如圖是初中化學實驗的幾種常見儀器,請按要求填空.

(1)儀器A的名稱是
 
 儀器C名稱是
 

(2)在讀取E中液體體積時,視線應與凹液面的最低處
 

(3)在進行過濾操作中,除鐵架臺、A和D外,還需要用到上述儀器中的
 

(4)儀器D最常見的用途是
 
考點:常用儀器的名稱和選用,測量容器-量筒,過濾的原理、方法及其應用
專題:常見儀器及化學實驗基本操作
分析:根據(jù)常見儀器的作用和用途來回答本題,要熟記它們的名稱,還需要考慮配制溶液和過濾操作需要的儀器.
解答:解:(1)①A是燒杯,C酒精燈;
(2)在用量筒量取液體讀數(shù)時不能仰視或俯視,視線要與凹液面最低處保持水平;
(3)①過濾用到的儀器有:鐵架臺、燒杯、玻璃棒、漏斗、濾紙等;
(4)玻璃棒主要用途是攪拌.
故答案為:(1)燒杯;酒精燈;(2)保持水平;(3)B;(4)攪拌.
點評:通過回答本題知道了常見儀器的名稱和用途,掌握了配制溶液和過濾操作需要的儀器.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

下列物質(zhì)屬于氧化物(  )
A、過氧化氫B、氧氣
C、金剛石D、高錳酸鉀

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

2008年5月12日,我國汶川發(fā)生大地震.全國人民“眾志成城,抗震救災”.
(1)“拯救生命是第一位的”.為搜救埋在廢墟下的幸存者,調(diào)用了許多搜救犬.搜救犬能根據(jù)人體發(fā)出的氣味發(fā)現(xiàn)幸存者.從微觀的角度分析搜救犬能發(fā)現(xiàn)幸存者的原因是
 

A.分子的質(zhì)量很小            B.不同分子性質(zhì)不同
C.分子不斷運動              D.分子間有間隔
(2)地震中許多原有的水源被破壞.新水源需檢測和處理后才能成為飲用水.我國規(guī)定水質(zhì)必須在感官性指標、化學指標、病理學指標等方面均達標方可成為生活飲用水.
①感官性指標中有一項要求為:不得含有肉眼可見物,水應澄清透明.為達到此要求,凈化水時,可以通過加入絮凝劑凝聚、沉降,然后通過
 
(填操作名稱)而實現(xiàn).
②此外,向水中加入活性炭,利用其
 
性除去水中的顏色和異味,該過程屬
 
(填“物理”或“化學”)變化;
③日常生活中通過
 
方式來降低水的硬度.
(3)2010年“中國水周”活動的宣傳主題為“嚴格水資源管理,保障可持續(xù)發(fā)展”.水是生命之源,作為青少年,要珍惜水、保護水,讓水造福人類.下列生活習慣應該擯棄的是(填序號)
 

①用盆接水洗菜          ②用養(yǎng)魚水澆花草
③使用節(jié)水龍頭          ④大量使用含磷洗衣粉洗衣服.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

化學就在我們身邊,它與我們的生活息息相關(guān).
(1)請從“氮氣、二氧化硫、氫氣、氧氣”中選擇適當?shù)奈镔|(zhì)填空:
①能用于煉鋼的是
 
,②為延長燈泡使用壽命可以充
 
,
③能作火箭燃料的是
 
,④造成空氣污染的主要氣體是
 

(2)請用適當?shù)幕瘜W符號填空:
①2個氮原子:
 
,②銨根離子:
 
,③3個二氧化碳分子:
 
,
④氯化亞鐵中鐵元素的化合價為+2價
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

空氣的成分主要是氮氣和氧氣,氮氣和氧氣的體積比約是( 。
A、1:4B、4:1
C、5:1D、1:5

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

實驗過程中經(jīng)常要連接儀器.將玻璃導管插入帶孔橡皮塞時,應先將要插入塞子的玻璃導管的一端
 
,然后稍稍用力轉(zhuǎn)動,使它插入帶孔橡皮塞.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

某實驗小組的同學為了測定實驗室中氯酸鉀樣品的質(zhì)量分數(shù),取5克該樣品與1克二氧化錳混合后,依次加熱該混合物t1,t2,t3,t4時間后,分別冷卻稱量剩余固體,記錄的有關(guān)數(shù)據(jù)如下表(樣品中雜質(zhì)不參與化學反應).試計算:
加熱時間t1t2t3t4
剩余固體質(zhì)量4.24g4.16g4.08g4.08g
(1)加熱
 
 時間后,氯酸鉀已完全反應.
(2)完全反應后,產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量為
 
 g.
(3)求該樣品中,氯酸鉀的質(zhì)量.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

初中化學中兒種常見物質(zhì)之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.已知常溫下B、C為氣體,且B是植物進行光合作用的一種重要原料;D、E均為無色液體,都由兩種相同的元素組成,(部分反應物和生成物及反應條件已略去)
(1)E的化學符號為
 

(2)寫出D生成C的文字表達式
 
;反應類型為
 

(3)若A是一種不穩(wěn)定的液體物質(zhì),稍加熱就會分解,則向A中滴加紫色石蕊試液時試液 變
 
色,A分解的文字表達式為
 

(4)C的用途
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

水是一種重要的自然資源.下列對水的認識正確的是( 。
A、在河水中加入明礬可除去所有雜質(zhì)
B、自然界中的水經(jīng)過沉淀、過濾、吸附后即可得到純水
C、水有自凈能力,未經(jīng)處理的生活污水可任意排放
D、在日常生活中我們可用洗菜、淘米的水澆花、沖廁所等方法來節(jié)約用水

查看答案和解析>>

同步練習冊答案