2016年世界環(huán)境日，我國(guó)提出了“改善環(huán)境質(zhì)量，推動(dòng)綠色發(fā)展”的主題，下列做法不符合這一主題的是（ ）

A. 工廠廢酸液直接排入下水道 B. 自帶布袋購(gòu)物

C. 盡量選擇公共交通工具出行 D. 減少使用一次性餐具

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖南省2017屆九年級(jí)下學(xué)期第二次素質(zhì)測(cè)評(píng)化學(xué)試卷 題型：填空題

蘭州市中山橋南側(cè)的“將軍柱”（鑄造材質(zhì)主要是鐵），距今已有630年的歷史，它與中山橋一起組成了“蘭州鐵路”一景，近日“將軍柱”商標(biāo)獲得國(guó)家批準(zhǔn)．

（1）“將軍柱”表面已出現(xiàn)較多銹跡，其主要原因是鐵與 等物質(zhì)共同作用的結(jié)果，生活中常用稀硫酸除去鐵制品表面的鐵銹，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ；

（2）廢舊金屬的回收利用是保護(hù)金屬資源的重要途徑，請(qǐng)你再寫(xiě)出一條保護(hù)和節(jié)約金屬資源的有效方法或途徑： 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省南京市高淳區(qū)2017屆九年級(jí)中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：選擇填充題

艾草中含有的黃酮素（C15H10O2）有很高的藥用價(jià)值，關(guān)于黃酮素的說(shuō)法正確的是

A. 黃酮素由27個(gè)原子構(gòu)成 B. 黃酮素中含有氧分子

C. 黃酮素是一種有機(jī)化合物 D. 黃酮素中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為15︰10︰2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江西省吉安市2017屆九年級(jí)下學(xué)期六校聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：信息分析題

請(qǐng)用恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語(yǔ)表示下列相關(guān)內(nèi)容中帶點(diǎn)的字：

2016年12月中國(guó)各地為霧霾籠罩，霧霾是霧和霾組成。霧是由大量懸浮在近地面空氣中的微小水滴或冰晶組成的氣溶膠系統(tǒng)，是近地面層空氣中的水分子（n個(gè)水分子________）分子間隔變小使水汽凝結(jié)（或凝華）的產(chǎn)物。霾也稱(chēng)灰霾，其主要成分是二氧化硫、氮氧化物及可吸入顆粒物。中國(guó)當(dāng)前霧霾的形成機(jī)制是在二氧化氮（化學(xué)式________）、氨氣的參與下將二氧化硫（二氧化硫中硫元素的化合價(jià)_________）轉(zhuǎn)化為硫酸鹽（含硫酸根離子_________）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江西省吉安市2017屆九年級(jí)下學(xué)期六校聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A. 工業(yè)上制取氧氣、石油的蒸餾都是利用了不同物質(zhì)的沸點(diǎn)不同

B. 在空氣中氧氣含量的測(cè)定實(shí)驗(yàn)中紅磷要過(guò)量

C. 用相互刻畫(huà)的方法，可以比較硬鋁和鋁的硬度

D. 控制二氧化硫的排放可以減緩溫室效應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省東莞市2017屆九年級(jí)中考沖刺考前押題化學(xué)試卷 題型：選擇題

“朝核危機(jī)”引起全球矚目，鈾濃縮技術(shù)是國(guó)際社會(huì)禁止擴(kuò)散的敏感技術(shù)．如圖是鈾元素在元素周期表中的信息圖，從中可以獲得的信息是

A．該元素屬于非金屬元素

B．該元素的原子序數(shù)為238

C．一個(gè)鈾原子的核內(nèi)有92個(gè)質(zhì)子

D．該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為92

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省東莞市2017屆九年級(jí)中考沖刺考前押題化學(xué)試卷 題型：選擇題

枯茗醛（化學(xué)式為Cl0H12O）是一種食用香料，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．枯茗醛的相對(duì)分子質(zhì)量為148g

B．枯茗醛由碳、氫、氧三種元素組成

C．枯茗醛中碳、氧元素的質(zhì)量比為10：1

D．枯茗醛由10個(gè)碳原子、12個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省濱州市2017屆九年級(jí)初三學(xué)業(yè)水平考試模擬化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

關(guān)于四種基本反應(yīng)類(lèi)型的敘述中，正確的是（　�。�

A. 分解反應(yīng)一定沒(méi)有單質(zhì)生成

B. 復(fù)分解反應(yīng)中反應(yīng)物和生成物一定都是化合物

C. 有氧氣參加的反應(yīng)都是化合反應(yīng)

D. 有單質(zhì)和化合物生成的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省南京市玄武區(qū)2017屆九年級(jí)中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：選擇填充題

如圖所示進(jìn)行有關(guān)碳及其氧化物的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)（圖中固定玻璃管的儀器已略去），下列說(shuō)法正確的是

A. 將丁處氫氧化鈉溶液改為澄清石灰水，可檢驗(yàn)乙處反應(yīng)生成的二氧化碳

B. 乙處發(fā)生的反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

C. 丙裝置的作用是收集二氧化碳

D. 甲處發(fā)生的反應(yīng)中，二氧化碳作氧化劑

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