“低碳生活”深入人心。倡導(dǎo)“低碳生活”的主要目的是
A．抑制臭氧層破環(huán)B．抑制酸雨發(fā)生
C．抑制溫室效應(yīng)D．抑制土地沙化
C

試題分析：由于人類(lèi)向大氣中排放大量的二氧化碳，致使溫室效應(yīng)明顯，為了控制溫室效應(yīng)，人們倡導(dǎo)低碳生活。禁用氟利昂等物質(zhì)是為了抑制臭氧層破環(huán)；減少化石燃料的使用，能抑制酸雨發(fā)生；植樹(shù)造林能抑制土地沙化。選C。
點(diǎn)評(píng)：溫室效應(yīng)主要是由二氧化碳等物質(zhì)造成的，故低碳生活，主要是為了減少二氧化碳的排放量，抑制溫室效應(yīng)。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

中科院廣州研究所采用納米技術(shù)，成功開(kāi)發(fā)出了“CO2制取全降解塑料”的新
技術(shù)。則下列有關(guān)此項(xiàng)技術(shù)的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（   ）
A．該塑料不屬于有機(jī)合成材料B．將有助于緩解“溫室效應(yīng)”
C．有助于減少“白色污染”D．是納米技術(shù)應(yīng)用的重大突破

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

實(shí)行可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，建設(shè)節(jié)約型社會(huì)是每個(gè)公民的職責(zé)。下列認(rèn)識(shí)或行為合理的是
A．氫氣是比天然氣更理想的燃料，應(yīng)不惜一切代價(jià)盡早推廣使用
B．大力提倡生態(tài)農(nóng)業(yè)，禁止化肥、農(nóng)藥的生產(chǎn)
C．為了提高水資源的利用率，直接用工廠排出的廢水灌溉農(nóng)田
D．煤和石油是不可再生的資源，必須綜合開(kāi)發(fā)利用

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

隨著“雙創(chuàng)一鞏固”活動(dòng)的開(kāi)展，空氣質(zhì)量越來(lái)越受到人們的關(guān)注。下列物質(zhì)中，未計(jì)入遵義市監(jiān)測(cè)空氣污染指數(shù)項(xiàng)目的是
A．氮?dú)?/td>B．二氧化硫C．一氧化碳D．可吸入顆粒物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

這些說(shuō)法合理的個(gè)數(shù)是（  ）
①工業(yè)上用“蒸餾法”淡化海水來(lái)解決淡水危機(jī) ②為了減少水體的污染，農(nóng)業(yè)上禁止使用農(nóng)藥和化肥③當(dāng)石油枯竭時(shí)，可用高粱、玉米來(lái)制造酒精代替汽油做內(nèi)燃機(jī)的燃料④加高燃煤鍋爐的煙囪，減少二氧化硫的排放⑤人類(lèi)通過(guò)化石燃料獲得能量的過(guò)程是物理變化⑥讓燃料充分燃燒不僅能夠減少環(huán)境污染，還能夠節(jié)約燃料⑦較清潔的化石能源為天然氣，它的使用可以有效的緩解溫室效應(yīng)⑧大量使用含硫燃料會(huì)導(dǎo)致酸雨的增多
A．2 B．3C．4D．5

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

截止今年4月5日，北京地區(qū)空氣質(zhì)量二級(jí)和好于二級(jí)天數(shù)累計(jì)達(dá) 77天，占總監(jiān)測(cè)天數(shù)的81.05% ，其中各采集點(diǎn)主要污染物為可吸入顆粒物，下列做法不能有效降低北京地區(qū)可吸入顆粒物的是
A．大量植樹(shù)造林B．垃圾分類(lèi)回收
C．限制煤的使用D．加強(qiáng)建筑工地管理

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（6分） 垃圾堆放會(huì)造成空氣、土壤、水等污染，因此，必須妥善處理垃圾。
（1）居民時(shí)常能聞到垃圾散發(fā)出的臭味，是因?yàn)榉肿?u>             。
(2)城市處理垃圾的方法有多種，填埋是其中的一種。垃圾填埋后會(huì)產(chǎn)生沼氣，沼氣的主要成分是    ，其完全燃燒的化學(xué)方程式為         。
(3)生活垃圾中的塑料礦泉水瓶、塑料袋都屬于     (填“金屬材料”“有機(jī)高分子材料”或“非金屬材料”)。自2008年6月1日起，在所有超市、商場(chǎng)、集貿(mào)市場(chǎng)等商品零售場(chǎng)所，一律不得免費(fèi)提供塑料購(gòu)物袋，請(qǐng)分析使用塑料袋的利弊。利：         ；弊：          。（各寫(xiě)一點(diǎn)）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

(5分)2009年12月7日192個(gè)國(guó)家在丹麥?zhǔn)锥几绫竟e行為期兩周的氣候變化會(huì)議，要求發(fā)達(dá)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家都要推行一種低能耗和高效能、以較少的溫室氣體排放(節(jié)能減排)獲得較大產(chǎn)出的新低碳經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式,請(qǐng)問(wèn)：
(1)近年來(lái)大氣中二氧化碳含量不斷上升的主要原因是                          。
(2)科學(xué)家正在研究將二氧化碳加氫轉(zhuǎn)化成甲烷、甲醇(CH3OH)、甲酸(HCOOH)等化工原料，這些化工原料屬于           (填“無(wú)機(jī)化合物”或“有機(jī)化合物”)。
(3)科學(xué)家經(jīng)過(guò)研究，發(fā)現(xiàn)二氧化碳在一定條件下可轉(zhuǎn)化為乙烯(是生產(chǎn)塑料的原料)，其化學(xué)方程式為：2CO2+6H2=乙烯+4H2O，則乙烯的化學(xué)式是                        。
(4)下列做法中不符合“低碳經(jīng)濟(jì)”理念的是(填序號(hào))            ；
①改造或淘汰高能耗、高污染產(chǎn)業(yè)；   ②大力發(fā)展火力發(fā)電；  ③研制和開(kāi)發(fā)新能源替代傳統(tǒng)能源；④優(yōu)化建筑設(shè)計(jì)，增強(qiáng)室內(nèi)自然采光，減少照明用電。
(5)請(qǐng)你另舉一例在日常生活中你能做到符合“節(jié)能減排”的做法                 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

某班組織了以“環(huán)境污染都是化學(xué)惹的禍嗎？”為主題的辯論會(huì)，正方觀點(diǎn)是“污染環(huán)境都是化學(xué)惹的禍”，反方觀點(diǎn)是“污染環(huán)境不全是化學(xué)惹的禍”，下列各項(xiàng)不能成為反方觀點(diǎn)論據(jù)的是
A．病菌導(dǎo)致流感 B．汽車(chē)?guó)Q笛產(chǎn)生噪音
C．燃放鞭炮形成的煙霧D．電磁輻射引發(fā)白血病

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