下列說法正確的是( 。
A、做一個“紅磷(或白磷)燃燒前后質(zhì)量的測定”實驗就能得出質(zhì)量守恒定律
B、鐵絲燃燒后,生成物的質(zhì)量大于鐵絲的質(zhì)量,這一現(xiàn)象符合質(zhì)量守恒定律
C、將木炭放在室內(nèi)燃燒,生成二氧化碳的質(zhì)量一定大于等于木炭與室內(nèi)氧氣的質(zhì)量總和
D、蠟燭燃燒生成水和二氧化碳的總質(zhì)量大于蠟燭的質(zhì)量,該反應(yīng)違背質(zhì)量守恒定律
考點:質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:A、煤燃燒后產(chǎn)生大量的氣體(二氧化碳、水蒸氣),所以質(zhì)量損失;
B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律進(jìn)行分析;
C、質(zhì)量守恒定律適用于用于解釋化學(xué)變化中質(zhì)量問題,對物理變化不適用.
D、根據(jù)質(zhì)量守恒定律的得出過程進(jìn)行分析.
解答:解:A、僅用一個實驗,便可得出質(zhì)量守恒定律的說法是錯誤的,這個定律是通過無數(shù)實驗而被發(fā)現(xiàn)的,故說法錯誤.
B、鐵絲燃燒后,生成物的質(zhì)量等于鐵絲加氧氣的質(zhì)量,大于鐵絲的質(zhì)量,這一現(xiàn)象符合質(zhì)量守恒定律,正確;
C、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,將木炭放在室內(nèi)燃燒,生成二氧化碳的質(zhì)量一定等于木炭與室內(nèi)氧氣的質(zhì)量總和,故說法錯誤;
D、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,蠟燭燃燒后生成的氣態(tài)物質(zhì)的質(zhì)量之和等于蠟燭減少的質(zhì)量與消耗的氧氣的質(zhì)量之和,該反應(yīng)不違背質(zhì)量守恒定律,故說法錯誤;
故選:B.
點評:質(zhì)量守恒定律適用于用于解釋化學(xué)變化中質(zhì)量問題,對物理變化不適用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列相關(guān)說法用粒子的知識解釋錯誤的是( 。
選項相  關(guān)  說  法解  釋
A炎炎夏日濕衣服干得快水分子的運動速率隨溫度升高而加快
B氫氧化鈉溶液能導(dǎo)電溶液中有自由移動的陰、陽離子
C冰水混合物是純凈物由同種分子構(gòu)成
D10mL酒精與10mL水混合后總體積小于20mL不同種物質(zhì)的分子化學(xué)性質(zhì)不同
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

可以一次性鑒別出空氣、氧氣、二氧化碳三瓶氣體的正確方法是( 。
A、分別加入適量的石灰水
B、用帶火星的木條伸入瓶中
C、用燃著的木條伸入瓶中
D、分別加入紫色石蕊試液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實驗室常用下列裝置來制取氧氣:

(1)寫出圖中有標(biāo)號儀器的名稱:a
 

(2)用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時,可選用的發(fā)生裝置是
 
(填序號).該裝置還可用于實驗室制取二氧化碳?xì)怏w,實驗室制取二氧化碳?xì)怏w的化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式為
 

(3)用B裝置作為制取氣體的發(fā)生裝置,若要通過控制滴加液體藥品的速率來控制氣體產(chǎn)生的速率,只須把長頸漏斗換成
 
(填玻璃儀器名稱)即可.
(4)用高錳酸鉀制取氧氣,發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式為
 
.用E裝置收集氧氣的依據(jù)是
 
,檢驗氧氣是否集滿的操作方法是
 
.若用C裝置收集氧氣,當(dāng)導(dǎo)管口開始有氣泡冒出時,不宜立即收集,原因是
 
;氧氣集滿后,接下來對集氣瓶的具體操作方法是:
 

(5)實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣.常溫下氨氣(NH3)是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣。睔猓∟H3)極易溶于水.制取并收集氨氣(NH3),應(yīng)該從上圖中選擇的裝置是
 
 
(填序號).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖,鐵在氧氣中燃燒,瓶壁上出現(xiàn)的紅色物質(zhì)是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

高錳酸鉀制取并收集氧氣的裝置如圖:
(1)寫出儀器的名稱
C
 
 D
 
 E
 

(2)實驗室制取氧氣時,主要操作如下:
A.當(dāng)氣泡連續(xù)均勻冒出時,可以收集;  B.檢查裝置的氣密性;
C.把導(dǎo)管移出水面; D.藥品裝入試管,并固定在鐵架臺上;
E.熄滅酒精燈;  F.先均勻加熱,然后再固定在盛藥品的部分加熱.
正確的操作順序是
 

(3)這個圖有四處明顯的錯誤,請說明改正的方法(按從左至右,從上至下)
 
;②
 
;③
 
; ④
 
;
(4)實驗完畢后,應(yīng)該先把導(dǎo)氣管移出水面,還是先熄滅酒精燈?
 
 為什么?
 
.如何驗滿?
 
.收滿氧氣的集氣瓶應(yīng)
 
(填:正或倒)放在桌上,這是因為
 

(5)實驗中發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅,原因是什么?
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

物質(zhì)的三種狀態(tài)中,微粒間距離最大的是(  )
A、氣態(tài)B、固態(tài)
C、液態(tài)D、不能判斷

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

煅燒石灰石實驗中,如何設(shè)計實驗證明石灰石已完全分解?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

集氣瓶中裝滿某氣體,可能是下列氣體中的一種:①二氧化碳  ②氫氣 ③空氣  ④氮氣.將燃著的木條伸入瓶中,火焰立即熄滅,則該瓶氣體可能是( 。
A、①或②B、②或③
C、①或④D、③或④

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