精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
人們長期在密不通風的房間里工作,感到頭昏氣悶.據此,需要探究我們吸入的空氣和呼出的氣體有什么不同.請?zhí)岢黾僭O,并設計探究實驗的步驟.
分析:根據呼吸作用涉及的緩慢氧化反應,吸入的空氣和呼出的氣體可能在氧氣、二氧化碳、水蒸氣的含量上有較大變化,分析解題.
解答:解:根據氧氣、二氧化碳、水蒸氣的性質及驗證實驗,計劃設計如下步驟:①用排水法收集2瓶呼出的氣體,再取兩個空集氣瓶收集2瓶空氣.②向一瓶空氣和一瓶呼出的氣體中各滴入數滴澄清石灰水,振蕩,觀察現象.③將燃著的小木條分別插入一瓶空氣和一瓶呼出的氣體中,觀察現象.④取兩塊干燥的玻璃片,對其中一塊呼氣,觀察現象,并與另一塊放在空氣中的玻璃片對比.
點評:解決此題要根據我們了解的呼出氣體和空氣的區(qū)別分析解答.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

人們長期在密不通風的房間里工作,感到頭昏氣悶.據此,需要探究我們吸入的空氣和呼出的氣體有什么不同.請?zhí)岢黾僭O,并設計探究實驗的步驟.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:2013年春蕾學校初中化學競賽訓練試卷(一)(解析版) 題型:解答題

人們長期在密不通風的房間里工作,感到頭昏氣悶.據此,需要探究我們吸入的空氣和呼出的氣體有什么不同.請?zhí)岢黾僭O,并設計探究實驗的步驟.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:初中化學競賽輔導跟蹤練習(1)(解析版) 題型:解答題

人們長期在密不通風的房間里工作,感到頭昏氣悶.據此,需要探究我們吸入的空氣和呼出的氣體有什么不同.請?zhí)岢黾僭O,并設計探究實驗的步驟.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:2012年江西省宜春市二中中考化學輔導跟蹤練習(一)(解析版) 題型:解答題

人們長期在密不通風的房間里工作,感到頭昏氣悶.據此,需要探究我們吸入的空氣和呼出的氣體有什么不同.請?zhí)岢黾僭O,并設計探究實驗的步驟.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案