有一種石灰石樣品(主要成分是CaCO3和SiO2)。課外小組同學(xué)將100g鹽酸加入到30g石灰石樣品中(已知SiO2不與鹽酸反應(yīng),也不溶于水。實驗過程中溶液損失忽略不計),完全反應(yīng)后測得燒杯中剩余物質(zhì)質(zhì)量是121.2g。請計算。
(1)反應(yīng)后生成的二氧化碳的質(zhì)量是___________。
(2)該石灰石樣品中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)________________?(寫出計算過程)
科目:初中化學(xué) 來源:2020中考化學(xué)章節(jié)強(qiáng)化訓(xùn)練--專題十二:溶液 題型:單選題
如圖為配置50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液的操作過程,下列有關(guān)操作與目的分析均正確的是
選項 | 操作 | 目的 |
A | 用剩的食鹽放回原試劑瓶 | 避免浪費 |
B | 天平調(diào)平后在左、右托盤中各墊一張相同的紙 | 保證稱取的食鹽質(zhì)量更準(zhǔn)確 |
C | 用50ml量筒替代天平量取所需的水 | 更加簡便 |
D | 溶解時用玻璃棒攪拌 | 增加食鹽的溶解能力 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學(xué) 來源:2020中考化學(xué)章節(jié)強(qiáng)化訓(xùn)練--專題十六:金屬和金屬材料 題型:綜合題
A~H都是初中化學(xué)中常見的物質(zhì),已知B為黑色固體,D為紅色固體單質(zhì),F(xiàn)為紅色固體,它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.請回答:
(1)物質(zhì)B的化學(xué)式為_________;F的化學(xué)式為__________;
(2)寫出下列反應(yīng)方程式
反應(yīng)①的化學(xué)方程式為______________________;
反應(yīng)②的化學(xué)方程式為______________________;
(3)反應(yīng)①屬于___________反應(yīng)(填反應(yīng)基本類型),反應(yīng)①、③的反應(yīng)基本類型是否相同?_______________.
為了防止食品腐敗,在許多食品包裝盒中都有一包黑色粉末.這種粉末是一種除氧劑。該粉末沒有失效時呈黑色,失效后帶有紅棕色。為了確定該粉末的成分,小明做出了以下的(猜想)
猜想1:該粉末是木炭粉
猜想2:該粉末是鐵粉
猜想3:該粉末是木炭粉和鐵粉的混合物
小明取沒有失效的該粉末,分別用不同的方法進(jìn)行如下實驗,填寫表中空格.
| 試驗操作 | 試驗現(xiàn)象 | 猜想是否成立 |
實驗1 | 加入足量的硫酸銅溶液 | ___________________ | 猜想1:不成立 |
實驗2 | 加入足量的稀鹽酸 | _____________________________________ | 猜想2:成立 |
實驗3 | 用磁鐵吸引 | 粉末被全部吸引 | 猜想3:_________ |
(交流與反思)
(1)根據(jù)失效后的顏色判斷,該粉末失效的原因是_____________,變質(zhì)后得到的紅棕色粉末的主要成分是_______________(填物質(zhì)的化學(xué)式).
(2)采用什么實驗方法可以使失效的粉末“再生”?(用化學(xué)方程式表示)______________。
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科目:初中化學(xué) 來源:2020中考化學(xué)章節(jié)強(qiáng)化訓(xùn)練--專題十六:金屬和金屬材料 題型:單選題
在氯化銅和氯化亞鐵的混合溶液中加入一定量的鎂粉,充分反應(yīng)后過濾,向濾出的固體中滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生.下列判斷正確的是
A.濾出的固體中一定含有銅、鐵、鎂
B.濾出的固體一定含有銅,可能含有鐵和鎂
C.濾液中一定含有氯化鎂,可能含有氯化亞鐵,一定不含有氯化銅
D.濾液中一定含有氯化鎂、氯化亞鐵、氯化銅
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科目:初中化學(xué) 來源:2020中考化學(xué)章節(jié)強(qiáng)化訓(xùn)練--專題十六:金屬和金屬材料 題型:單選題
據(jù)悉預(yù)計2018年11月初,哈市東部地區(qū)新増的一條過江通道——“新東江橋”濱北線松花江 公鐵兩用橋江南江北引橋?qū)⑦_(dá)到通車條件。下列有關(guān)說法錯誤的是( )
A. 草綠色的防眩板具有美化景觀,解決對向車燈眩光,保證行車安全等作用
B. 青黑色的瀝青路面所用的瀝青來自石油加熱煉制
C. 亮黃色的橋頭堡在建筑中會用熟石灰和沙子混合來砌磚,用石灰漿粉刷墻壁
D. 珠白色的路燈桿是由純鐵制成的,抗腐蝕性能好、堅固耐用屬于金屬材料
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科目:初中化學(xué) 來源:備戰(zhàn)2020中考化學(xué)考題專項訓(xùn)練--我們周圍的空氣 題型:簡答題
空氣是人類賴以生存的寶貴資源。
(1)空氣的用途:焊接金屬時常用作保護(hù)氣的是_______(填化學(xué)式)。
(2)空氣的成分:老師利用圖甲裝置測定空氣中氧氣的含量并結(jié)合現(xiàn)代傳感器技術(shù),測得過程中容器內(nèi)氣體壓強(qiáng)、溫度、氧氣濃度的變化趨勢如圖乙所示。
①t2時打開止水夾,最終集氣瓶中水平面大約上升至刻度_______處。
②結(jié)合曲線,解釋AB段氣體壓強(qiáng)變化的原因是_______。
(3)空氣的保護(hù):圖丙是某地PM2.5來源分布圖。據(jù)此,下列措施對減少PM2.5效果最不明顯的是_______。
A 減少汽車的保有量
B 用風(fēng)能與太陽能發(fā)電替代燃煤發(fā)電
C 減少工業(yè)生產(chǎn)中二氧化碳的排放
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科目:初中化學(xué) 來源:備戰(zhàn)2020中考化學(xué)考題專項訓(xùn)練--我們周圍的空氣 題型:單選題
下列關(guān)于氮氣用途的敘述中,不正確的是
A.食品防腐 B.制成各種電光源
C.醫(yī)療冷凍麻醉 D.制化肥的重要原料
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省東營市業(yè)水平考試化學(xué)試卷(拓展訓(xùn)練)《白卷》 題型:計算題
某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對石灰石與稀鹽酸反應(yīng)后的廢液成分進(jìn)行研究。取廢液100g,逐滴滴加10.6%的碳酸鈉溶液。用pH傳感器測得廢液的pH隨所加入碳酸鈉溶液的質(zhì)量的變化曲線如圖所示;卮鹣铝袉栴}:
(1)廢液中含有的溶質(zhì)有___________(填化學(xué)式)。
(2)CD段溶液pH>7的原因是__________;計算廢液中氯化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______。(寫出計算過程)。
(3)計算充分反應(yīng)至C點時所得溶液的質(zhì)量為______________。
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科目:初中化學(xué) 來源:備戰(zhàn)2020中考化學(xué)章節(jié)強(qiáng)化訓(xùn)練--碳和碳的氧化物 題型:實驗題
某同學(xué)學(xué)習(xí)了氨氣之后,對其很感興趣,上網(wǎng)查閱資料獲得如下信息:
氨氣(NH3)是一種無色有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,易溶于水,不可燃.氨氣能與氧化銅在加熱條件下反應(yīng)生成銅、空氣中含量最多的氣體和一種液體。于是他進(jìn)行了如下實驗:
(1)請寫出氨氣與氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____;
(2)氨氣與氧化銅的反應(yīng)最好在上述裝置_____(填序號)中完成;該裝置后通常還需接裝置Ⅰ,原因是:_____;
(3)進(jìn)行該實驗時,操作順序合理的是_____(填字母);
a.先通氨氣,后點燃酒精燈 b.先點燃酒精燈,后通氨氣 c.a(chǎn)、b都可以
(4)實驗室若用裝置Ⅱ收集氨氣,氣體應(yīng)當(dāng)從管口_____(選填“a”或“b”)進(jìn)入。
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