實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)需1.12L純凈的氧氣(標(biāo)準(zhǔn)狀況下，氧氣的密度是1.429g／L)。某同學(xué)用質(zhì)量比為3 ：1的氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，并回收二氧化錳和氯化鉀。下表為該同學(xué)實(shí)驗(yàn)的有關(guān)數(shù)據(jù)：

問(wèn)該同學(xué)最多能回收到多少克二氧化錳?(結(jié)果精確到0.01g)

.


解：在實(shí)際操作中，會(huì)損失少量氧氣。

設(shè)原混合物中Mn02質(zhì)量為x，則KCIO3質(zhì)量為3x。

3x=7.35g      x=2.45g

答：最多可回收2.45g的二氧化錳。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需裝置如圖所示，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

 

（1）儀器a的名稱是          

（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式為                               ．  

     選用的發(fā)生裝置是　     （填字母序號(hào)，下同）．

（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)符號(hào)表達(dá)為                                   ，選

     用的收集裝置是　    　，驗(yàn)證二氧化碳收集滿的方法是                              

　                                                     。（寫(xiě)出方法、現(xiàn)象、結(jié)論）

（4）實(shí)驗(yàn)室收集某氣體只能用裝置E，由此說(shuō)明該氣體具有的物理性質(zhì)是　              

（5）若用G裝置采用排空法收集氫氣，氫氣應(yīng)從　        進(jìn)．（填“長(zhǎng)導(dǎo)管”或“短導(dǎo)管”）

（6）用下列方案收集“1/2集氣瓶的氧氣”，其中最合理的是        （填字母）。


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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某微粒的核電荷數(shù)是12，核外有10個(gè)電子，則該微粒的符號(hào)是　．質(zhì)子數(shù)是　　．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是（　�。�

　　A、用藥匙或鑷子取用固體藥品　　　　　B、用酒精燈內(nèi)焰給物質(zhì)加熱

C、未用完的藥品放回原試劑瓶中　　　　D、稱量時(shí)將砝碼放在左盤

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


為了履行國(guó)際社會(huì)的《關(guān)于消耗臭氧層物質(zhì)的蒙特利爾議定書(shū)》我國(guó)政府決定自2014年6月1日起在全國(guó)范圍內(nèi)禁止使用“CTC”作為清潔劑，“CTC”稱為四氯化碳，是常見(jiàn)的服裝干洗劑，也是修正液（又稱涂改液）中的一種溶劑，還是一種優(yōu)良的滅火劑。根據(jù)以上信息回答：

（1）“CTC”的化學(xué)式為：_____________其中碳元素的化合價(jià)為：___________

（2）推測(cè)“CTC”的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)各一種

物理性質(zhì)：________________________                 _______

化學(xué)性質(zhì)：_______________________________          _______  

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖為某物質(zhì)的分子模型示意圖，其中“”代表氫原子，“”代表氧原子．下列敘述正確的是（　　）

A．此物質(zhì)屬于混合物

B．此物質(zhì)的化學(xué)式為HO

C．此物質(zhì)的一個(gè)分子由4個(gè)原子構(gòu)成

D．此物質(zhì)中氫元素與氧元素的質(zhì)量比是1：1

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知A、B、C、D、E、F、I、X是初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì)，它們相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系如下圖所示（圖中反應(yīng)條件已略去）．其中A、B含有相同的元素，B、D、E、X為氧化物，F(xiàn)是蠟燭；另外，I是一種黑色固體單質(zhì)，在充足的氣體單質(zhì)C中燃燒生成氣體D，在不充足的氣體C中燃燒生成物質(zhì)E（氣體化合物CO）．請(qǐng)回答：

（1）A的化學(xué)式是　　，X在反應(yīng)①中起的作用是　　．

（2）反應(yīng)中，將氣體D通入石灰水中的現(xiàn)象是　　．

（3）寫(xiě)出反應(yīng)②的文字表達(dá)式或化學(xué)方程式：　　．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列說(shuō)法中正確的是                                                  （      ）

  A.原子的質(zhì)量幾乎都集中在原子核中

  B.生活中常接觸到的“高鈣牛奶”、“碘鹽”中的“鈣”、“碘”指的是離子

C.用燈帽蓋滅酒精燈，是為了降低可燃物的溫度

D.淡水資源豐富，所以淡水資源可以取之不盡，用之不竭

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


吸煙有害健康，香煙的煙氣中含有幾百種對(duì)人體有害的物質(zhì)，尼古丁是其中的一種，其化學(xué)式為C10H14N2，下列關(guān)于尼古丁的說(shuō)法正確的是(     )

A．尼古丁由三種元素組成

B．尼古丁是由10個(gè)碳原子、14個(gè)氫原子、2個(gè)氮原子構(gòu)成

C．尼古丁中氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

D．尼古丁中含有氮分子

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