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為了使同學們認識燃燒的條件,老師作了如下實驗:
在500mL的燒杯中注入400mL熱水,并放入用硬紙圈圈住的一小塊白磷.在燒杯上蓋一片薄銅片,銅片上一端放一小堆干燥的紅磷,另一端放一小塊已用濾紙吸去表面上水的白磷(如右圖所示),結果發(fā)現(xiàn)薄銅片上的白磷燃燒而水中的白磷和銅片上的紅磷不燃燒,然后用導管對準燒杯中的白磷,通入少量氧氣(或空氣),水中白磷燃燒.回答下列問題:
(1)從本實驗中你能得到白磷哪些物理性質________.
(2)能初步得出可燃物必須達到著火點是燃燒需要的一個條件的實驗事實是________;完全說明此結論正確還必須成立的一個實驗事實是紅磷________.
(3)、從該實驗可以得到的另一個結論是________.

解:(1)白磷的顏色、狀態(tài)、水溶性等方面的性質不需要通過化學變化表現(xiàn)出來,屬于物理性質.故填:白色固體,不溶于水.
(2)能初步得出可燃物必須達到著火點是燃燒需要的一個條件的實驗事實是:白磷、紅磷都與氧氣接觸,溫度達到了白磷的著火點,沒有達到紅磷的著火點,所以白磷燃燒,紅磷沒有燃燒.故填:銅片上的白磷燃燒,而紅磷沒有燃燒.
完全說明此結論正確還必須成立的一個實驗事實是紅磷具有可燃性.故填:具有可燃性.
(3)從該實驗可以得到的另一個結論是可燃物燃燒的條件是在溫度達到著火點時,還必須與氧氣接觸.故填:可燃物燃燒的條件是在溫度達到著火點時,還必須與氧氣接觸.
分析:(1)不需要通過化學變化表現(xiàn)出來的性質屬于物質的物理性質;
(2)燃燒的條件是:物質具有可燃性,可燃物與氧氣接觸,溫度達到可燃物的著火點;三個條件必須同時具備,缺一不可.
點評:本題主要考查可燃物燃燒的條件方面的知識,解答時要理解燃燒條件是同時具備,還是只具備部分條件即可.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

26、為了使同學們認識燃燒的條件,老師作了如下實驗:
在500mL的燒杯中注入400mL熱水,并放入用硬紙圈圈住的一小塊白磷.在燒杯上蓋一片薄銅片,銅片上一端放一小堆干燥的紅磷,另一端放一小塊已用濾紙吸去表面上水的白磷(如右圖所示),結果發(fā)現(xiàn)薄銅片上的白磷燃燒而水中的白磷和銅片上的紅磷不燃燒,然后用導管對準燒杯中的白磷,通入少量氧氣(或空氣),水中白磷燃燒.回答下列問題:
(1)、從本實驗中你能得到白磷哪些物理性質
白色固體,不溶于水

(2)能初步得出可燃物必須達到著火點是燃燒需要的一個條件的實驗事實是
銅片上的白磷燃燒,而紅磷沒有燃燒
;完全說明此結論正確還必須成立的一個實驗事實是紅磷
具有可燃性

(3)、從該實驗可以得到的另一個結論是
可燃物燃燒的條件是在溫度達到著火點時,還必須與氧氣接觸

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

為了使同學們認識燃燒的條件,老師作了如下實驗:
在500mL的燒杯中注入400mL熱水,并放入用硬紙圈圈住的一小塊白磷.在燒杯上蓋一片薄銅片,銅片上一端放一小堆干燥的紅磷,另一端放一小塊已用濾紙吸去表面上水的白磷(如右圖所示),結果發(fā)現(xiàn)薄銅片上的白磷燃燒而水中的白磷和銅片上的紅磷不燃燒,然后用導管對準燒杯中的白磷,通入少量氧氣(或空氣),水中白磷燃燒.回答下列問題:
(1)從本實驗中你能得到白磷哪些物理性質______.
(2)能初步得出可燃物必須達到著火點是燃燒需要的一個條件的實驗事實是______;完全說明此結論正確還必須成立的一個實驗事實是紅磷______.
(3)、從該實驗可以得到的另一個結論是______.
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科目:初中化學 來源:2006-2007學年廣東省廣州市天河區(qū)九年級(上)期末化學試卷(解析版) 題型:解答題

為了使同學們認識燃燒的條件,老師作了如下實驗:
在500mL的燒杯中注入400mL熱水,并放入用硬紙圈圈住的一小塊白磷.在燒杯上蓋一片薄銅片,銅片上一端放一小堆干燥的紅磷,另一端放一小塊已用濾紙吸去表面上水的白磷(如右圖所示),結果發(fā)現(xiàn)薄銅片上的白磷燃燒而水中的白磷和銅片上的紅磷不燃燒,然后用導管對準燒杯中的白磷,通入少量氧氣(或空氣),水中白磷燃燒.回答下列問題:
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