15.碳酸鈣在日常生活中的物質(zhì)如雞蛋殼、貝殼、大理石、石灰石等中存在,有很多地方需要它,如補(bǔ)鈣,實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳等下面是兩個(gè)應(yīng)用碳酸鈣的例子,請(qǐng)根據(jù)題意回答相關(guān)問(wèn)題.
(1)過(guò)氧化鈣晶體(CaO2•8H2O)較穩(wěn)定,呈白色,微溶于水,廣泛應(yīng)用于環(huán)境殺菌、消毒.以貝殼為原料制備CaO2流程如下:

氣體X是的名稱是二氧化碳;將過(guò)氧化鈣晶體與溶液分離的方法是過(guò)濾.過(guò)氧化鈣晶體(CaO2•8H2O)中H、O元素的質(zhì)量比為1:10.如圖所示,反應(yīng)Y的反應(yīng)產(chǎn)物是CaO2•8H2O,請(qǐng)寫(xiě)出反應(yīng)Y化學(xué)方程式CaO+7H2O+H2O2=CaO2•8H2O
(2)某煙氣脫硫的工藝不僅能消除SO2,還能將其轉(zhuǎn)化為石膏(CaSO4•2H2O)等產(chǎn)品,實(shí)現(xiàn)“變廢為寶”.主要物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系如下:

設(shè)備1中,通過(guò)噴淋水脫去煙氣中的SO2,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為SO2+H2O═H2SO3
設(shè)備2中,加入CaCO3的目的是將H2SO3轉(zhuǎn)化為CaSO3
設(shè)備3中,反應(yīng)前后化合價(jià)發(fā)生改變的元素是S、O.
(3)我國(guó)是世界產(chǎn)煤大國(guó).但含硫煤燃燒排放的二氧化硫,會(huì)引起“酸雨”.為減少大氣污染,某發(fā)電廠采用了“石灰固硫法”,即在一定條件下向煤中摻入生石灰,用來(lái)吸收二氧化硫,已知這一過(guò)程中,各元素的化合價(jià)均未發(fā)生改變,寫(xiě)出“石灰固硫法”的化學(xué)方程式SO2+CaO=CaSO3
(4)科學(xué)家預(yù)言,氫能將成為21世紀(jì)的主要能源,試從氫氣的性質(zhì)分析氫氣作為能源的主要優(yōu)點(diǎn):熱值高.(任一條)

分析 (1)高溫條件下,碳酸鈣分解生成氧化鈣和二氧化碳;
根據(jù)物質(zhì)的化學(xué)式可以計(jì)算組成元素的質(zhì)量比;根據(jù)反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件及其質(zhì)量守恒定律可以書(shū)寫(xiě)反應(yīng)的化學(xué)方程式;
(2)二氧化硫和水反應(yīng)生成亞硫酸;
亞硫酸鈣和氧氣反應(yīng)生成硫酸鈣;
(3)二氧化硫和氧化鈣反應(yīng)生成亞硫酸鈣;
(4)氫氣燃燒生成水,不污染環(huán)境,同時(shí)放出大量的熱.

解答 解:(1)碳酸鈣分解生成氧化鈣和二氧化碳,因此氣體X是的名稱是二氧化碳;
將過(guò)氧化鈣晶體與溶液分離的方法是過(guò)濾;
過(guò)氧化鈣晶體(CaO2•8H2O)中H、O元素的質(zhì)量比為:(1×16):(16×10)=1:10;
氧化鈣、水、過(guò)氧化氫反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaO+7H2O+H2O2=CaO2•8H2O.
故填:二氧化碳;過(guò)濾;1:10;CaO+7H2O+H2O2=CaO2•8H2O.
(2)設(shè)備1中,通過(guò)噴淋水脫去煙氣中的SO2,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:SO2+H2O═H2SO3;
設(shè)備2中,加入CaCO3的目的是將H2SO3轉(zhuǎn)化為CaSO3;
設(shè)備3中,亞硫酸鈣和氧氣反應(yīng)生成硫酸鈣,反應(yīng)前硫元素化合價(jià)是+4,反應(yīng)后是+6,氧氣中的氧元素反應(yīng)前化合價(jià)是0,反應(yīng)后是-2,因此反應(yīng)前后化合價(jià)發(fā)生改變的元素是S、O.
故填:SO2+H2O═H2SO3;CaSO3;S、O.
(3)這一過(guò)程中,各元素的化合價(jià)均未發(fā)生改變,“石灰固硫法”發(fā)生的反應(yīng)是:二氧化硫和氧化鈣反應(yīng)生成亞硫酸鈣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:SO2+CaO=CaSO3
故填:SO2+CaO=CaSO3
(4)氫氣作為能源的主要優(yōu)點(diǎn)是熱值高,產(chǎn)物不污染環(huán)境等.
故填:熱值高.

點(diǎn)評(píng) 合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提,因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),為學(xué)好化學(xué)知識(shí)奠定基礎(chǔ).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.${\;}_{8}^{16}$O表示該氧元素的原子有8個(gè)質(zhì)子,8個(gè)中子.現(xiàn)有兩個(gè)容器分別充滿${\;}_{7}^{14}$N、${\;}_{6}^{13}$C、${\;}_{8}^{16}$O三種原子構(gòu)成的一氧化氮(NO)和一氧化碳(CO)(兩個(gè)容器中分別含有相同的分子數(shù)).下列說(shuō)法正確的是(  )
A.所含物質(zhì)的質(zhì)量和質(zhì)子數(shù)相等B.含有相同數(shù)目的中子和原子
C.含有相同數(shù)目的質(zhì)子和中子D.含有相同數(shù)目的電子和中子

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.在實(shí)驗(yàn)探究課上,老師給同學(xué)們一包紅色粉末,該粉末是銅粉和氧化鐵粉末(Fe2O3)中的一種或兩種.同學(xué)們?yōu)榇_定該粉末的成分,進(jìn)行如下探究.請(qǐng)回答下列問(wèn)題.
[查閱資料]金屬氧化物能夠溶于稀硫酸,形成黃色溶液;銅不溶于稀硫酸;鐵粉為黑色粉粉末
[提出問(wèn)題]紅色粉末成分是什么?
[猜想假設(shè)]猜想1:紅色粉末是銅粉(填物質(zhì)名稱);猜想2:紅色粉末是氧化鐵;猜想3:紅色粉末是銅和氧化鐵(填物質(zhì)名稱)的混合物.
[設(shè)計(jì)方案]取少量紅色粉末放入硬質(zhì)玻璃管中,A(填字母序號(hào)),充分反應(yīng)并觀察現(xiàn)象(實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示).

A.先通入一段時(shí)間的一氧化碳,然后再點(diǎn)燃酒精燈加熱
B.先點(diǎn)燃酒精燈加熱一段時(shí)間,然后再通入一氧化碳 請(qǐng)你完成下表:
 實(shí)驗(yàn)中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象 結(jié)論
 現(xiàn)象1:紅色粉末不變色 猜想①1成立
 現(xiàn)象2:紅色粉末全部變?yōu)棰诤谏宜儨啙?/TD> 猜想③2成立
 現(xiàn)象2:紅色粉末部分變?yōu)棰芎谏,石灰水變渾?/TD> 猜想⑤3成立
[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]同學(xué)們進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)并經(jīng)過(guò)分析,確認(rèn)猜想3成立.
[反思評(píng)價(jià)]請(qǐng)你用另一種反應(yīng)原理證明猜想3成立,實(shí)驗(yàn)方案是取少量紅色粉末于試管中,加入足量的稀鹽酸充分反應(yīng),試管底部有紅色固體剩余,溶液變?yōu)辄S色,則猜想3成立.此實(shí)驗(yàn)從環(huán)保角度講缺少.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.江西是個(gè)好地方,修心養(yǎng)生有溫泉(廬山)、富陽(yáng)深山出白茶(資溪)、美羹佳肴源白蓮(余干).
(1)廬山溫泉水富含硫、氟、硅、鈣、鉀、鎂等元素,由此可判斷溫泉水屬于硬水(填“硬水”或“軟水”)‘用肥皂水可鑒定溫泉水是埂水還是軟水;
(2)山清水秀的生態(tài)資溪,產(chǎn)出的白茶具有獨(dú)特的芳香,泡茶時(shí)用紗網(wǎng)將茶葉與茶水分離,相當(dāng)于化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作中的過(guò)濾.
(3)余干白蓮個(gè)大皮白,富含礦物質(zhì)如鈣、磷、鐵等物質(zhì),這里的鈣、磷、鐵屬于元素(填“元素”或“原子”或“單質(zhì)”或“離子”).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.按如圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn),有關(guān)說(shuō)法及分析不正確的是( 。
A.烘干的木炭粉末與CuO 粉末須混合均勻
B.網(wǎng)罩的作用是集中火焰,提高溫度
C.可觀察到澄清石灰水變渾濁
D.當(dāng)石灰水變渾濁時(shí),表示一定是碳和氧化銅發(fā)生反應(yīng)了

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.鐵遇稀硝酸不能得到氫氣,而是產(chǎn)生一種有毒氣體X,其反應(yīng)為:Fe+4HNO3═Fe(NO33+X↑+2H2O,則X的化學(xué)式為( 。
A.N2B.NOC.N2OD.NO2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)科學(xué)的重要方法,下面是某同學(xué)對(duì)有關(guān)知識(shí)的總結(jié),請(qǐng)你填寫(xiě)空格:

(1)邏輯關(guān)系:物質(zhì)類屬間存在著如下關(guān)系,其中酸和鹽屬于并列關(guān)系.
(2)轉(zhuǎn)化關(guān)系:A、B、C、D四種金屬相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,其中金屬活動(dòng)性最弱的是C.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式
(1)鎂條在氧氣中燃燒2Mg+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO;
(2)鐵絲在氧氣中燃燒3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4;
(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(4)硫磺在空氣中燃燒S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

5.下列化學(xué)用語(yǔ)書(shū)寫(xiě)均有錯(cuò)誤,請(qǐng)你加以改正.
(1)2個(gè)氫分子:2H2H2;
(2)氯化鈣:CaClCaCl2;
(3)1個(gè)鎂離子:Mg+2Mg2+
(4)氧化鐵中鐵元素的化合價(jià)$\stackrel{+2}{Fe}$2O3$\stackrel{+3}{Fe}$2O3

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案