【題目】化學(xué)就在我們身邊,生活中蘊(yùn)藏著豐富的化學(xué)知識,F(xiàn)有①硫酸②維生素③肥皂水④石墨⑤鎂粉,請選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空(填序號)。
(1)汽車用鉛酸蓄電池中含有____________;
(2)能用來區(qū)分軟水和硬水的是____________;
(3)用于制作煙花和照明彈的是____________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】我們?nèi)粘I钪校秤玫氖雏}大多來自海水晾曬.海水經(jīng)蒸發(fā)結(jié)晶后可獲得含有少量泥沙和雜質(zhì)的粗鹽.
(1)為了除去粗鹽中含有的少量泥沙,某小組設(shè)計了如圖所示的實(shí)驗:在粗鹽提純的過程中,正確的操作順序是(填序號)______,過濾時,玻璃棒的作用是____________;蒸發(fā)過程中,待蒸發(fā)皿中出現(xiàn)_________時,停止加熱,利用余熱使濾液蒸干.
(2)某同學(xué)所得的產(chǎn)率與其他同學(xué)比較明顯偏低,下列哪些情況導(dǎo)致產(chǎn)率明顯偏低____(選填字母序號)
A.溶解時將粗鹽一次全部倒入水中,立即過濾
B.蒸發(fā)時有一些液體、固體濺出 C.提純后的精鹽尚未完全干燥就稱其質(zhì)量
(3)某粗鹽提純后得到的“精鹽”中還含有少量可溶性雜質(zhì)CaCl2、MgCl2.小青同學(xué)設(shè)計了以下實(shí)驗方案來除去可溶性雜質(zhì).
①步驟①的化學(xué)方程式為___________________________________.
②步驟②中得到的白色沉淀是__________(填化學(xué)式).
③步驟③中加稀鹽酸是為了除去溶液中__________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( )
A.氧氣性質(zhì)活潑具有可燃性
B.焊錫(含錫、鉛)比組成它的純金屬熔點(diǎn)低
C.明礬可降低水的硬度
D.保鮮膜是用熱固性塑料制成的
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于空氣中成分的說法中不正確的是
A.食品包裝中充氮?dú)饪梢苑雷冑|(zhì)
B.蠟燭在氧氣中燃燒更加劇烈
C.魚蝦在水中生存是因為氧氣易溶于水
D.稀有氣體在在通電時能發(fā)出不同顏色的光,可制成電光源
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】固體氫氧化鈉不能露置于空氣中的原因是( 。
A.易見光分解B.易與氧氣反應(yīng)
C.易潮解和易與CO2反應(yīng)D.易與氮?dú)夥磻?yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】華為公司致力于核心技術(shù)的研發(fā),其自主研制的芯片已達(dá)到世界領(lǐng)先水平。該芯片的主要材料是高純度的單質(zhì)硅,其結(jié)構(gòu)類似于金剛石。下列有關(guān)硅的說法正確的是
A.元素符號為SIB.屬于非金屬元素
C.硅是地殼中含量最多的元素D.單質(zhì)硅由分子構(gòu)成
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】讀識下圖,按要求填寫:
(1)圖A所示是2017年5月新命名的元素,其原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)是__________
(2)由B、C兩種原子可構(gòu)成兩種不同的分子,其化學(xué)式分別為__________
(3)由C、D兩種微粒構(gòu)成的物質(zhì)屬于__________(填“酸”“堿”“鹽”或“氧化物”)
(4)由以上元素,寫出—種含三種元素的化合物__________
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下列實(shí)驗裝置圖,回答有關(guān)問題
(1)圖中標(biāo)有①的儀器名稱是。
(2)實(shí)驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為 , 檢驗二氧化碳的方法是(用化學(xué)方程式表示),集滿二氧化碳的集氣瓶應(yīng)(填“正”或“倒”)放在桌面上。
(3)實(shí)驗室加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,其中二氧化錳起作用,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是(填字母),若用盛滿水的F裝置收集氧氣,應(yīng)從導(dǎo)管(填“b”或 “c”)處通入.實(shí)驗結(jié)束后,欲從氯化鉀和二氧化錳的混合物中回收二氧化錳,需要進(jìn)行溶解、 洗滌、干燥等操作。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化不能一步實(shí)現(xiàn)的是
A.H2O2→H2B.CO2→O2C.Fe→Fe3O4D.CaO→CaCl2
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