4．下列各組物質(zhì)是按單質(zhì)、氧化物、混合物、鹽的順序排列的是（　　）
A．氧氣、水、空氣、氫氧化鈉B．氮?dú)狻⒙人徕�、鋼、醋酸鈉
C．可燃冰、干冰、冰水混合物、氯化錳D．石墨、生石灰、石油、小蘇打

分析 純凈物由一種物質(zhì)組成，混合物由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；
單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物，化合物是由不同種元素組成的純凈物；
氧化物是由氧元素和另外一種元素組成的化合物．

解答 解：A、氧氣屬于單質(zhì)、水屬于氧化物、空氣屬于混合物、氫氧化鈉屬于堿，故A錯(cuò)；
B、氮?dú)鈱儆趩钨|(zhì)、氯酸鉀屬于化合物、鋼屬于混合物、醋酸鈉屬于鹽，故B錯(cuò)；
C、可燃冰屬于混合物、干冰屬于氧化物、冰水混合物屬于純凈物、氯化錳屬于鹽，故C錯(cuò)；
D、石墨屬于單質(zhì)、生石灰屬于氧化物、石油屬于混合物、小蘇打?qū)儆邴}，故D正確．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 判斷純凈物和混合物時(shí)，就是判斷物質(zhì)的物質(zhì)組成；判斷是否是單質(zhì)、化合物、氧化物時(shí)，既要判斷元素組成，又要判斷物質(zhì)組成．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．21世紀(jì)是海洋開發(fā)與利用的世紀(jì)，煙臺(tái)的“十二五”規(guī)劃確立了“藍(lán)色經(jīng)濟(jì)”發(fā)展戰(zhàn)略，海洋化學(xué)資源的綜合利用將是重點(diǎn)發(fā)展領(lǐng)域之一．
（1）海水淡化：蒸餾法淡化海水是利用海水中各成份的沸點(diǎn)不同分離出淡水；高壓反滲透膜法淡化海水是利用海水中各成份的顆粒大小不同分離出淡水．
（2）制鹽：①制粗鹽．從鹵水中提取粗鹽用的結(jié)晶方法是蒸發(fā)結(jié)晶．②粗鹽純化．粗鹽中含有泥沙、硫酸鎂、氯化鈣等雜質(zhì)．將粗鹽溶于水，然后通過如下操作即可得到較純的氯化鈉：a過濾．b加過量的Ba（OH）2溶液；c加適量的鹽酸；d加過量的Na2CO3溶液；e蒸發(fā)．正確的操作順序是bdace�。ㄌ钭帜福�
（3）制堿：氨堿法制純堿的流程圖如圖1：完成圖中“（　�。钡膬�(nèi)容：①NH3；②CO2；③加熱．
④氨堿法制純堿中生成NaHCO3和NH4Cl的化學(xué)方程式為NaCl+NH3+CO2+H2O=NaHCO3+NH4Cl．
⑤反應(yīng)中生成NaHCO3和NH4Cl的質(zhì)量比為84：53.5，NaHCO3和NH4Cl的溶解度曲線如圖2所示，請(qǐng)分析NaHCO3結(jié)晶析出而NH4Cl沒有結(jié)晶析出的原因是在同溫度下，碳酸氫鈉的溶解度小于氯化銨的溶解度．
（4）制鎂：工業(yè)上一般用電解熔融狀態(tài)的氯化鎂制金屬鎂，若以鹵水（含有硫酸鎂、氯化鈉和氯化鈣）為起始原料來制取金屬鎂，請(qǐng)畫出制鎂的流程圖．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．下列對(duì)比試驗(yàn)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖侨芤褐校ā　。?br />
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
實(shí)驗(yàn)一實(shí)驗(yàn)二
A探究鐵、銅、銀三種金屬的活動(dòng)性順序將鐵絲放入2mL10%的硫酸銅溶液中將銀絲放入2mL10%的硫酸銅溶液中
B催化劑對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響將帶火星的木條伸入裝有5mL5%過氧化氫溶液的試管中將帶火星的木條伸入裝有少量紅磚粉和5mL5%過氧化氫溶液的試管中
C說明燃燒的條件之一各取一小塊同樣大小的乒乓球和濾紙，分開放在一塊薄銅片的兩側(cè)，加熱銅片的中部各取等體積的木屑絕碳粉，分開放在一塊薄鐵片的兩側(cè)，加熱鐵片的中部
D人體吸入和呼出氣體中二氧化碳含量的比較向一瓶呼出的氣體中伸入燃著的木條向一瓶呼出的氣體中倒入少量澄清石灰水
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．2015年4月6日漳州古雷PX（對(duì)二甲苯）項(xiàng)目發(fā)生了一場(chǎng)爆炸事故．對(duì)二甲苯（C8H10）是一種無色透明液體，具有芳香氣味，熔點(diǎn)13.2℃，沸點(diǎn)138.5℃，不溶于水．對(duì)二甲苯可燃，是一種低毒化合物，毒性略高于乙醇，其蒸氣與空氣可形成爆炸性混合物，爆炸極限1.1%～7.0%（體積分?jǐn)?shù)）．
（1）對(duì)二甲苯的物理性質(zhì)：無色透明液體；化學(xué)性質(zhì)：可燃，有毒（各寫一點(diǎn)即可）．
（2）寫出對(duì)二甲苯在空氣中充分燃燒的化學(xué)方程式：2C8H10+21O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$16CO2+10H2O．
（3）可燃性氣體與空氣混合時(shí)遇明火易爆，所以在點(diǎn)燃可燃性氣體前應(yīng)先驗(yàn)純．
（4）為了保證安全，對(duì)二甲苯在運(yùn)輸過程中應(yīng)密封保存，嚴(yán)禁煙火．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．用化學(xué)符號(hào)填空
（1）兩個(gè)鎂原子2Mg
（2）標(biāo)出硫酸中硫元素的化合價(jià)H2$\stackrel{+6}{S}$O4
（3）銨根離子NH4+
（4）白酒中的溶質(zhì)C2H5OH
（5）在符號(hào)“3CH4”中，“3”表示3個(gè)甲烷分子；“4”表示1個(gè)甲烷分子中含有4個(gè)氫原子．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．取一定量的氧化鎂與氧化銅的混合物，向其中加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.6%的稀鹽酸100g，恰好完全反應(yīng)生成鹽和水．則原混合物中氧元素的質(zhì)量是（　�。�
A．14.6gB．3.6gC．3.2gD．1.4g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．如圖所示，廣口瓶?jī)?nèi)加入了一定量的固體，將膠頭滴管中的液體滴加到廣口瓶中的固體上，不能使b端液面明顯卡簧的固體和液體組合是（　　）
A．鋅粒和稀硫酸B．氫氧化鈉固體和水
C．生石灰固體和水D．硝酸銨固體和水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．若用“”表示氫原子，下列方框中能表示2H2的意義的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．“化學(xué)家的主要工作是耕耘元素周期表”．如圖所示為元素周期表中部分元素的相關(guān)信息，請(qǐng)利用圖表中的信息回答相關(guān)問題：

（1）地殼中含量居第二位的非金屬元素符號(hào)是Si，仔細(xì)閱讀和觀察上表，其中有一種常見元素的名稱書寫有錯(cuò)誤，其正確的元素名稱是碳．
（2）在化學(xué)反應(yīng)中，每個(gè)鋁原子失去3個(gè)電子形成鋁離子，所以化合價(jià)表現(xiàn)為+3價(jià)，其與硫酸根（$\stackrel{-2}{S{O}_{4}}$）形成的化合物的化學(xué)式為A12（SO4）3．
（3）元素周期表中每一個(gè)橫行叫做一個(gè)周期，通過分析，同一周期元素之間的排列有一定的規(guī)律，如：AB（填字母序號(hào)）．
A．各元素原子的電子層數(shù)相同
B．從左到右，各元素原子的原子序數(shù)依次增加
C．從左到右，各元素原子的最外層電子數(shù)相同．

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