水是生命之源,它的保護和合理利用已受到人們的普遍關(guān)注。

   (1)請你說出“保護水資源,刻不容緩”的兩點理由:

                              ;②                                 。

   (2)使用硬水會給生活和生產(chǎn)帶來許多麻煩。在日常生活中,人們常用                     方法來降低水的硬度。如果想知道得到的水是軟水還是硬水,我們可以用        來檢驗。

(3)如右圖所示為我國新千年啟用的“國家節(jié)水標(biāo)志”同時也是節(jié)水型用水器的標(biāo)識。水危機日趨嚴(yán)重,節(jié)水是每個公民義不容辭的職責(zé),請你結(jié)合生活,提三條節(jié)水建議:

                           ;

                           ;

                           。


⑴供人類直接利用的淡水資源有限;水體污染日益嚴(yán)重⑵煮沸,肥皂水⑶每次用后立即關(guān)閉水龍頭,用淘米水澆花,洗澡擦肥皂時關(guān)閉噴頭(其它合理答案)


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列物質(zhì)的用途中,利用其物理性質(zhì)的是

A.氧氣用于切割金屬                     B.干冰用于人工降雨

C.酒精用作內(nèi)燃機的燃料                 D.熟石灰用于改良酸性土壤

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


請按下列要求寫出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式:

、拍苤С秩紵,供給人類呼吸的氣體是    ;   ⑵食鹽的主要成份是    ;

 ⑶武漢市推廣使用“E10乙醇汽油”,乙醇是    ;⑷天氣炎熱,可用冰水降溫。冰水是    ;  ⑸形成酸雨的主要氣體    。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列各組物質(zhì)中,帶點的同種元素的化合價相同的是

A.Cl2、NaCl  B.NH4Cl、HNO3   C. MnO2 、K2MnO4   D. P2O5、Ca3(PO4)2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


無錫市水是一種重要的自然資源。下列對水的認(rèn)識正確的是  (       )

A.在河水中加入明礬可除去所有雜質(zhì)          

B.提倡長期用純水(蒸餾水)燒菜、煮飯等

C.水體有自凈能力,末經(jīng)處理的生活污水可任意排放        

D.在淡水資源缺乏的海島上,可考慮用蒸餾法從海水中提取淡水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


水是生命之源,與生活生產(chǎn)關(guān)系密切。保護水環(huán)境、珍愛水資源,是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。為了防止水的污染,下列做法有利于保護水資源的是(    )

A.抑制水中所有動、植物的生長           B.任意排放工業(yè)廢水

C.大量使用化肥農(nóng)藥                     D.生活污水經(jīng)過凈化處理后再排放

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


物質(zhì)A里只有1×1022個A分子,這些分子中共含有2×1022個原子,那么A物質(zhì)一定是(    )

A.單質(zhì)          B.化合物           C.純凈物            D.混合物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


將25 g甲物質(zhì)與5 g乙物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),所得混合物中含有10 g甲、11 g丙,還有另一種物質(zhì)丁。若甲、乙、丙、丁的相對分子質(zhì)量分別為30、20、44、18,化學(xué)式分別表示為A、B、C、D,則下列化學(xué)方程式中正確的是(   )

A.A + B === C + D                     B.A + 2B === 2C + D

C.2A + B === 2C + D                   D.2A + B === C + 2D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


取含有80g碳酸鈣的石灰石與足量的稀鹽酸反應(yīng),可得到二氧化碳多少g?這些氣

    體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積是多少L?  (標(biāo)準(zhǔn)狀況下CO2的密度為1.977g/L)

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同步練習(xí)冊答案