測(cè)定溶解度有多種方法,下列是測(cè)定30℃時(shí)硫酸銅溶解度的實(shí)驗(yàn)方法。經(jīng)查找資料,30℃時(shí)硫酸銅的溶解度為25g/100gH2O。
一、配置30℃時(shí)的硫酸銅飽和溶液:
(1)配置的步驟如圖:
取用100mL水,圖中稱量得到22.2g硫酸銅用于實(shí)驗(yàn),是否合理,請(qǐng)說(shuō)出理由 ;并在30℃的水浴中加熱硫酸銅溶液一段時(shí)間,保證硫酸銅完全溶解,得到飽和溶液。
二、測(cè)量一定質(zhì)量飽和硫酸銅溶液中硫酸銅的質(zhì)量:
(2)在已配得的30℃時(shí)飽和溶液中,迅速取出飽和溶液50g,采用蒸發(fā)的方法求得硫酸銅的質(zhì)量。從飽和溶液中析出藍(lán)色晶體的化學(xué)式為(10) ,得到晶體后還要繼續(xù)加熱,直至固體顏色變?yōu)?u>(11) 色為止。此操作過(guò)程中,用到的儀器除鐵架臺(tái)、酒精燈外,還需(12) 。
(3)最后稱量得到固體質(zhì)量為9.8g,經(jīng)計(jì)算得到此時(shí)硫酸銅的溶解度為(13) g/100gH2O(精確到0.1g)。實(shí)驗(yàn)反思:實(shí)驗(yàn)數(shù)值比資料中的數(shù)據(jù)偏小,可能的原因是(14) (寫出一條即可);
(4)測(cè)量50g飽和硫酸銅溶液中硫酸銅的質(zhì)量,還可以使用重量法。
實(shí)驗(yàn)原理:CuSO4+BaCl2 →CuCl2+BaSO4↓
該實(shí)驗(yàn)方法中一定還要用到的實(shí)驗(yàn)操作是(15) (填寫操作名稱)。若最終得到硫酸鋇14.5g,計(jì)算溶液中硫酸銅的質(zhì)量為多少克?(提示:硫酸銅式量為160,硫酸鋇式量為233。寫出計(jì)算過(guò)程,精確到0.1g)
(1)不合理,該溶液未達(dá)到飽和狀態(tài)
(2)CuSO4·5H2O (11)白 (12)蒸發(fā)皿、玻璃棒
(3)24.5 加熱固體時(shí)可能有部分固體飛濺出來(lái)(或:后續(xù)實(shí)驗(yàn)時(shí)可能溶液溫度已經(jīng)下降了)
(4)過(guò)濾 10.0g
解析試題分析:根據(jù)查閱的資料可知識(shí),30℃時(shí)100mL水中溶解25g硫酸銅才能達(dá)到飽和,現(xiàn)在只有22g硫酸銅所以形不成飽和溶液;硫酸銅從水中析出時(shí)會(huì)帶上5個(gè)分子的結(jié)晶水,所以其化學(xué)式是CuSO4·5H2O;帶有結(jié)晶水的硫酸銅晶體是藍(lán)色的,要得到硫酸銅粉末,還需要顏色變?yōu)榘咨辉谌芤旱恼舭l(fā)操作中除用到除鐵架臺(tái)、酒精燈外,還需要蒸發(fā)皿、玻璃棒等儀器;30℃時(shí)50g硫酸銅飽和溶液中,含有9.8g硫酸銅,所以30℃時(shí)測(cè)得的硫酸銅的溶解度為×100g=24.5g;由于加熱固體時(shí)可能有部分固體飛濺出來(lái),所以實(shí)驗(yàn)數(shù)值比資料中的數(shù)據(jù)偏小;由于重量法需要稱出反應(yīng)生成的硫酸鋇的質(zhì)量,把難溶于水的固體硫酸鋇從水中提取出來(lái)的方法是過(guò)濾,所以還要用到過(guò)濾操作;計(jì)算溶液中硫酸銅的質(zhì)量需要根據(jù)生成硫酸鋇的質(zhì)量及硫酸銅與氯化鋇反應(yīng)的化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算即可。
解:設(shè)生成硫酸銅質(zhì)量為x
CuSO4+BaCl2 →CuCl2+BaSO4↓
160 233
x 9.8g
x=10.0g
答:生成硫酸銅10.0克
考點(diǎn):化學(xué)式的書寫,根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算,溶解度的計(jì)算,過(guò)濾。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:人民教育出版社 同步教學(xué)篇 題型:
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:粵教版(新課標(biāo)) 九年級(jí)下 題型:
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
(16分)中考化學(xué)實(shí)驗(yàn)考查是由學(xué)生抽簽確定一個(gè)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行考查,考查的實(shí)驗(yàn)有:①氧氣的制取和性質(zhì);②二氧化碳的制取和性質(zhì);③配制50g15%的NaCl溶液……等八個(gè)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)。
(1)甲同學(xué)抽簽后來(lái)到實(shí)驗(yàn)室,發(fā)出本組實(shí)驗(yàn)桌上的主要準(zhǔn)備了下列儀器和藥品:
①甲同學(xué)抽到的實(shí)驗(yàn)應(yīng)該是 (填字母代號(hào))。
A.氧氣的制取和性質(zhì) B.二氧化碳的制取和性質(zhì)
②該實(shí)驗(yàn)不必用到的儀器是 (寫儀器名稱)。制取該氣體的化學(xué)方程式為: 。
③甲同學(xué)取用固體藥品放入反應(yīng)容器中的操作是 。
④利用上述氣體發(fā)生裝置還可以制取 氣體,用 (選填“向上”或“向下”)排空氣法收集該氣體。
(2)乙同學(xué)抽到“配制50g15%%的NaCl溶液”的實(shí)驗(yàn)。通過(guò)計(jì)算,他需要稱量NaCl
g,量取水 mL。量取水時(shí),當(dāng)加入量筒的水接近所需的體積時(shí),應(yīng)進(jìn)行下一步操作是 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:問(wèn)答題
某同學(xué)用酒精燈加熱盛有固體藥品的試管,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)試管破裂,試分析造成試管破裂可能是由哪幾種錯(cuò)誤操作引起的。(至少答出三點(diǎn))
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:探究題
在下列中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)常見的實(shí)驗(yàn)裝置中。
(1)請(qǐng)寫出有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①__ ;②__ __。
(2)如果在實(shí)驗(yàn)室里用A裝置來(lái)制取的氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ,要得到較純凈的氧氣,應(yīng)選用的收集裝置是 _ (填序號(hào),下同)。
(3)在常溫下,用亞硫酸鈉固體和稀硫酸制取二氧化硫氣體,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是__ _;由于二氧化硫是易溶于水、密度比空氣大的有毒氣體,所以應(yīng)用__ __裝置進(jìn)行收集,以便將尾氣吸收處理,避免造成大氣污染。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:探究題
實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的一個(gè)重要途徑。
(1)根據(jù)下圖回答問(wèn)題。
A B C D E
①儀器a的名稱是 。
②實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),所選用的發(fā)生裝置是 (填字母序號(hào),下同),收集裝置是 或E。用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為 。
(2)實(shí)驗(yàn)室配制50g 5%的氯化鈉溶液的操作示意圖如圖所示。其中玻璃棒的作用是 。該實(shí)驗(yàn)的正確操作順序?yàn)?u> (填字母序號(hào))。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題
石頭紙——是一種新型、環(huán)保紙張。其外觀與傳統(tǒng)的木漿紙一樣,但它的制作方法與木漿紙不同,是將碳酸鈣粉末加上15%的聚乙烯和5%的膠合劑,經(jīng)特殊工藝處理后制成。下列說(shuō)法正確的是
A.聚乙烯是一種天然有機(jī)高分子材料 | B.石頭紙的應(yīng)用不會(huì)減少對(duì)樹木的砍伐 |
C.利用稀鹽酸可以區(qū)別石頭紙和木漿紙 | D.石頭紙極易溶于水可以回收利用 |
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