【題目】下列有關(guān)氧氣的說(shuō)法不正確的是（　�。�

A.能供給呼吸

B.化學(xué)性質(zhì)比較活潑

C.能支持燃燒

D.是空氣中體積含量最多的物質(zhì)

【答案】D

【解析】

A、氧氣能供給呼吸，故選項(xiàng)正確，但不符合題意；

B、氧氣是化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體，故選項(xiàng)正確，但不符合題意；

C、氧氣由助燃性，能支持燃燒，故選項(xiàng)正確，但不符合題意；

D、氮?dú)馐强諝庵畜w積含量最多的物質(zhì)，不是氧氣，是氮?dú)�。故選項(xiàng)錯(cuò)誤，但符合題意。

故選：D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A、B、C、D、E、F、G是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，A在常溫下是一種無(wú)色液體，D是天然氣的主要成分，G是大理石的主要成分，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示：

請(qǐng)回答：

（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：A 、E ；

（2）寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式： ；

（3）寫出反應(yīng)④的化學(xué)方程式： ；

（4）B是最清潔的燃料,與其它燃料相比其優(yōu)點(diǎn)有 ，但是作為燃料暫時(shí)還不能廣泛使用，你認(rèn)為其原因是： 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中不是由煤干餾而得到的是( )

A. 焦炭 B. 煤焦油 C. 煤油 D. 焦?fàn)t氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】掌握好化學(xué)用語(yǔ)，有利于化學(xué)學(xué)習(xí)。下列化學(xué)用語(yǔ)書寫正確的是

A.氧氣分子:O3

B.硝酸根離子:NO3

C.兩個(gè)水分子:2H2O

D.氧化鐵:FeO

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)根據(jù)題目要求，用化學(xué)用語(yǔ)填空。

(1)2個(gè)氮原子：_______。

(2)3個(gè)水分子:_______。

(3)2個(gè)鎂離子:__________。

(4)海水中含量最高的元素:_______。

(5)地殼中含量最高的金屬元素:________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ)，請(qǐng)根據(jù)下列裝置圖回答問(wèn)題．

（1）A圖中制取 CO2的化學(xué)方程式為 ， 濃硫酸的作用是 ． A 圖中的發(fā)生裝置還可以用來(lái)制取氣體（填物質(zhì)名稱，下同），用于制取該氣體的藥品為 ．
（2）將接口a和b連接，可觀察到：僅有下面玻璃管內(nèi)濕潤(rùn)的石蕊試紙變紅，上面玻璃管內(nèi)無(wú)明顯現(xiàn)象產(chǎn)生．據(jù)此說(shuō)明；
①二氧化碳?xì)怏w密度比空氣密度；
②二氧化碳與水反應(yīng)生成顯 性物質(zhì)．
將接口a和c連接，可觀察到的現(xiàn)象為 ．
（3）制取二氧化碳時(shí)如果錯(cuò)用了較濃的鹽酸，會(huì)使 CO2中混有去 CO2中的該物質(zhì)，應(yīng)選用如圖裝置中的（填字母）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】自然界中存在氧循環(huán)和碳循環(huán)，其中能將二氧化碳轉(zhuǎn)變成氧氣的是（　�。�

A.光合作用

B.燃料燃燒

C.呼吸作用

D.金屬銹蝕

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】欲使80g10%的食鹽溶液變成20%，可采用的方法是(　　　)

A. 將溶劑蒸發(fā)掉36g B. 將溶劑蒸發(fā)掉40g

C. 加入80g10%的食鹽溶液 D. 加入8g食鹽

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)從下面四種物質(zhì)中選擇恰當(dāng)物質(zhì)，可用于金屬表面除銹的是（　�。�

A.鹽酸

B.明礬

C.干冰

D.氧氣

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同步練習(xí)冊(cè)答案