下圖表示物質(zhì)分類和轉(zhuǎn)化關(guān)系，請用物質(zhì)類別、變化類型（“物理變化”或“化學(xué)變化”）和具體物質(zhì)序號(hào)填空。（注意：示例選擇從以下A、B、C、D四種物質(zhì)中選擇，把所有屬于該類的選上。）

物質(zhì)類別：①__________，②__________；
變化類型：③__________；
示例物質(zhì)序號(hào)：④__________，⑤__________。
A. 氯化鈉    B. 液氧    C. 天然水    D. 冰水
①純凈物 ②單質(zhì) ③化學(xué)變化 ④B ⑤AD（每空1分）

試題分析：物質(zhì)分純凈物與混合物，純凈物又分單質(zhì)和化合物，例如液氧屬于單質(zhì)，④選B，氯化鈉、冰水屬于化合物，⑤選AD；故圖中①填“純凈物”，②填“單質(zhì)”，③是單質(zhì)和化合物之間的轉(zhuǎn)變，屬于化學(xué)變化。
點(diǎn)評(píng)：識(shí)記內(nèi)容，難度一般，有新物質(zhì)生成的變化是化學(xué)變化，單質(zhì)和化合物之間的轉(zhuǎn)變，一定有新物質(zhì)出現(xiàn)。若沒有新物質(zhì)生成則是物理變化。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

已知兩種物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如圖(一種小球代表一種原子,原子間的短線代表原子的結(jié)合),下列說法正確的是
A．圖示中共有3種分子
B．說明化學(xué)反應(yīng)中原子不可分
C．該圖示不符合質(zhì)量守恒定律
D．該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

兩種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖

A中m=7，則X=       ；B中y=12，則n=       。A、B兩種元素形成的化合物的化學(xué)式是            。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

如圖中，A，B是碳元素和氮元素在元素周期表中的部分信息，C，D是兩種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，仔細(xì)觀察，按要求回答下列問題：

（1）氮元素的質(zhì)子數(shù)是_______。
（2）若D粒子的化學(xué)符號(hào)為O2-，則x=_______。
（3）上述四種元素都屬于_______（填“金屬”或“非金屬”）元素。
（4）請寫出一種由上述任意三種元素組成化合物的化學(xué)式：_______。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

右圖是核聚變?nèi)剂虾さ脑咏Y(jié)構(gòu)模型。該原子核外有2個(gè)電子，則其原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)為   （   ）
A．1B．2C．3D．5

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列敘述正確的是（    ）
A．自然界的物質(zhì)都是以化合物的形式存在的B．凡是含氧元素的化合物都是氧化物
C．冰塊和水混合得到混合物D．同種元素組成的純凈物是單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

小明不小心將一滴墨水滴到了化學(xué)書上，正好遮蓋了氧原子結(jié)構(gòu)示意圖的一部分（如圖）下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是
A．該原子不顯電性
B．遮蓋了的數(shù)字是8
C．該原子是由原子核和核外電子構(gòu)成的
D．該元素屬于非金屬元素

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

紫薯營養(yǎng)豐富，具有特殊的保健功能．紫薯中富含淀粉、蛋白質(zhì)、維生素A、維生索B、維生素C、鋅、鐵、鈣、硒等．

（1）紫薯中鋅、鐵、鈣、硒等指的是　  　（填“原子”“分子”“離子”“元素”）；
（2）紫薯中的硒元索被譽(yù)為“抗癌大王”．硒元素的部分信息如圖，則下列說法中正確的是　  　．
A..硒元素的相對(duì)原子質(zhì)量為78.96g
B．一個(gè)硒原子中有34個(gè)中子
C．硒原子結(jié)構(gòu)示意圖中的X=18
D．硒元素在化合物中可能顯﹣2價(jià)．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

某化合物的化學(xué)式為AB2型，則元素A、B的原子結(jié)構(gòu)示意圖可能是：

A、①③             B、③④       C、②③         D、 ①④

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同步練習(xí)冊答案