下列各組物質(zhì)中,按單質(zhì)、化合物、混合物的順序排列的是( 。
A、液態(tài)氧、二氧化碳、生鐵
B、煤、石油、天然氣
C、氫氣、干冰、干冰混合物
D、石灰水、石灰石、碳酸鈣
考點(diǎn):單質(zhì)和化合物的判別,純凈物和混合物的判別
專題:物質(zhì)的分類
分析:解答本題需掌握單質(zhì)、化合物及混合物的概念;單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物.化合物是由不同種元素組成的純凈物.混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì).
解答:解:A、液態(tài)氧是一種元素組成的純凈物,即是單質(zhì);二氧化碳是由兩種元素組成的純凈物,故是化合物;生鐵是多種物質(zhì)組成的,故是混合物;故A正確.
B、煤、石油、天然氣都屬于混合物;故B錯(cuò).
C、氫氣是一種元素組成的純凈物,即是單質(zhì);干冰是由兩種元素組成的純凈物,故是化合物;干冰混合物有一種物質(zhì)組成,屬于純凈物;故C錯(cuò);
D、石灰水、石灰石都是混合物,碳酸鈣屬于化合物;故D錯(cuò).
故選A.
點(diǎn)評(píng):解答本題要掌握物質(zhì)的分類方法方面的內(nèi)容,只有這樣才能對(duì)各種物質(zhì)進(jìn)行正確的分類.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)的用途利用其化學(xué)性質(zhì)的是( 。
A、氧氣用做火箭助燃劑
B、食鹽用做調(diào)味品
C、活性炭用做冰箱除味劑
D、干冰用做人工降雨

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用加熱,實(shí)驗(yàn)中試管破裂,可能有以下原因,與之不相關(guān)的是( 。
①試管外壁有水沒(méi)擦干
②加熱時(shí)試管底部觸及燈芯
③試管口沒(méi)放一小團(tuán)棉花
④KMnO4的量太多
⑤加熱過(guò)程中不時(shí)地移動(dòng)酒精燈
⑥加熱時(shí)直接對(duì)準(zhǔn)藥品部位加熱
⑦停止加熱后立即用冷水清洗試管.
A、①④⑦B、③④⑤
C、①②⑥⑦D、③⑤⑦

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示的是初中常見(jiàn)物質(zhì)之間的反應(yīng)及轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件已略去),其中“-”表示物質(zhì)間可相互反應(yīng),“→”表示物質(zhì)間可轉(zhuǎn)化,A是一種常見(jiàn)的無(wú)色液體,D是一種有毒氣體,請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題:

(1)物質(zhì)C的化學(xué)式為
 

(2)反應(yīng)③的基本反應(yīng)類型為
 

(3)寫(xiě)出符合反應(yīng)④的任意一個(gè)化學(xué)方程式
 

(4)反應(yīng)⑥在實(shí)際生產(chǎn)中的重要應(yīng)用是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下表中有關(guān)物質(zhì)的分類正確的是(  )
選項(xiàng)物質(zhì)類別各類別物質(zhì)舉例
A常見(jiàn)的堿燒堿、純堿、熟石灰
B常見(jiàn)的合金鋼、生鐵、氧化鐵
C常見(jiàn)干燥劑濃硫酸、生石灰、氫氧化鈉溶液
D常見(jiàn)氧化物水、二氧化碳、氧化銅
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

“黑火藥”是我國(guó)古代四大發(fā)明之一,它由硝酸鉀、硫磺、木炭組成,“黑火藥”屬于(  )
A、混合物B、純凈物
C、化合物D、單質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

“水是生命之源,生命之基”是2014年“中國(guó)水周”的宣傳口號(hào)之一,下列關(guān)于水的認(rèn)識(shí)不正確的是( 。
A、河水、井水、海水都是混合物
B、水通過(guò)“三態(tài)”變化實(shí)現(xiàn)在自然界中的循環(huán)
C、水在天然循環(huán)過(guò)程中,發(fā)生的是物理變化
D、經(jīng)過(guò)自來(lái)水廠處理的水是純水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然學(xué)科.如圖所示是我們所熟悉的實(shí)驗(yàn).
(1)圖甲所示實(shí)驗(yàn)用于測(cè)定空氣中氧氣的含量.紅磷在空氣中燃燒的化學(xué)方程式為
 
,關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的下列說(shuō)法中正確的是
 
(填字母)
A、實(shí)驗(yàn)前必須檢查裝置的氣密性   
B、點(diǎn)燃紅磷前先用彈簧夾夾緊乳膠管   
C、紅磷熄滅后立即打開(kāi)彈簧夾   
D、最終進(jìn)入瓶中水的體積約為瓶中氧氣的體積
(2)同學(xué)們用乙所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系,如果a,b分別是氫氧化鈉溶液和硫酸銅溶液,反應(yīng)前后天平兩端保持平衡,若將a,b換成硫酸鈉溶液和稀鹽酸,反應(yīng)前后天平
 
(填“是”或“否”)保持平衡,原因是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

為探究CO2和NaOH確實(shí)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)出了下列4種實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)選擇任意一種實(shí)驗(yàn)裝置,簡(jiǎn)述出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,解釋產(chǎn)生該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的原因:
選擇的實(shí)驗(yàn)裝置是
 
.實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為:
 

產(chǎn)生該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的原因是:
 
.其反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(2)某同學(xué)質(zhì)疑上述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),該同學(xué)質(zhì)疑的依據(jù)是:
 

(3)在原實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明CO2和NaOH肯定發(fā)生了化學(xué)反應(yīng).
 

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