對(duì)知識(shí)的比較與歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法,現(xiàn)有以下三個(gè)化學(xué)方程式:
通過比較發(fā)現(xiàn):(1)它們有許多相似之處,請(qǐng)寫出其中的兩條:
① ;② 。
(2)它們也有許多不同,請(qǐng)指出其中一個(gè)與另外兩個(gè)的不同之處:
(答一條即可)。
(1)它們有許多相似之處,請(qǐng)寫出其中的兩條:
①都是分解反應(yīng) ;② 都生成氧化物 。(都有二氧化碳生成)
(2)不同之處:③生成3種物質(zhì),其它生成2種物質(zhì) (答一條即可)。
【解析】
試題分析:(1)根據(jù)反應(yīng)的類型及生成物的種類特征,對(duì)三個(gè)反應(yīng)的相似之處進(jìn)行對(duì)比、分析:①②③的反應(yīng)特點(diǎn)均是“一變多”,因此都是分解反應(yīng);并且三個(gè)反應(yīng)的生成物都是氧化物。
(2)根據(jù)生成物質(zhì)的種類進(jìn)行對(duì)比、分析,可知①②兩個(gè)反應(yīng)的生成物都是兩種,而③的生成物是三種。
考點(diǎn):分解反應(yīng)及其應(yīng)用,從組成上識(shí)別氧化物
點(diǎn)評(píng):熟練掌握分解反應(yīng)和氧化物的概念,是解題的關(guān)鍵;所以要求學(xué)生在日常的學(xué)習(xí)中要注重“雙基”的鞏固與訓(xùn)練。
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