除去下列各物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所選用的試劑及操作方法均正確的是
選項(xiàng) | 物質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)) | 試劑 | 操作方法 |
A | CO2(CO) | 足量O2 | 點(diǎn)燃 |
B | NaCl(NaOH) | 過量的稀鹽酸 | 蒸發(fā)結(jié)晶 |
C | HCl(CO2) | 適量NaOH溶液 | 洗氣 |
D | 稀鹽酸(稀硫酸) | 適量硝酸鋇溶液 | 過濾 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
右圖是兩組物質(zhì)之間在一定的條件下相互轉(zhuǎn)化的過程。下列說法不正確的是
A.X是O2
B.C6H12O6是有機(jī)物
C.綠色植物通過光合作用,將太陽能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能
D.C6H12O6與X反應(yīng)生成CO2和H2O屬于置換反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
維生素C是生命活動(dòng)中不可缺少的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),不同的飲料中維生素C的含量不同;瘜W(xué)課外小組應(yīng)用實(shí)驗(yàn)方法測(cè)定橙汁、果味飲料中維生素C的含量。
實(shí)驗(yàn)?zāi)康模簻y(cè)定不同飲料中維生素C的含量。
查閱資料:(1)維生素C是一種無色易溶于水的有機(jī)物,其水溶液呈弱酸性,能使碘水褪色;
(2)淀粉遇到碘水變藍(lán)色。
實(shí)驗(yàn)試劑:碘水、淀粉溶液、已知濃度(7.5mg/100mL)的標(biāo)準(zhǔn)維生素C溶液、蒸餾水實(shí)驗(yàn)過程: 步驟1:在4支試管中分別盛有3.0 mL的下列物質(zhì):①蒸餾水,②標(biāo)準(zhǔn)維生素C溶液,③橙汁,④果味飲料。分別向4支試管中滴加2滴淀粉溶液。 步驟2:用4支相同的膠頭滴管分別向①~④支試管中逐滴滴加碘水至剛好變色,并記錄滴數(shù)。
實(shí)驗(yàn)記錄:
測(cè)定物質(zhì) | ① | ② | ③ | ④ |
滴入碘水的數(shù)量(滴) | 1 | 8 | 15 | 5 |
試回答下列問題:
(1)當(dāng)橙汁滴入碘水15滴前后的顏色變化是 ,測(cè)得它的維生素C的含量為 。學(xué)科網(wǎng)(2)化學(xué)實(shí)驗(yàn)需要控制變量。下列 (填序號(hào))情況會(huì)影響到測(cè)定結(jié)果。A.每次實(shí)驗(yàn)所用飲料的顏色不同
B.每次量取的被測(cè)試物質(zhì)的體積不同C.試管的大小不同
D.沒有用同一規(guī)格的膠頭滴管滴加碘水
(3)反思與評(píng)價(jià):①實(shí)驗(yàn)中所用的淀粉溶液的作用是 。
②標(biāo)準(zhǔn)維生素C溶液的作用是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
如圖為鈉原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖及鈉原子在元素周期表中的相關(guān)信息,據(jù)此判斷下列說法錯(cuò)誤的是
A.鈉原子的質(zhì)子數(shù)為11
B.在化學(xué)反應(yīng)中鈉原子易失去電子
C.鈉的相對(duì)原子質(zhì)量是22.99
D.鈉的原子結(jié)構(gòu)示意圖中X=10
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
生活中處處有化學(xué)。
(1)現(xiàn)有“C、H、O、N、Na”五種元素,請(qǐng)按下列要求用化學(xué)式填空:
①可用于煉鋼的氣體 ▲ ; ②廚房中的酸性調(diào)味品 ▲ ;
③常溫下呈液態(tài)且易揮發(fā)的堿 ▲ ;
④發(fā)酵粉的主要成分的鹽 ▲ 。
(2)眼鏡是人們常用的護(hù)眼工具,
如圖是一款變色眼鏡的示意圖:
(a)所標(biāo)物質(zhì)中屬于有機(jī)合成材料的是 ▲ 。
(b)夏天銅螺絲部位常出現(xiàn)一層綠色物質(zhì),這是由于銅生銹了,銅銹的化學(xué)式為Cu2(OH)2CO3,根據(jù)銅銹中所含元素,可知銅生銹不僅與空氣中的氧氣、水有關(guān),還可能與空氣中的 ▲ 有關(guān)。
(c)該款變色眼鏡的玻璃里加入了溴化銀(AgBr)和氧化銅。在強(qiáng)光照射下,溴化銀分解成溴和銀,玻璃顏色變深,請(qǐng)寫出溴化銀中陽離子的符號(hào) ▲ ;當(dāng)光線變暗時(shí),溴和銀在氧化銅作用下,重新生成溴化銀,玻璃顏色變淺,氧化銅在反應(yīng)中起 ▲ 作用。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列只發(fā)生物理變化的過程是
A.從鋁土礦(主要成分是Al2O3)中提煉金屬鋁
B.秸稈、雜草、糞便等在沼氣池中發(fā)酵
C.二氧化碳?xì)怏w經(jīng)加壓、降溫得到干冰
D.一氧化碳燃燒生成二氧化碳
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
t℃時(shí),將一定量KNO3的不飽和溶液平均分為三份,分別恒溫蒸發(fā)出水的質(zhì)量為5g、10 g,析出KNO3晶體的質(zhì)量依次為2g、5g,第三份蒸干得到KNO3的晶體質(zhì)量為12.5g,則每份溶液中所含水的量為
A.17.5g B.22.5g C.25g D.31.25g
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
除去雜質(zhì)的方法錯(cuò)誤的是
物質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)) | 除雜所用試劑和方法 | |
A | CO(CO2) | 通過足量氫氧化鈉溶液 |
B | KCl溶液(CaCl2) | 加適量Na2CO3溶液,過濾 |
C | C(CuO) | 加入足量稀硫酸,充分反應(yīng)后,過濾 |
D | Na2CO3(NH4HCO3) | 加熱至質(zhì)量不再減少 |
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