【題目】在實驗室中,同學們用如下裝置制取純凈的CO2,下列說法不正確的是

[查閱資料]飽和碳酸氫鈉溶液可以吸收HCl而不吸收CO2

A①中固體反應物也可用Na2CO3代替

B③中沒有白色沉淀產生,說明CO2氣體中已經(jīng)不混有HCl氣體

C④中濃H2SO4的作用是吸收CO2氣體中混有的H2O

D將燃著的小木條放在⑤中的集氣瓶口,可以檢驗集氣瓶是否收集滿CO2

【答案】A

【解析】

試題分析:A、碳酸鈉與稀鹽酸反應速率太快,不易于收集,錯誤;B、③中沒有白色沉淀產生,說明CO2氣體中已經(jīng)不混有HCl氣體 ,正確;C、濃硫酸有吸水性,可以干燥二氧化碳,正確;D、將燃著的小木條放在⑤中的集氣瓶口,可以檢驗集氣瓶是否收集滿CO2,正確。故選A

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】金屬X放入CuSO4溶液中有紅色物質析出、放入ZnSO4溶液中無現(xiàn)象.則三種金屬活動性由強到弱排列的是

A.Zn、X、Cu B.Cu、X、Zn C.Zn、Cu、X D.X、Zn、Cu

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某工廠廢料中含有銅、氧化銅和碳中的一種或幾種,按如下流程進行反應,請回答:

A、C、D、E四種物質中,屬于氧化物的是 (13) (填字母)。

藍色溶液B中含有溶質的化學式 (14) ,產生氣體E的化學方程式 (15) 。

由此可以確定廢料的成分是 (16) 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(6分)鍶元素的粒子結構示意圖和在元素周期表中顯示的信息如圖所示:

(1)鍶屬于 元素(填“金屬”或“非金屬”)。

(2)鍶元素的原子序數(shù)為 ,相對原子質量為 。

(3)鍶元素的元素符號為 ,該原子在形成化合物時容易失去 個電子,達到穩(wěn)定結構。

(4)圖2所表示的粒子的化學符號是 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某興趣小組為測定實驗室中一瓶久置的過氧化氫溶液中溶質的質量分數(shù),實驗測得相關數(shù)據(jù)如下圖所示:

(1)剩余的混合物中二氧化錳的質量為 g,二氧化錳在反應中的作用是 ,反應生成氧氣的質量為 g。

(2)計算該過氧化氫溶液中溶質的質量。

(3)計算該過氧化氫溶液中溶質的質量分數(shù)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列變化屬于化學變化的是

A酒精揮發(fā) B煤氣燃燒 C玻璃被打碎 D冰淇淋融化

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(10分)化學是研究物質的組成、結構、性質及其變化規(guī)律的基礎自然科學,請回答下列問題:

(1)從組成角度看:水是由 組成的。

從微粒角度看:水是由 構成的。

從資源角度看:水是生命之源,圖是用來凈化河水的簡易裝置,下列說法錯誤的是 。

A利用圖裝置能把硬水變?yōu)檐浰?/span>

B通過過濾可以除去水中所有的雜質

C利用圖裝置能對水殺菌消毒

從變化角度看:水通電分解能生成最理想的能源 氣,電解一定量的水,當其中一個電極產生5 mL氣體時,另一電極產生的氣體體積可能是 mL。

(2)水是很好的溶劑。下圖是KNO3和KCl在不同溫度時的溶解度,回答下列問題:

t1時,兩物質中溶解度較大的是

t2℃時,兩物質的等質量飽和溶液降溫至t1℃,析出固體質量較多的是 的溶液。

t2℃時,將100g水加入盛有50g氯化鉀的燒杯中,充分溶解后,得到氯化鉀的 (填“飽和”或“不飽和”)溶液。保持溫度不變,往該燒杯中再加入10g水,充分攪拌后,氯化鉀溶液的溶質的質量分數(shù) (填“變大”或“不變”或“變小”)。

欲配制溶質的質量分數(shù)為20%的硝酸鉀溶液,應滿足的溫度范圍是 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列物質中含有氧分子的是

A二氧化碳 B空氣 C D過氧化氫

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】已知兩種離子A2+和B2﹣的核外電子數(shù)相同,其中A原子的質子數(shù)為a,求B原子的質子數(shù).

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