對(duì)知識(shí)的比較與歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法,現(xiàn)有以下三個(gè)化學(xué)方程式:

通過比較發(fā)現(xiàn):(1)它們有許多相似之處,請(qǐng)寫出其中的兩條:

                             ;②                             

(2)它們也有許多不同,請(qǐng)指出其中一個(gè)與另外兩個(gè)的不同之處:

                                            (答一條即可)。

 

【答案】

(1)它們有許多相似之處,請(qǐng)寫出其中的兩條:

①都是分解反應(yīng) ;② 都生成氧化物 。(都有二氧化碳生成)

(2)不同之處:③生成3種物質(zhì),其它生成2種物質(zhì) (答一條即可)。

【解析】

試題分析:(1)根據(jù)反應(yīng)的類型及生成物的種類特征,對(duì)三個(gè)反應(yīng)的相似之處進(jìn)行對(duì)比、分析:①②③的反應(yīng)特點(diǎn)均是“一變多”,因此都是分解反應(yīng);并且三個(gè)反應(yīng)的生成物都是氧化物。

(2)根據(jù)生成物質(zhì)的種類進(jìn)行對(duì)比、分析,可知①②兩個(gè)反應(yīng)的生成物都是兩種,而③的生成物是三種。

考點(diǎn):分解反應(yīng)及其應(yīng)用,從組成上識(shí)別氧化物

點(diǎn)評(píng):熟練掌握分解反應(yīng)和氧化物的概念,是解題的關(guān)鍵;所以要求學(xué)生在日常的學(xué)習(xí)中要注重“雙基”的鞏固與訓(xùn)練。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

對(duì)知識(shí)的比較與歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法.現(xiàn)有以下三個(gè)化學(xué)方程式:
①H2CO3═H2O+CO2↑ ②CuSO4?5H2O
  △  
.
 
CuSO4+5H2O ③Cu2(OH)2CO3
  △  
.
 
2CuO+H2O+CO2
通過比較發(fā)現(xiàn):
(1)它們有許多相似之處,請(qǐng)寫出其中的兩條:
 
;
 

(2)它們也有許多不同,請(qǐng)指出其中一個(gè)與另外兩個(gè)化學(xué)方程式間的不同之處
 
(答一條即可).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2009?嘉定區(qū)一模)對(duì)知識(shí)的比較與歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法,現(xiàn)有以下三個(gè)化學(xué)方程式:
①Cu(OH)2
CuO+H2O;
②Ca(HCO32 
CaCO3↓+CO2↑+H2O
③Cu2(OH)2CO3
2CuO+CO2↑+H2O.通過比較發(fā)現(xiàn):
(1)它們有許多相似之處,請(qǐng)寫出其中的兩條:
都是分解反應(yīng)
都是分解反應(yīng)
;
生成物都是氧化物(合理均可)
生成物都是氧化物(合理均可)

(2)請(qǐng)你再寫出具有上述一個(gè)相同之處的化學(xué)反應(yīng)方程式:
CaCO3
 高溫 
.
 
CaO+CO2↑(合理均可)
CaCO3
 高溫 
.
 
CaO+CO2↑(合理均可)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2006?張家界)對(duì)知識(shí)的比較與歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法.現(xiàn)有以下三個(gè)化學(xué)方程式:^
①H2CO3═H2O+CO2
②CaCO3  
 高溫 
.
 
 CaO+CO2
③Cu2(OH)2CO3
  △  
.
 
2CuO+H2O+CO2↑通過比較發(fā)現(xiàn):
(1)它們有許多相似之處,請(qǐng)寫出其中的兩條:
都是分解反應(yīng);生成物中都有二氧化碳
都是分解反應(yīng);生成物中都有二氧化碳

(2)它們也有許多不同,請(qǐng)指出其中一個(gè)化學(xué)方程式與另外兩個(gè)的不同之處:
③的生成物有三種物質(zhì)而①②只有兩種物質(zhì)
③的生成物有三種物質(zhì)而①②只有兩種物質(zhì)
  (答一條即可).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

對(duì)知識(shí)的比較與歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法.現(xiàn)有以下三個(gè)化學(xué)反應(yīng):
①過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣
②高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
③氯酸鉀
二氧化錳
加熱
氯化鉀+氧氣
通過比較發(fā)現(xiàn):
(1)它們有許多相同之處,請(qǐng)寫出其中的兩條:
都有氧氣生成
都有氧氣生成
;
都是分解反應(yīng)
都是分解反應(yīng)

(2)它們也有許多不同之處,請(qǐng)指出其中一個(gè)化學(xué)反應(yīng)與另外兩個(gè)的不同之處:
①不需要加熱,②③都需要加熱;(或①反應(yīng)物是液體,②③反應(yīng)物是固體;或②的生成物有三種,①③生成物只有兩種;或②不需要催化劑,①③需要催化劑;)
①不需要加熱,②③都需要加熱;(或①反應(yīng)物是液體,②③反應(yīng)物是固體;或②的生成物有三種,①③生成物只有兩種;或②不需要催化劑,①③需要催化劑;)
(答一條即可).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

對(duì)知識(shí)的比較與歸納是學(xué)好化學(xué)的方法之一.對(duì)于以下三個(gè)化學(xué)方程式:
①2Mg+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2MgO    
②2H2+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2H2O  
③2CO+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO2
通過比較發(fā)現(xiàn),它們有許多共同點(diǎn),請(qǐng)你寫出其中一點(diǎn):
都是化合反應(yīng)
都是化合反應(yīng)
;以上化學(xué)方程式也有許多不同之處,請(qǐng)你寫出其中一個(gè)與另兩個(gè)的一點(diǎn)不同之處
Mg與O2反應(yīng)是固體與氣體反應(yīng),另外兩個(gè)是氣體與氣體間的反應(yīng)等
Mg與O2反應(yīng)是固體與氣體反應(yīng),另外兩個(gè)是氣體與氣體間的反應(yīng)等

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