在一密閉容器內(nèi)加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化如表．下列說法中不正確的是（　�。�
物質(zhì)甲乙丙丁
反應(yīng)前物質(zhì)質(zhì)量/g83254
反應(yīng)后物質(zhì)質(zhì)量/g164x24
A、該反應(yīng)為分解反應(yīng)
B、丙可能為該反應(yīng)的催化劑
C、甲、乙兩種物質(zhì)間參加反應(yīng)的質(zhì)量比為1：4
D、乙、丁兩種物質(zhì)間反應(yīng)的質(zhì)量比為7：5
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列化學(xué)用語與含義相符的是（　　）
A、Na+：鈉元素的化合價(jià)為+1價(jià)B、Mg2+：1個(gè)鎂離子帶2個(gè)單位正電荷C、NO2：2個(gè)二氧化氮分子D、2H：2個(gè)氫元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

碳與濃硝酸發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：C+4HNO3濃═CO2↑+4X↑+2H2O．下列有關(guān)該反應(yīng)的說法不正確的是（　�。�
A、HNO3中N的化合價(jià)為+5價(jià)B、化學(xué)方程式中X為NO2C、該化學(xué)反應(yīng)前后，原子個(gè)數(shù)和分子個(gè)數(shù)都沒有發(fā)生變化D、該反應(yīng)中，C具有還原性

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

柑橘中含有對(duì)人體有益的檸檬烯，若用R表示檸檬烯，其完全燃燒的化學(xué)方程式為R+14O2
 點(diǎn)燃 
.
 
10CO2+8H2O，則檸檬烯的化學(xué)式為（　�。�
A、C10H10
B、C10H16
C、C10H18
D、C5H10

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在一密封容器中，甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在一定條件下充分反應(yīng)后，各物質(zhì)的質(zhì)量變化情況如下表：
物質(zhì)甲乙丙丁
反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量/g031207
反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量/g2516107
該容器內(nèi)發(fā)生的反應(yīng)屬于（　�。�
A、分解反應(yīng)B、置換反應(yīng)
C、化合反應(yīng)D、復(fù)分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

現(xiàn)有32g某可燃物質(zhì)在密閉容器中完全燃燒后，測(cè)得生成88g二氧化碳?xì)怏w和72g水蒸氣，則下列說法正確的是（　　）
A、該可燃物一定含有碳、氫、氧三種元素B、該可燃物只含有碳、氫兩種元素C、該可燃物一定含有碳、氫元素，可能含有氧元素D、此反應(yīng)是置換反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示，下列說法正確的是（　　）
A、丙可能是單質(zhì)B、在該反應(yīng)中丁一定沒有參加化學(xué)反應(yīng)C、該反應(yīng)是化合反應(yīng)D、甲和乙的質(zhì)量之和一定等于生成丙的質(zhì)量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列現(xiàn)象不能用質(zhì)量守恒定律解釋的是（　�。�
A、紙燃燒為灰燼，灰燼的質(zhì)量比紙的質(zhì)量小B、鎂條燃燒，生成物的質(zhì)量比鎂條的質(zhì)量大C、100克冰融化后得到100克水D、澄清石灰水露置在空氣中一段時(shí)間后質(zhì)量變大

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

2013年6月，我國擬用長(zhǎng)征二號(hào)改進(jìn)型火箭發(fā)射神舟十號(hào)載人飛船，火箭所用的燃料液態(tài)偏二甲肼（C2H8N2）與N2O4發(fā)生的反應(yīng)可寫作：C2H8N2+2N2O4=3N2↑+2CO2↑+nH2O↑，下列說法正確的是（　�。�
A、該化學(xué)方程式中n=3B、N2O4是氧化物C、該反應(yīng)要吸收大量的熱D、該反應(yīng)是分解反應(yīng)

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