【題目】下列對(duì)宏觀事實(shí)的微觀解釋錯(cuò)誤的是（　�。�

A.水的三態(tài)變化:分子的間隔發(fā)生了改變

B.聞到遠(yuǎn)處飯菜的香味:分子在不斷地運(yùn)動(dòng)的

C.夏天輪胎變脹:受熱后分子體積變大

D.水通電分解:分子在化學(xué)變化中可以再分

【答案】C

【解析】

A、水的三態(tài)變化:分子的間隔發(fā)生了改變；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；

B、聞到遠(yuǎn)處飯菜的香味:分子在不斷地運(yùn)動(dòng)的；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；

C、夏天輪胎變脹:受熱后分子間間隔變大；故選項(xiàng)錯(cuò)誤，但符合題意；

D、水通電分解:分子在化學(xué)變化中可以再分；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；

故選：C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】利用下列儀器進(jìn)行氣體的制取實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)根據(jù)要求填空。

（1）上圖中標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱是：①；②；
（2）實(shí)驗(yàn)室為制取一瓶較純凈的氧氣，選取了加熱氯酸鉀與二氧化錳的方法，反應(yīng)方程式為；應(yīng)選取的裝置組合是_(填字母，下同)，氧氣集滿的現(xiàn)象是；
（3）實(shí)驗(yàn)室用硫化亞鐵固體與稀硫酸混合制硫化氫氣體，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ， 選用的發(fā)生裝置是；
（4）某同學(xué)用大理石制取二氧化碳時(shí)，錯(cuò)誤地使用了濃鹽酸，導(dǎo)致二氧化碳?xì)怏w中混入大量氯化氫氣體和水蒸氣，于是使用了如圖裝置進(jìn)行處理，得到純凈、干燥的二氧化碳。那么混合氣體應(yīng)先進(jìn)入裝置再進(jìn)入裝置；除去氯化氫氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式是。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列變化中，前者是物理變化，后者是化學(xué)變化的是（　�。�

A. 石蠟熔化 汽油揮發(fā)

B. 冰雪融化 食物腐敗

C. 酒精燃燒 糧食釀酒

D. 菜刀生銹 瓷碗破碎

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】對(duì)于下列生活中常見元素的微粒結(jié)構(gòu)示意圖，有關(guān)說法正確的是( )

A.它們都表示離子
B.它們都具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)
C.它們的核外電子排布相同
D.它們表示三種元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( )
A.液體的傾倒
B.液體的加熱
C.量取一定量的液體
D.用滴管取液體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)屬及合的說法中正確的是（　　）

A.鐵和鋼都是鐵合，鐵的含碳量較低

B.在�；钪校渴沟某３２皇羌儗�，是它們的合

C.“真不怕煉”說明的熔點(diǎn)常

D.銅的化學(xué)性質(zhì)不活潑，所以銅制品不會(huì)銹

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】從分子的角度分析并解釋下列現(xiàn)象：

(1)墻內(nèi)開花墻外可以聞到花香______；

(2)將100ml水與100ml酒精混合后總體積小于200ml______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中，屬于單質(zhì)的是（　�。�

A.氫氧化鉀B.石墨C.水D.硫酸銅

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】物質(zhì)是由原子、分子、離子等粒子構(gòu)成。今有一粒子，其原子核內(nèi)有19個(gè)質(zhì)子、20個(gè)中子，原子核外有18個(gè)電子，該粒子是( )

A. 陰離子B. 陽(yáng)離子C. 原子D. 分子

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同步練習(xí)冊(cè)答案