分析 (1)根據(jù)鐵制品含碳量越大硬度越大解答.
(2)根據(jù)已有的金屬防銹的方法進(jìn)行分析解答即可.
(3)①根據(jù)過(guò)濾操作的意義進(jìn)行分析;
②根據(jù)判斷金屬活動(dòng)性順序的方法進(jìn)行分析;
③根據(jù)化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)方法進(jìn)行分析.
解答 解:(1)鐵制品含碳量越大硬度越大,鋼的含碳量比純鐵高,鋼的硬度大,故答案:大.
(2)自行車(chē)構(gòu)件中的支架是鐵制品,為防止它銹蝕,在其表面刷漆的原理是隔絕水和氧氣,故填:隔絕水和氧氣.
(3)①操作a是把固體和液體分離,是過(guò)濾操作員;②在銅、金、鎳三種金屬中,只有鎳能與鹽酸反應(yīng)生成氫氣,故金屬Y是鎳;銅、金兩種金屬在空氣中加熱時(shí),銅能與氧氣反應(yīng)生成氧化銅,而金不會(huì)被氧化;故三種金屬由強(qiáng)到弱的活動(dòng)性順序?yàn)椋烘、銅、金;③氧化銅能與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CuO+H2SO4=CuSO4+H2O;
故答案為:①過(guò)濾;②鎳、銅、金;③CuO+H2SO4=CuSO4+H2O.
點(diǎn)評(píng) 本題考查金屬的性質(zhì),防止金屬生銹的方法,金屬活動(dòng)性順序的判斷,化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)等,基礎(chǔ)性較強(qiáng).
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
殘留固體的成分 | 探究的步驟 | 可能觀察到的現(xiàn)象 | 結(jié)論及化學(xué)反應(yīng)方程式 |
(1)可能有氧化鈣. | 取殘留固體加水溶解,過(guò)濾,向?yàn)V液中滴加幾滴無(wú)色酚酞試液. | 現(xiàn)象: | 結(jié)論: |
(2)還可能有碳酸鈣. | 另取殘留固體滴加足量鹽酸. | ① | 結(jié)論: 方程式: |
② | 結(jié)論: |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
猜想 | 驗(yàn)證的方法 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
猜想Ⅰ:固體A中含CaCO3、MgCO3 | 取少量固體A于試管中,滴加稀鹽酸,并用涂有澄清石灰水的小燒杯罩于試管口 | 有氣泡放出,石灰水變渾濁 | 猜想Ⅰ成立 |
猜想Ⅱ:固體A中含BaCO3 | 取少量固體A于試管中,先滴入稀硝酸,再滴入Na2SO4溶液 | 有氣泡放出,無(wú)白色沉淀 | 猜想II不成立 |
猜想Ⅲ:最后制得的NaCl晶體中還含有Na2SO4 | 取少量制得的NaCl晶體溶于試管中的蒸餾水,滴入BaCl2 | 有白色沉淀 | 猜想Ⅲ成立 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 塞進(jìn)橡皮塞 | B. | 稱(chēng)量氫氧化鈉固體 | ||
C. | 稀釋濃硫酸 | D. | 加熱液體 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 燃料燃燒 | B. | 給蓄電池充電 | C. | 光合作用 | D. | 干電池放電 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com