒別物質(zhì)可以根據(jù)物質(zhì)的溶解性和溶于水之后的熱效應(yīng)等來分析題目。 A、變質(zhì)后的氫氧化鈉溶液中含有碳酸鈉，碳酸鈉、氫氧化鈉均顯堿性，均能使無色酚酞變紅色，不能證明氫氧化鈉溶液是否已變質(zhì)，故選項實驗方案不能達到目的，正確；B、檢驗二氧化碳?xì)怏w，可通過澄清的石灰水，觀察石灰水是否變渾濁...查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源：廣西貴港市2018年中考化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題
某化學(xué)興趣小組同學(xué)學(xué)習(xí)海水“制堿”知識后，到實驗室做實驗，小華實驗：先取2mL Na2CO3溶液遇試管中，再用膠頭滴管滴入少量稀鹽酸，無明顯現(xiàn)象；小紅實驗：先取2ml稀鹽酸于試管中，再用膠頭滴管滴入少量Na2CO3溶液，卻馬上觀察到有氣泡產(chǎn)生，兩人實驗所用的Na2CO3溶液、稀鹽酸均相同，卻觀察到不同的實驗現(xiàn)象，他們?yōu)榱瞬槊髟�，查閱資料：
①HCl和Na2CO3反應(yīng)時其實是分步進行的，即：
Na2CO3+HCl== NaCl+NaHCO3（先），NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑（后）。
② NaHCO3溶液與足量澄清石灰水混合會變渾濁。
③Ca(HCO3)2溶于水
請回答：（1）NaHCO3俗稱_________；
（2）NaHCO3在醫(yī)療上是治療_________的藥劑之一。
（提出問題）小華實驗后溶液中的溶質(zhì)是什么？
（猜想與假設(shè)）猜想①NaCl；② NaCl、NaHCO3；③NaCl、Na2CO3；④NaCl、Na2CO3、NaHCO3
（提出質(zhì)疑）小紅認(rèn)為猜想_____一定不正確。
（實驗探究）
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
取適量小華實驗后的溶液于試管中，滴入澄清石灰水 | 溶液變渾濁 | 猜想④成立 |
（交流與反思）（1）大家一致認(rèn)為上面實驗探究結(jié)論不正確，原因是_________（用化學(xué)方程式表示）。
（2）小紅認(rèn)為，小華實驗后的溶液應(yīng)該繼續(xù)慢慢滴入稀鹽酸，若一開始無明顯現(xiàn)象，一會后觀察到有氣泡產(chǎn)生，則猜想__________成立。
（歸納與總結(jié)）小華實驗與小紅實驗現(xiàn)象不同的主要原因與__________有關(guān)。
小蘇打 胃酸過多 ③ 2NaHCO3+Ca（OH）2= CaCO3↓+ Na2CO3+ 2H2O ④ 加入試劑的順序 【解析】 （1）碳酸氫鈉俗稱小蘇打；（2）碳酸氫鈉會與鹽酸反應(yīng)而消耗胃酸； 提出質(zhì)疑：Na2CO3＋HCl═NaCl＋NaHCO3（先），NaHCO3＋HCl＝NaCl＋H2O＋CO2↑（后），所以小紅認(rèn)為猜想③一定不正確； 交流與反思：（1）碳酸氫鈉和氫氧...查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源：廣西貴港市2018年中考化學(xué)試卷 題型：單選題
某氣體可能含有H2、CO2、CO、HCl中的一種或幾種，把該氣體依次通過澄清石灰水、飽和碳酸氫鈉溶液、濃硫酸、灼熱的氧化銅、無水硫酸銅、澄清石灰水，觀察到的現(xiàn)象是：前面的一瓶澄清石灰水無明顯變化，灼熱的氧化銅變紅色，無水硫酸銅變藍(lán)（無水硫酸銅遇水變藍(lán)），后面的一瓶澄清石灰水變渾濁，下列關(guān)于該氣體說法不正確的是（ ）
A. 一定含有H2 B. 一定含有CO
C. 可能含有HCl D. 可能含有CO2
B 【解析】 根據(jù)二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，飽和碳酸氫鈉溶液可以和氯化氫氣體發(fā)生反映，濃硫酸具有吸水性，一氧化碳、氫氣能和灼熱的氧化銅反應(yīng)，無水硫酸銅遇水變藍(lán)來分析判斷。 將某氣體依此通過各種試劑之后，觀察到前面一瓶澄清石灰水無明顯變化，說明該氣體中不含有二氧化碳或者氫氧化鈣與氯化氫氣體反應(yīng)，沒有與二氧化碳反應(yīng)；再將氣體通過飽和碳酸氫鈉溶液，可以吸收氯化氫氣體，因為碳酸氫鈉能...查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源：北京市2018年中考化學(xué)試卷 題型：實驗題
用下圖裝置進行實驗（夾持儀器略去）。加熱一段時間后，蠟燭熔化、掉落，之后火柴燃燒。
（1）能說明銅具有導(dǎo)熱性的現(xiàn)象是____________。
（2）能體現(xiàn)物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的現(xiàn)象是___________（填序號）。
A.酒精燃燒 B.蠟燭熔化 C.火柴燃燒
蠟燭熔化，掉落（或火柴燃燒）； AC。 【解析】 （1）加熱一段時間后，蠟燭熔化、掉落，之后火柴燃燒說明銅具有導(dǎo)熱性； （2）酒精、火柴燃燒生成新的物質(zhì)，發(fā)生化學(xué)變化，體現(xiàn)物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)；蠟燭熔化，是物質(zhì)狀態(tài)的變化，發(fā)生物理變化，體現(xiàn)物質(zhì)的物理性質(zhì)，故選AC。查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源：湖南省益陽市2018年中考化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題
某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在整理化學(xué)藥品柜時，發(fā)現(xiàn)有一瓶標(biāo)簽受損的無色溶液（受損標(biāo)簽如圖所示）。咨詢實驗老師得知，這瓶無色溶液是一種常用的鹽溶液。小組同學(xué)對這瓶溶液進行了如下探究：
（提出問題）這瓶無色溶液是什么物質(zhì)的溶液？
（猜想與假設(shè)）小組同學(xué)提出了如下假設(shè)：
①碳酸鈉溶液；②硫酸鈉溶液；③氯化鈉溶液
（討論交流）在老師的指導(dǎo)下，小組同學(xué)經(jīng)過討論，認(rèn)為有一條假設(shè)不合理。
（1）請你指出不合理的假設(shè)并說明不合理的理由_____。
（查閱資料）硫酸鋇既不溶解于水又不溶解于酸；碳酸鈉溶液呈堿性；Ba（OH）2 的化學(xué)性質(zhì)與 Ca（OH）2相似。
（進行實驗）小組同學(xué)設(shè)計并進行了如下實驗，請你完善小組同學(xué)的“相互評價”。
組次 | 實驗操作 | 出現(xiàn)的現(xiàn)象與結(jié)論 | 同學(xué)相互評價 |
第 1 組 |
| 產(chǎn)生白色沉淀，第 1 組同學(xué)認(rèn)為猜想②成立 | 第 2 組同學(xué)認(rèn)為此方案結(jié)論不正確。 （2）你認(rèn)為其理由是硫酸鋇和_____都不溶于水。 |
第 2 組 |
| 試管中無明顯現(xiàn)象，第2 組同學(xué)認(rèn)為猜想 ②成立。 | 第3組同學(xué)認(rèn)為此方案結(jié)論不正確。 （3）你認(rèn)為其理由是_____。 |
第 3 組 |
| 溶液無明顯變化，第 3 組同學(xué)認(rèn)為猜想②成立。 | 第 1 組同學(xué)認(rèn)為此方案結(jié)論正確。 （4）你認(rèn)為實驗中用點滴板比試管具有更多的優(yōu)點是_____ （寫 1 條即可）。 |
（實驗反思）針對上述情況，小組同學(xué)總結(jié)了取用藥品時的各種注意事項。
（5）你認(rèn)為傾倒液體藥品時，要注意標(biāo)簽_____。
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