【題目】關(guān)于下列實驗現(xiàn)象,描述錯誤的是

A.光亮的銅絲放入稀硫酸中,溶液變?yōu)樗{色,產(chǎn)生大量氣泡

B.鎂條在空氣中劇烈燃燒,發(fā)出耀眼的白光,生成白色固體

C.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體

D.氫氣在空氣中燃燒,產(chǎn)生淡藍色火焰,放出大量的熱

【答案】A

【解析】A選項因為金屬銅的金屬活動性比氫元素的弱不能與鹽酸反應,產(chǎn)生氫氣,故是錯誤的敘述;B選項鎂條在空氣中劇烈燃燒,發(fā)出耀眼的白光,生成白色固體是正確的敘述;C選項鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體,是正確的敘述;D選項氫氣在空氣中燃燒,產(chǎn)生淡藍色火焰,放出大量的熱,是正確的敘述,故答案選擇A

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】地球深處的水處于超臨界狀態(tài),稱為超臨界水。下圖為某壓強下CaCl2 和NaCl 在超臨界水中的溶解度曲線,該壓強下,下列說法正確是(

A.在超臨界水中,NaCl的溶解度大于CaCl2的溶解度

B.在超臨界水中,2種物質(zhì)的溶解度都隨溫升高而增大

C450時,NaCl在超臨界水的溶解度為 0.04g

D.450時,可得到 0.04%的CaCl2的超臨界水溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在溶液中能大量共存且呈無色的離子組是:

ANa+、Fe3+、NO3-、Cl- B.Ba2+、NH4+、SO42-、OH-

CAg+、H+、Cl-、NO3- D.H+、Na+、NO3-、SO42-

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】臭氧水是臭氧(O3)溶入水中制成的,能脫色去臭,還是很好的殺蟲、殺菌劑。下列說法錯誤的是( )

A.臭氧水是氧化物 B.1個臭氧分子由3個氧原子構(gòu)成

C.臭氧水是混合物 D.臭氧和氧氣是同素異形體

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】生活和生產(chǎn)中的一些實際問題可用化學知識分析、解釋。下列說法錯誤的是

A.金屬生銹是世界面臨的難題,鐵生銹是鐵與水、氧氣共同作用的結(jié)果

B.綜合運用沉淀、過濾、蒸餾幾項操作凈水效果更好

C.衣服、餐具上的油污可以用加洗滌劑的水洗掉,是利用了洗滌劑的乳化原理

D.人體缺少必需微量元素會得病,因此應盡可能多吃含有這些元素的營養(yǎng)補劑

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】奇妙的物質(zhì)世界在不斷變化,下列沒有發(fā)生化學變化的是

A.光合作用 B.使用稀鹽酸除鐵銹 C.節(jié)日燃放禮花 D.白熾燈通電發(fā)光

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列過程中發(fā)生物理變化的是(

A.可燃冰燃燒 B.鐵釘生銹 C.礦石粉碎 D.光合作用

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】我國科研團隊首次合成了單原子鉑催化劑,率先提出“單原子催化”概念. 單原子催化劑用于合成氣制造燃料甲醇(CH3OH)的微觀示意圖.

(1)根據(jù)上圖物質(zhì)轉(zhuǎn)化的微觀示意圖,判斷下列有關(guān)說法錯誤的是 (填字母序號).

A.使用單原子催化劑能提高生成物的產(chǎn)量 B.該反應前后原子的種類沒有變化

C.生成物甲醇屬于有機物 D.反應物和生成物都由分子構(gòu)成.

(2)根據(jù)上圖寫出單原子催化劑用于合成氣制造甲醇反應的化學方程式

(3)合成氣(CO和H2)在不同催化劑的作用下,可以合成不同的物質(zhì).如果僅用合成氣為原料不可能得到的物質(zhì)是 (填字母序號).

A.尿素[CO(NH22]B.葡萄糖(C6H12O6 C.甲醛(CH2O)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】關(guān)于分子、原子敘述正確的是( )

A.分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的唯一微粒

B.在化學變化中,分子種類一定發(fā)生改變

C.給籃球打氣時氣體被壓縮,說明氣體分子體積變小

D.分子的質(zhì)量一定比原子的大

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